A具有出生、性别、年龄、死亡等特征，B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于[]A．某物种的个体、一条鲤鱼B．某物种的个体、一个种群C．种群、一条鲤鱼-高中生物-n多题

◎ 题干

A具有出生、性别、年龄、死亡等特征，B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于

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A．某物种的个体、一条鲤鱼
B．某物种的个体、一个种群
C．种群、一条鲤鱼
D．种群、种群

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“A具有出生、性别、年龄、死亡等特征，B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于[]A．某物种的个体、一条鲤鱼B．某物种的个体、一个种群C．种群、一条鲤鱼…”主要考查了你对【种群的数量特征】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“A具有出生、性别、年龄、死亡等特征，B具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于[]A．某物种的个体、一条鲤鱼B．某物种的个体、一个种群C．种群、一条鲤鱼”考查相似的试题有：

● 下列哪项不属于种群的数量特征[]A．种群密度B．物种丰富度C．迁入率和迁出率D．年龄组成 ● 下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是[]A．甲和乙B．甲C．乙D．丙 ● 某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是[]A．3株/m2B．4.2株/m2C．5株 ● 下列哪项不是种群的数量特征[]A．种群密度B．出生率和死亡率C．年龄组成和性别比例D．垂直结构和水平结构 ● 为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群个体的增长曲线是______，用达尔文进