◎ 2008-2009学年度人教新课标版江西省上饶市高一下学期语文期末考试(必修2)的第一部分试题
  • 下列词语中划线的字,读音全都正确的一组是
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    A.盗(zhí) (pì)如 (miǎn) 前合后(yǎn)
    B.(qī)惶 (càn)头 (máo)贼 (yù)蚌相争
    C.罪(qiān) (yàn) (nú)劣 羽扇(guān)巾
    D.(chán)于 (hé) 贿(luò) (cháng)弘化碧
  • 下列词语中,没有错别字的一组是
    [     ]
    A.暮蔼 自诩 休戚相关 归根结蒂
    B.伺候 傀儡 良辰美景 完璧归赵
    C.国粹 蹩进 残羹冷灸 人才荟萃
    D.罪孽 罗绮 咄咄逼人 礼上往来
  • 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是
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    A.靖康之变,结束了北宋王朝的统治,这也是李清照重大生活变故的开端,此后种种灾难便纷至沓来
    B.鲁迅先生的每一篇文章,如《拿来主义》等都是殚精竭虑之作,都达到了思想性与艺术性的高度统一。
    C.《南京!南京!》是一部仁者见仁,智者见智的电影:有人唾骂也有人赞赏,有人为此落泪也有人无动于衷。
    D.湖人队实力强劲,而火箭队的核心——姚明又受伤了,于是休斯敦媒体哀鸿遍野,认为火箭队必将大败。
  • 下列各句中,没有语病的一句是
    A.《史记》被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,是因为它不但开创了我国纪传体史书的先河,而且语言生动,塑造了许多栩栩如生的形象。
    B.由于柳永善于吸取民间养料,使用俚俗语言入词,从而摆脱了五代词中那种传统腔调的束缚,使词的创作进入了一个崭新的历史阶段。
    C.从默默无闻的群众演员到红遍中国的影视明星,在经历了太多的艰辛后,王宝强选择了用文字抒发自己的成长经历:创作“自传式”励志书《向前进》。
    D.后天就是“圣陶杯”中学生作文大赛截稿日期的最后一天,请有意参赛的同学课后把稿件交给语文课代表,由课代表收齐统一交到语文老师处。
◎ 2008-2009学年度人教新课标版江西省上饶市高一下学期语文期末考试(必修2)的第二部分试题
  • 对下列对联所写人物的判断,不正确的一项是
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    A.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。(杜甫)
    B.大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。(柳永)
    C.铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。(辛弃疾)
    D.北宋自负忠,春梦一场,忘却翰林真富贵;南荒留雅化,清风百世,辟开瘴海大文章。(苏轼)
  •   太史公书不待称说,若云褒赞其高古简妙处,殆是摹写星日之光辉,多见其不知量也。然予每展读至《魏世家》《苏秦列传》《平原君列传》《鲁仲连列传》,未尝不惊呼击节,不自知其所以然。
      魏公子无忌与王论韩事曰:“韩必德魏爱魏重魏畏魏,韩必不敢反魏。”十余语之间五用“魏”字。苏秦说赵肃侯曰:“择交而得则民安,择交而不得则民终身不安。齐、秦为两敌而民不得安,倚秦攻齐而民不得安,倚齐攻秦而民不得安。”
      平原君使楚,客毛遂愿行。君曰:“先生处胜之门下几年于此矣?”曰:“三年于此矣。”君曰:“先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生留。”遂力请行。面折楚王,再言:“吾君在前,叱者何也?”至左手持盘血,而右手招十九人于堂下。其英姿雄风,千载而下,尚可想见,使人畏而仰之。卒定从而归。至于赵,平原君曰:“胜不敢复相士。胜相士多者千人,寡者百数,今乃于毛先生而失之。毛先生一至楚,而使赵重于九鼎、大吕。毛先生以三寸之舌,强于百万之师。胜不敢复相士。”
      秦围赵,鲁仲连见平原君曰:“事将奈何?”君曰:“胜也何敢言事!魏客辛垣衍令赵帝秦,今其人在是。胜也何敢言事!”仲连曰:“吾始以君为天下之贤公子也,吾今然后知君非天下之贤公子也。客安在?”平原君往见衍曰:“齐国有鲁仲连先生者,胜请为绍介,交之于将军。”衍曰:“吾闻鲁仲连先生,齐国之高士也。衍人臣也,使事有职,吾不愿见鲁仲连先生。”及见衍,衍曰:“吾视居此围城之中者,皆有求于平原君者也;今吾观先生之玉貌,非有求于平原君者也。”又曰:“始以先生为庸人,吾乃今日知先生为天下之士也。”
      是三者重沓熟复,如骏马下驻千丈坡,其文势正尔。风行于上而水波,真天下之至文也。(选自洪迈《容斋随笔》,有删改)
      [注]①胜:平原君的名。
    1.对下列句子中划线的词语的解释,不正确的一项是

    [     ]
    A.韩必魏爱魏重魏畏魏  德:感激
    B.先生无所有也  是:这
    C.胜士多者千人  相:帮助,
    D.魏客辛垣衍令赵秦  帝:向……称帝
    2.下列句子中划线的词,意义和用法相同的一组是
    [     ]
    A.殆是摹写星日光辉  欲勿予,即患秦兵
    B.今于毛先生而失之  见犯死,重负国
    C.而使赵重九鼎、大吕  冰,水为之,而寒
    D.胜也敢言事  君以知燕王
