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初中生物
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先天性行为和学习行为
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试题详情
◎ 题干
配伍题 (将下列左侧生物或术语和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分.)
艾滋病毒病______ A.螳螂捕蝉,黄雀在后
青蛙______ B.由蛋白质外壳和核酸构成
觅食行为______ C.体表覆盖鳞片,属国家一级保护动物
生殖行为______ D.体外受精,变态发育
扬子鳄______ E.丹顶鹤跳舞.
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“配伍题(将下列左侧生物或术语和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分.)艾滋病毒病______A.螳螂捕蝉,黄雀在后青蛙______B.由蛋白质外壳和核酸构成觅食行为______C.体表覆盖鳞片…”主要考查了你对
【病毒的形态结构和生活】
,
【先天性行为和学习行为】
,
【保护生物的多样性】
,
【两栖动物的生殖和发育】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“配伍题(将下列左侧生物或术语和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分.)艾滋病毒病______A.螳螂捕蝉,黄雀在后青蛙______B.由蛋白质外壳和核酸构成觅食行为______C.体表覆盖鳞片”考查相似的试题有:
● 下列行为属于先天性行为的是①蜘蛛结网②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶A.①②③④B.①④C.②③D.②③④
● 在白蚁群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于A.社群行为B.取食行为C.繁殖行为D.防御行为
● “蜘蛛结网”和“老马识途"从行为的发生看分别属于A.先天性行为、先天性行为B.后天学习行为、后天学习行为C.先天性行为、后天学习行为D.后天学习行为、先天性行为
● 动物行为的研究方法有法和法,如法布尔研究昆虫主要采用了法。
● .根据行为的发生,动物行为可分为先天行为和,动物适应环境的两种基本方式是。