将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明[]A．不同植物对同种离子的吸收量是不-高中生物-n多题

◎ 题干

将番茄和水稻分别培养在含Ca²⁺、Mg²⁺、Si⁴⁺的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明

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A．不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B．同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C．与番茄相比，水稻对Si⁴⁺需要量大，对Ca²⁺需要量小
D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明[]A．不同植物对同种离子的吸收量是不…”主要考查了你对【植物的矿质营养】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明[]A．不同植物对同种离子的吸收量是不”考查相似的试题有：

● 植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成[]A．葡萄糖B．磷脂C．淀粉D．核酸 ● 下边①至④图均表示植物细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，那么①至④图中横坐标代表的条件依 ● 下表是细胞生长前(阶段1)和后(阶段2)的一些数据：当细胞从阶段1过度到阶段2发生了什么？[]A．只吸收水分B．既吸收水分，又合成纤维素C．既吸收水分，又合成蛋白质D．既吸收水分，又 ● 研究表明地壳表面某些元素含量极低，难以用常规化学方法测出，但植物体内却积累得相当多。例如，碘在海带中的含量比海水高2000倍；不同种植物所含元素的多少也不同，如马铃薯 ● 植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成[]A．淀粉、磷脂、纤维素B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、脂肪、核酸D．核酸、蔗糖、糖原