    3.下列语句括号中是补出的文字,补出的内容不符合文意的一项是
    [     ]
    A.(若)择交而得则民安
    B.(遂)三年于此矣
    C.胜请为(之)绍介
    D.及(平原君)见衍,衍曰
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      未尝不惊呼击节,不自知其所以然。
     译文:___________________________________________________________________________
    5.这段文字重点阐述了《史记》中繁笔的精妙之处。写作中简笔和繁笔本身并没有高下之分,简笔不等于空洞,繁笔不等于繁冗,只要运用恰当,简笔、繁笔可以各臻其妙。请从所学的课文《廉颇蔺相如列传》中举出一个繁笔运用恰当的例子,并分析其作用,印证本文作者洪迈的观点。
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  • 阅读下面两首宋词,完成下面问题。
    西江月
    苏 轼
      世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。 酒贱常愁客月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
    [注]这首词写于作者被贬黄州期间。
    定风波
    苏 轼
      莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
    1.赋、比、兴是我国古典诗词常用的表现手法。“月明多被云妨”运用了其中什么表现手法?请给以具体解说。
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    2.《西江月》和《定风波》所抒发的思想感情,有怎样的不同?
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  • 老 屋
    朱法元
      说来不怕人笑话,年纪大了,这脾气也越来越倔,想做的事就一定要做。家人呢,竟也像哄小孩似地,一味顺从,尽管有些想法在他们看来实在不可思议。
      这不?随着腊月的临近,我忽然萌生出要回老家过年的念头。这念头一旦生出,便是如此不可更改,谁也说服不了。于是一家人便唯唯诺诺,春节一到,就直奔故乡而去。其实,我回老家过年只是想去看看故乡的那栋老屋。
      应该说,拥有老屋的人是荣幸的,因为在人生的漫漫旅途中,他拥有一份牵挂,一份念想,一份精神寄托。你看,一个人自打呱呱坠地,直到长大成人,绝大多数时间都是在老屋里度过的。老屋就像一个巨大的五彩缤纷的摇篮,把特有的文化丝丝入扣地传承给后代,不遗余力地打造着子孙们的灵魂,在他们的心碑上镌刻着民族的烙印。
      我家的老屋极为普通,它不像一些古民居那般气派,没有御赐的高大门楼,没有“状元及第”之类的牌匾。它坐落在赣西北的一个小山洼里,依山傍水,青瓦灰墙,颇有点儿“绿树村边合,青山郭外斜”的意境。老屋由几个四合院连接而成,正中为祖堂,设大天井采光,其余为偏房,均开小天井。上下堂及厢房均以长廊相连,即便大雨天,家家往来不会湿脚,极为方便。我就出生在一个小天井边上的厢房里。这里以前是爷爷的书房,爷爷是个文化人,自撰一幅对联挂在门上,道是:房坐轻闻风摆竹;门前笑看雨连花。
      老屋后面确有一楠竹林,风吹竹摇,其声潇潇;天井里浮有三五睡莲,小雨丝丝,洒落其上,连成一线。这对联确实写出了真情实景,且韵味高雅,超凡脱俗,令我仰止。
      老屋给我印象最深的,是那种酽酽的割舍不了的亲情。记得在那经济拮据的年头里,有几样东西是家家借来换去互为所用的,比如鸡蛋,谁家来客无菜接待,便找邻居借几个,待自家的鸡下了再还。又如早晨谁家媳妇早起生了火,附近几家为节省一根火柴,便手持一把茅柴,去夹个红炭,引了火种吹着。最有意思的还是杀年猪时节。每逢腊月,各家各户都要宰杀特意养了过年的大肥猪,只要一家杀猪,就一定要给其他人家送上一碗杂碎汤,以示有福同享,也增加些喜气。这样一来,在那长达半个月的时间里,家家杀猪,天天吃肉,其乐融融。
      我便是带着这些美好的回忆奔向老屋去的。然而到了老屋后,却大出所料:老屋变了,变得面目全非了!当我走近它时,它没有了往日的喧闹,不见了瓦檐上的袅袅炊烟、地场上戏耍的孩童,也不闻荷锄赶牛的吆喝声、灶间传出的锅铲声和迎客报讯亲切悦耳的犬吠声。老屋沉默了,老屋睡着了,老屋真的苍老了。时过境迁,老屋的人们都盖起了新房,他们搬出了老屋,在山边田野,独家独院,一家一栋,过起了全新的生活。只是老屋被抛弃了,它像一个风烛残年的老人,正在苟延残喘,再过几年,它或许就将变成一片废墟。
      第二天便是除夕,我的心情很低沉。由于年久失修,我家那几间房子同样渐显破败。夜里躺在床上,四面透风,凉气渗入骨髓。此时倍加思念慈母,思念当年那种温馨宜人的氛围。天刚亮,我就起床了,信步走来,却又到了祖堂。遥想从前,年年的今天这里是最热闹的了,早起杀鸡,家家都要到这里来,用一张火纸,洒上鸡血祭祀祖先。时至中午,家家都会端来敬献,焚香鸣炮祭拜一番。到了夜晚,那热乎劲儿就推向了高潮。孩子们聚拢过来,点燃起早就备好的大树蔸,围着篝火笑闹……如今这一切都成了历史。
      我陷入了迷茫,望着叔父伯爷们的那些新居和新居里的崭新生活,我想这不正是社会的发展进步吗?是啊,老屋老了,正如一个人,他已步入暮年,是该寿终正寝了。可是我又觉得一种失落。是啊,老屋是什么?老屋是家,是族,正是家和族,培植了亲情,又正是无数的同宗同族,凝聚成一个民族的精神。这些东西,该不会像老屋那样,随着金钱的增加、物质的富有而日渐消失吧?须知,这一系列的传统精华,是失之易、复之难的啊!
