| 下列划线字所给的读音全部正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列词语书写全都正确的一组是 |
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| A．缘份 聪慧 杀一警百 弥天大罪 B．雕琢 神彩 哗众取宠 鸦鹊无声 C．审慎 攫住 声名狼籍 苦思冥想 D．傲慢 思慕 玉砌雕栏 死有余辜 |
| 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 |
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| （1）2008年秋季入学的高一年级新生将使用重新_________的教材。 （2）这些探测队员以________的精神在祖国天南地北寻找新的矿产资源。 （3）人类基因的研究对认识生命本身，揭开生命_________，具有十分重要的意义。 A．审定 艰苦 奥妙 B．审订 艰苦 奥秘 C．审订 坚苦 奥秘 D．审定 坚苦 奥妙 |
| 下列各句中，划线成语使用正确的一项是 |
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| A．毒品总像一个充满魔力的“黑洞”，陈家几兄弟义无反顾，竟一头扎进这“杀头生意”中。 B．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了他年轻的生命，他不愧为英雄楷模。 C．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。 D．9月17日晚，残奥会会旗徐徐降落，古老而现代的北京城以一台焰火盛宴，与这场精神与竞技同样精彩的体育盛会依依惜别。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A．年底，各项赛事紧锣密鼓，各种评比也大张旗鼓地进行。不知从何时起，国内盛行“盘点”，似乎只有“大盘点”才能留住对过去一年的记忆。 B．徐志摩的《再别康桥》，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是因为它用柔婉的语言传递给读者一种“甜美的忧郁”，让人留下无穷的回味。 C．事故调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。 D．尽管高考已由知识立意向能力立意转变，但在备考复习中，同学们仍应重视基础知识，在对知识网络的梳理中把握知识点，切忌不可忽视基础。 |
| 下列各句中标点符号使用正确的一项是 |
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| A．对称的另一个重要性质是由一位德国女数学家诺特发现的。她证明了诺特发现定理，每一种对称性均对应于一个物理量的守恒定律，反之亦然。 B．如果还不明白，可以再看一个形象化的比喻：冰球受击后以等速滑行，因为冰面是平移对称的；如在某处发现冰球速度突然改变，那一定是该处冰面有障碍——平移不再对称。 C．由于词义的变迁，有时我们从字面上不容易看出名与字之间的联系。例如颜回，字子渊；据《说文》，“渊，回水也。”樊须，字子迟；在古代“须”与“迟”都有“待”的意思。 D．中国社科院发布的2007年世界经济形势分析与预测《黄皮书》，用大量篇幅分析了在世界各地蔓延的房地产热潮，并提出中国应该记取当年日本房地产泡沫的教训，避免重蹈覆辙。 |
| 书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。读书、藏书、书写是书斋的基本功能。后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。 早在春秋时期，与朝廷兴建的学校--“官学”不同，诸子百家大兴私人讲学之风，诸子家中的讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的地方。这应该就是书斋的雏形。汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己从事文化艺术活动的书斋。因此，可以说汉代是书斋兴起的时期。唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣而发达，学术氛围也比较宽松。可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。 在中国传统宅院中，书斋往往是民居中唯有的精神场所。它一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相邻，以形成高雅恬淡的良好环境。 书斋有三大特点。一是文化传承的汇集点。书斋的主体--读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索；以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承；中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。二是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地，是书斋主人个性得以施展的空间。在这里，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。三是人与自然和谐的典范。书斋宜明朗、清净，不可太宽敞。明净可以使人心情舒畅、神气清爽，太宽敞便会损伤目力。窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或剑兰一两盆。石阶周围种上青翠的芸香草。书斋中宜设长桌一张，放古砚一方，置笔筒一个，墙壁上挂古琴一把；书斋右边设一书架，书架上陈列《周易古占》等书及字帖画卷。人独坐于书斋之中，或对日吟诵，或秉烛夜读，于书斋里享受一份清福，从学问中得到一份快乐。 进入21世纪，人们对传统的兴趣在逐步衰减。有些人认为，作为传统文化标志的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。然而，从文化发展的宏观趋势上看，在新的时代，书斋仍将成为现代社会持续存在的文化现象。随着社会发展带来的人们物质生活条件的改善，必然促进精神文化品位的提高，这为书斋的普及提供了基础。 今天，历史传统和科技时尚在现代书斋已和谐地统一在一起。书斋永远是中国文人的精神家园。 （选自《新华文摘》，有删改） 1．根据文意，下列对中国传统“书斋”的表述，不正确的一项是 |
