为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值)，其数据如下表所示。请分析回答：(1-高中生物-n多题

◎ 题干

为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值)，其数据如下表所示。请分析回答：

(1)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，实验环境应保持_________，原因是避免__________的干扰。
(2)研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为__________的条件下所测数据可能是错误的。
(3)就图中数据分析，菠菜长期贮藏的最佳环境条件是_____________。
(4)为探究动物细胞内有氧呼吸时二氧化碳的产生场所，现有如下试剂：含丙酮酸的完全营养液(不含C₆H₁₂O₆)、含C₆H₁₂O₆的完全营养液，清水，吸管若干，新配制的澄清石灰水。甲、乙二人分别做了如下实验：
甲：步骤一：用胰蛋白酶处理适量的新鲜肝脏组织，使其分散成为单个细胞。
步骤二：用含C₆H₁₂O₆的完全营养液培养肝细胞一段时间。
步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1，2的两支试管中。
步骤四：取新配制的澄清石灰水适量，分别滴人1，2两支试管内。
现象：1，2两支试管均变浑浊。
结论：二氧化碳的产生既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。
乙：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续，第四步同甲步骤四。请回答下列问题：
①．实验完成后，老师指出甲同学的实验步骤是错误的，乙同学的实验步骤是正确的。请你补全乙同学的步骤三：________________。
②．预测乙同学的实验现象及结论：
a现象：____________。结论：___________。
b现象：____________。结论：___________。
c现象：____________。结论：___________。

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值)，其数据如下表所示。请分析回答：(1…”主要考查了你对【呼吸作用】，【光合作用的过程】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(表中为相对值)，其数据如下表所示。请分析回答：(1”考查相似的试题有：

● 2011年10月31日凌晨前2分钟，作为全球第70亿名人口象征性成员的丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。世界人口的持续增加给粮食生产带来了很大的压力，世界各地积极研究提高产量的措施 ● 某兴趣小组想研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线。据此提出的以下结论中，你认为合理的是：[]A．光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B．阴 ● 将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列 ● 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸各消耗了1摩尔葡萄糖，产生二氧化碳的量之比为[]A．1：2B．2：3C．4：3D．3：1 ● 请据图回答下列问题。(1)叶片进行光合作用时，光反应和暗反应的场所分别是_______、_______。(2)在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是：_____________。