◎ 人教版高二语文第一单元第1课 长恨歌(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第一部分试题
  • 读下面这首诗,完成1~2题。
    古风(其三十九)
    李白
    登高望四海,天地何漫漫。
    霜被群物秋,风飘大荒寒。
    荣华东流水,万事皆波澜。
    白日掩徂晖,浮云无定端。
    梧桐巢燕雀,枳棘栖鹓鸾
    且复归去来,剑歌行路难。
      【注】①徂晖:落日余晖。②枳棘:枝小刺多的灌木。③鹓鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
    1.下列对本诗的理解,不正确的一项是(     )
    A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。
    B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
    C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。
    D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸩鸾竞巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
    2.结合全诗,简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。
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◎ 人教版高二语文第一单元第1课 长恨歌(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第二部分试题
  • 阅读下面一首唐诗,完成后面的两道题。
    孤雁
    杜甫
    孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
    谁怜一片影,相失万重云?
    望尽似犹见,哀多如更闻。
    野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
    (1)古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法。“诗眼”,指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字)”;“诗骨”,指诗中 处于核心地位、起统率作用的“句”。这首诗的“诗眼”“诗骨”分别是什么?
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    (2)在颔联、颈联中任选一联,联系全诗,说说其是如何表现诗意的。
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◎ 人教版高二语文第一单元第1课 长恨歌(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第三部分试题
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