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| A．书斋是读书、藏书、书写的地方，也是进行文物古玩的收藏和鉴赏的地方。 B．书斋是主人和密友进行文化艺术活动的中心，它姓“文”，所以别名又称作“文房”。 C．书斋空间一般较小，大多位于宅院的僻静之处，环境幽雅，明朗清净。 D．书斋是私人讲学的地方，往往白天是课堂，晚上便是书房。 2．下列对“书斋永远是中国文人的精神家园”这句话的理解，不符合原文意思的一项是 |
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| A．书斋是个人的领地，置身其中，书斋主人可以充分展示个性，施展才华，从而产生出新的思想，创造出新的艺术。 B．书斋是人与自然和谐的典范，其格局、布置和陈设将自然与中国文人的精神追求完美结合，达到“物我合一”的至境。 C．书斋作为一种传统文化，已深入到中国文人精神生活的方方面面，成为他们精神生活的重要内容，并将永远存在。 D．书斋往往是传统民宅中唯有的精神场所，历代文人在这里辛勤耕耘，切磋学问，使优秀的民族文化得以传承和发扬。 3．下列表述符合原文意思的一项是 |
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| A．书斋发源于春秋，兴起于汉代，成熟于盛唐，杜甫草堂就是成熟时期文人书斋的典型。 B．汉代是书斋的形成期，儒家学者和诗赋作家的文化艺术活动都在自己的书斋中进行。 C．21世纪是信息时代，作者担心传统的书斋也将被“读图时代”的电脑和网络所替代。 D．现代物质生活条件的改善，使人们精神文化生活品位的提高和书斋的普及成为必然趋势。 |
| 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 1、下列句子，划线词解释错误的一项是： |
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| A、若使（派）烛之武见秦君 B、公从（听从，同意）之 C、臣之壮也，犹（好像）不如人 D、许（答应）之 2、选出划线词语解释不正确的一项 |
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| A、越国以鄙远 鄙：把……作边邑 B、朝济而夕设版焉 济：救助 C、又欲肆其西封 肆：扩张 D、将焉取之 焉：哪里 3、对下列各句的点评有误的一项是 |
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| A、“秦、晋围郑，郑既知亡矣”——站在秦的立场说话，引起秦王好感，为进一步打动秦伯提供可能。 B、“邻之厚，君之薄也”——帮晋成霸业必使秦自己的力量削弱，从根本上动摇秦晋联盟基础，不能不让秦伯动心。 C、许君焦、瑕，朝济而夕设版焉——拉拢引诱之后，从历史出发，赤裸裸地挑拨秦晋关系。 D、若不阙秦，将焉取之——进一步从历史的角度分析了晋的贪欲，灭郑后必犯秦，使秦意识到自己的危险。 4、下列两句选出翻译正确的一项 |
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| ①且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。 ②秦伯说，与郑人盟 A、①况且您曾经给予晋君恩惠，答应给他焦、瑕这两座城池 ②秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。 B、①况且您曾经给予晋君恩惠，他也答应把焦、瑕两城割让给您。②秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。 C、①况且您曾经给予晋君恩惠，答应给他焦、瑕两座城池 ②秦伯说道，与郑国人结盟 D、①况且您曾经给予晋君恩惠，他也答应把焦、瑕两城割让给您 ②秦伯说道，与郑国人结盟。 |
| 用“/”给下列文言文断句。 宋 有 富 人 天 雨 墙 坏 其 子 曰 不 筑 必 将 有 盗 其 邻 人 之 父 亦 云 暮 而 果 大 亡 其 财 其 家 皆 智 其 子 而 疑 邻 人 之 父 |
| 翻译下面的句子。 （1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》） ____________________________________________________________________________ （2）余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫名者，何可胜道也哉！（《游褒禅山记》） ____________________________________________________________________________ |
| （1）暧暧远人村，_______________。 狗吠深巷中，_______________。（陶渊明《归园田居》） （2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。_______________，_______________。 （苏轼《赤壁赋》） |
| 阅读下面的诗歌，然后简要回答后面的两个问题。分） |
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媚 态 观 音 孙静轩 厌倦了千年不变的钟鼓之声 和那千篇一律的佛法经文 法规虽严，却关不住一片情思 你赤着双脚，跨出了天堂的大门 你侧身于神与人之间 大胆地穿一件透明的纱裙 你扭动着窈窕的身段 似乎要翩翩起舞 突然，又陷于神秘的沉默 你羞涩地微笑着 凝视着朦朦胧胧的凡尘 为了这叛逆的娜婀媚态 你全不顾背后怒目而视的护法之神 |
| （1） “媚态观音”中的“媚态”表现在哪些方面？ ________________________________________________________________________________ （2） 诗中的观音是一个什么样形象？ ________________________________________________________________________________ |
| 阅读下面散文，完成下面问题。 |
