某同学为了验证水稻发芽过程中产生了淀粉酶，于是研磨发芽的水稻种子，过滤得到提取液并加入淀粉溶液，同时取等量的蒸馏水并加入淀粉溶液作为对照组，再都置于40℃的水浴中一-高中生物-n多题

◎ 题干

某同学为了验证水稻发芽过程中产生了淀粉酶，于是研磨发芽的水稻种子，过滤得到提取液并加入淀粉溶液，同时取等量的蒸馏水并加入淀粉溶液作为对照组，再都置于40℃的水浴中一段时间，然后用碘液检验，发现实验组溶液不变蓝而对照组溶液变蓝。该实验设计的主要不足是

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A．没有做未发芽种子的对照实验
B．没有去除研磨液中水稻种子原有的淀粉
C．没有用斐林试剂检测淀粉分解的产物是否是还原糖
D．没有做重复实验，实验结果不可靠

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某同学为了验证水稻发芽过程中产生了淀粉酶，于是研磨发芽的水稻种子，过滤得到提取液并加入淀粉溶液，同时取等量的蒸馏水并加入淀粉溶液作为对照组，再都置于40℃的水浴中一…”主要考查了你对【酶的本质与特性】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某同学为了验证水稻发芽过程中产生了淀粉酶，于是研磨发芽的水稻种子，过滤得到提取液并加入淀粉溶液，同时取等量的蒸馏水并加入淀粉溶液作为对照组，再都置于40℃的水浴中一”考查相似的试题有：

● 下列对酶的叙述正确的是[]A．所有的酶都是蛋白质B．高温能使酶的分子结构破坏而失去活性C．酶与无机催化剂的催化效率相同D．酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变 ● 如图所示为某种有机物加入酶后，置于0℃至80℃环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80℃到0℃的环境中处理，在A～D四图中，符合其关系的图 ● 糖原、核酸和淀粉酶的单体分别是[]A．碱基、单糖、氨基酸B．葡萄糖、碱基、氨基酸C．乳糖、核苷酸、葡萄糖D．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 ● 常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，最好向溶液中加入[]A．煮熟肝脏研磨液B．新鲜肝脏研磨液C．二氧化锰D．三氯化铁溶液 ● 如下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是[]A．曲线A上点c之后继续升温酶会失活B．图2中曲线B和曲线C所描述的两种酶不可能存在于同一生物体内C．图1和图2表明酶的