◎ 题干
请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:
(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动, ______ 能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于 ____ 中的听觉中枢,形成听觉。
(2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的 _______ 具有调节作用。
(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过  _____ 调节而起作用的。
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动,______能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递…”主要考查了你对  【眼和视觉】【耳和听觉】【激素调节】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。