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清明是一笔债 郭文斌 |
| 从舞厅里出来。已是子夜。 大街上飘荡着一阵阵墨色的余烬，我就被一个格外忧伤的节日抽了一耳光，或者说绊了一跤。 今天是清明。 我的心里一下子潮湿得透不过气来。 有一种力量要将我按倒在地，让我跪下。我知道我是情愿的。但我始终没有跪下，因为我站在城市的柏油路上，膝盖没有着落。 才知道农历于城市是一种别扭，一种尴尬。 农历拿城市有什么办法呢？城市在农历喂养下长大，却将农历丢在脑后，正如晋文公重耳被介子推胯上的肉解救，后来却将介子推忘掉一样，尽管城市不是故意的。 城市里生长的是情人节狂欢节什么的。 但我的心明明已经跪下，这说明我是一个城市边缘人。 我不知道我故去的祖辈回家时发现我不在，又一看我正在灯光迷离的舞厅轻歌曼舞时会伤心成什么样子。我不由想起小时候一天在外边疯玩，奶奶叫也不回去，直到被奶奶揪了耳朵。炕桌上是让人一下子忘乎所以的香喷喷的长面。我的眼里金光四射嘴里发出咂巴咂巴的声音，奶奶笑着问： “今天啥日子啊？” 我说：“吃长面的日子啊。” 一家人都笑了。 “你小子咋记得呢，你肚子没疼咋记得呢？”娘有点嗔怪地说。 原来桌上一年难得吃一次的长面，竟是为自己的生日而做。即使在最困难的日子里，母亲她们也没有忘记纪念和祝福。 可是自己却忘了，而且是清明。 虽说单位上比较忙，虽说离家比较远，但回趟家不是说不可能，即使回不了家，也起码可以在相约的时间借了星月风尘给她们道个安问个好。最起码舞厅是不该去的。 清明的巴掌好重，我被扇了个趔趄。 看着在城市的马路上飘荡的余烬，我想，眼下啥都涨价了，我不知道奶奶他们从老家拿走的盘缠够不够花，倘若不够呢？也不知道他们的屋子是否漏雨，倘若漏了呢？更不知不久前才搬过去的娘是否住得惯。走时她的腿疼得正紧，不知那边找得找不得郎中，就算找得，又能不能看得起？ 我的工资刚刚发到手，但是又如何赶得上她们的车？ 像老家那样，划地做帐烧一包冥纸，也是枉然。因为奶奶的眼睛不好，娘的腿不好，而城市又是这么车水马龙纸醉金迷的。 小时候，每当清明，父亲总要领了我们弟兄去坟院里望祖上，送去些清茶淡酒，整修一下屋子，还要挂好多好多纸条。看着一坟院白色的纸条在风里舞动，我就觉得有种亲情也在风里飘啊飘的。 再看那些没人光顾的荒坟时，就为自己感动一路。心想延续是多么好的事情啊。 这时，父亲往往会说，你们去给那几个坟头也烧些纸钱，挂些纸。我们就觉得父亲很伟大很伟大。同时有种布施的优越感，简直都将我的脚心搔痒了。 而这些，已有多少年没有做了呢？ 我只觉得心被扯成一绺绺呼啦啦作响的白纸条。 就这样怅立在城市的夜色里，我不知该怎样收拾自己的心事。 清明已经错过，就连眼泪也追不上，何况风还是逆吹着，正好和心事相反。 伤心打落了我最后一滴清泪。但是无法打落我回望故乡的姿势。 有歌声随风飘来，听得出是《这个城市流行一种痛》。 蓦然，我发现，清明，原来是一笔债。（选自《美文》） 1、作者说“清明是一笔债”，原因是什么？ __________________________________________________________________________________ 2、简要赏析文中的下面语句在表达上的特点和效果。 （1） 城市里生长的是情人节狂欢节什么的。 __________________________________________________________________________________ （2） 清明的巴掌好重，我被扇了个趔趄。 __________________________________________________________________________________ 3、文中写小时候吃生日长面和跟父亲上坟的事情，分别有什么作用？（注意：下列两小题任选1题作答） （1）“吃生日长面”的作用是： __________________________________________________________________________________ （2）“跟父亲上坟”的作用是： __________________________________________________________________________________ |
| 以下面句子为本体，请写出一句与之句式相似并构成比喻关系的话。 所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。 ___________________________________________________________________ |
| 改写下面的句子，把排比句放到最后，不要用否定词，但不改变原意。 指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。 _____________________________________________________________________________________ |
| 下面是某投资咨询公司的一则广告，找出其中两处表意不当或不得体的语句，将其序号和修改后的句子对应地填写在表格里。（可增删字词，不得改变原意） 本公司欢迎各界朋友前来投资咨询。① 我们将不吝赐教，② 在投资方向、策略方面为您提供帮助，③ 并以最优惠的价格给予您最优质的服务。④ 愿我们的智慧能助您早日实现一本万利的愿望。⑤ | ||||||
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| 请以“美丽的误会”为题写篇记叙文，不少于700字。 |
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临江仙·送钱穆父① 苏轼 一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人 |
| 【注】钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛洲。 ②改火：一年。 ③筠：竹。 1、“送行淡月微云”营造了什么样的氛围？表现了作者怎样的心情？ ________________________________________________________________________________ 2、“无波真古井，有节是秋筠”运用了什么样的修辞方法？写了什么内容？赞扬了友人什么样的品格？ ________________________________________________________________________________ |