      回城后,我把这经历告诉友人,并且自我解嘲,悔不该千辛万苦而去,带回一腔惆怅、满腹凄凉。友人思忖片刻,却缓缓地蹦出了一句话:“你这是精神回家!”
      我若有所悟,久久地在心里咀嚼着:“精神——回家!”(选自2009年第5期《散文选刊》,有删改)
    1.文中对老屋的描写,表现了老屋前后的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。
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    2.在文中,作者引用了“爷爷”自撰的一副对联,有什么作用?
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    3.根据原文,回答问题。
    (1)从文中看,“我”的情感经历了哪些变化?(各用两字回答)
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    (2)“它像一个风烛残年的老人,正在苟延残喘”运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?
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    4.文章最后说“我若有所悟”,从全文看,“我”悟出了什么道理?
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◎ 2008-2009学年度人教新课标版江西省上饶市高一下学期语文期末考试(必修2)的第三部分试题
  • 名篇填空。
    (1)羽扇纶巾,谈笑间,___________。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,___________。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
    (2)楚天千里清秋,______________。遥岑远目,献愁供恨,_______________。(辛弃疾《水龙吟·建康赏心亭》)
    (3)______________,最难将息。____________,怎敌他、晚来风急。(李清照《声声慢》)
    (4)振长策而御宇内,_______________,履至尊而制六合,________________,威振四海。 (贾谊《过秦论》)
  • 名著阅读。(两题任选一题)
    (1)“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”“金陵十二钗正册”中的这段判词写的是哪两个女子?请简述其中一个女子的身世与命运。(100字左右)
    (2)莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》中,朱丽叶为什么服药假死?请简述与此相关的情节。(100字左右)
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  •   张平是内蒙古人民广播电台的播音主持,曾获2008年中国播音主持“金话筒奖”。请阅读下列材料,为张平写一则获奖感言。要求:用第一人称,至少运用一种修辞格,100字左右。
      张平,女,17岁开始从事播音事业,至今从事这项事业已经有35年。“心中有情”是张平播音时的最大感触,她说:“一坐在话筒前,我就不是我了。我是内蒙古电台的缩影,代表着党委和政府,传达的是党的声音。”而这一切的基点,是一个“情”字。如今,张平已过了知天命的年纪,可她依然还奔波在广播前沿。35年来她甘于平凡,淡泊名利,她说她永不后悔自己的人生选择,成绩、荣誉是党和人民对她工作的承认和鼓励,鞭策着她继续努力。一年四季,张平的胸前,总别着那枚鲜红的党徽。也许,这才是她真实的写照。
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  • 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
      电影明星洛依德将车开到检修站,一个女工接待他。她熟练灵巧的双手和娇美的容貌一下子吸引了他。
      整个巴黎全知道他,但这位姑娘却丝毫没有表现出惊异和兴奋。
      “您喜欢看电影吗?”他禁不住问。
      “当然喜欢,我是个影迷。”
      她手脚麻利,很快修好了车:“您可以开走了,先生。”
      他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”
      “不,我还有工作。”
      “您,难道不认识我?”
      “怎么不认识?您一来我就认出您是当代影帝阿列克斯·洛依德。”
      “既然如此,您为何如此冷淡?”
      “不!您错了,我没有冷淡,只是没有像别的女孩子那样狂热。您有您的成就,我有我的工作。您来修车是我的顾客,如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样接待您。人与人之间不应该是这样吗?”
      洛依德沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。
      要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题;符合议论文或记叙文的文体特点;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。