有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是[]A．有根或无根B．有种子或无种子C．水生或陆生D．有果实或无果实-高中生物-n多题

◎ 题干

我国的计划生育政策为“提倡一对夫妇只生一个孩子”，从种群特征看，这种措施直接调节

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A．种群密度
B．年龄组成
C．性别比例
D．出生率

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是[]A．有根或无根B．有种子或无种子C．水生或陆生D．有果实或无果实…”主要考查了你对【种群的数量特征】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是[]A．有根或无根B．有种子或无种子C．水生或陆生D．有果实或无果实”考查相似的试题有：

● 下列哪项不属于种群的数量特征[]A．种群密度B．物种丰富度C．迁入率和迁出率D．年龄组成 ● 下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是[]A．甲和乙B．甲C．乙D．丙 ● 某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是[]A．3株/m2B．4.2株/m2C．5株 ● 下列哪项不是种群的数量特征[]A．种群密度B．出生率和死亡率C．年龄组成和性别比例D．垂直结构和水平结构 ● 为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群个体的增长曲线是______，用达尔文进