下列关于变异和进化的说法，正确的是[]A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种-高中生物-n多题

◎ 题干

下列关于变异和进化的说法，正确的是

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A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种子细胞中含有三个染色体组
C．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行交配，或者即使能交配，也不能产生可育后代
D．突变能为生物进化提供原材料，但不包括染色体数目的变异，因为该过程并没有新的基因产生

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下列关于变异和进化的说法，正确的是[]A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种…”主要考查了你对【染色体变异】，【隔离与物种的形成】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下列关于变异和进化的说法，正确的是[]A．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子B．在三倍体无子西瓜的育种过程中，用四倍体西瓜做母本，用二倍体西瓜做父本，得到的种”考查相似的试题有：

● 下列叙述中正确的是[]A．单倍体的染色体数是该物种体细胞染色体数的1/2B．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C．六倍体小麦花药离体培养成的个体是三倍体D．三倍体无籽 ● 下列关于基因突变和染色体畸变的区别的叙述正确的是[]A．基因突变在光镜下看不见，染色体畸变在光镜下可见B．基因突变是可遗传的，染色体畸变是不遗传的C．基因突变是不定向的，● 在下列人类的生殖细胞中，两两结合能产生先天性愚型的结合是①23+X②22+X③21+Y④22+Y[]A．①③B．②③C．①④D．②④ ● 已知某种小麦的基因型是AaBbCc，且三对基因分别位于三对同源染色体上，利用花药离体培养，获得N株小麦，其中基因型为aabbcc的个体约有[]A．N/4B．N/8C．N/16D．0 ● 单倍体育种，可以明显地缩短育种年限，这是由于[]A．培养技术操作简便B．幼苗成活率高C．单倍体植株生长迅速D．后代不发生性状分离