下图是某生态系统的食物网示意图。甲—庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是[]A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受-高中生物-n多题

◎ 题干

下图是某生态系统的食物网示意图。甲—庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是

[ ]

A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级
B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量
C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和
D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下图是某生态系统的食物网示意图。甲—庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是[]A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受…”主要考查了你对【食物链和食物网】，【生态系统的能量流动】，【生态系统的稳定性】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图是某生态系统的食物网示意图。甲—庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是[]A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受”考查相似的试题有：

● “没有买卖，就没有杀害！”野生东北虎保护受到社会广泛关注。在我国，东北虎的致危因素主要有是非法猎杀、栖息地的丧失与破坏、猎物的缺少等。(1)图1所示的食物网中共有______● 下列实例中，除哪项外，都是生态系统具有自动调节能力的典型实例[]A．在森林中，当害虫数量增多时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样，害虫种群的增长就会受到抑制B ● 下列能增强生态系统自动调节能力的方法是[]A．减少捕食者和寄生生物的数量B．减少生物种类C．增加生物种类D．使生产者和消费者在数量上保持平衡 ● 下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是[]A．捕食和竞争关系不利于维持群落的稳定B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C．种群水平的研究主要侧重于种群的数量动 ● 下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性[]A．减少捕食者和寄生物的数量B．使生产者和消费者的数量保持平衡C．适当增加物种的数目D．限制一个演替过程