◎ 人教版高中语文第四单元检测卷(必修5)的第一部分试题
  • 下列词语中的加粗字,每对读音都不相同的一组是
    [     ]
    A.伛/身体佝 亵/买还珠 巡/怙恶不
    B.口/脾气执 色/一针见 叱紫嫣红
    C.查/首称谢 丧/含英华 挛/不而走
    D.钢/相互倾 呼/长短叹 田/觥交错
  • 下列语句中,加粗的成语使用恰当的一项是
    [     ]
    A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发。
    B.如果假以时日,我们还可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。
    C.在这次中学生绘画比赛中,一幅名为“我的家”的作品以其深入浅出的构思获得一等奖。
    D.做人要正派,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?
  • 下列句子中没有语病的一句是
    [     ]
    A.美国宾夕法尼亚州立大学生命科学研究所菲多若夫教授认为,在转基因技术领域,仍然存在一系列的问题有待解决。
    B.癌细胞需要有表皮生长因子才能继续分裂;只要设计出一种阻滞其活动的药物,你就能延缓甚至避免它们不进一步生长。
    C.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来说,始终是宝贵的。
    D.现代化企业的高层管理人员,不学技术,长期当外行,以其昏昏,使人昭昭,是不能担当好现代企业的领导重任的。
◎ 人教版高中语文第四单元检测卷(必修5)的第二部分试题
  • 填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
    [     ]
      遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,________,_______,_______,_______。_______,_______,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念,生活方式的形成产生过深刻的影响。
    ①却辉映着辉煌的过去
    ②鲜明地折射出中国悠久的历史
    ③具有很高的文物价值
    ④它们看似陈旧
    ⑤生动地展现着民族文化的丰富多彩
    ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
    A.④①③⑥②⑤
    B.②⑤⑥①④③
    C.③⑤②⑥④①
    D.⑥④①③②⑤
  • 阅读下面的文字,完成1~3题。
      即便我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的:在某一时刻对系统作非常微小的改变,系统的未来行为很快会变得完全不同。例如,如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式,就会改变出来的数字,你在实际上不可能预言出来的数字,否则的话,物理学家就会在赌场发财。
      在不稳定或混沌的系统中,一般地存在一个时间尺度,初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报,但是要做更长远得多的天气预报,就既需要大气现状的准确知识,又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外,没有办法对六个月以后做具体的天气预报。
      我们还知道制约化学和生物的基本定律,这样在原则上,我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样,尽管我们知道制约人类行为的方程,但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于,我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。
      宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌,尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝,任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定,地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定,在轨道上的微小扰动会不会积累起来,引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动,以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到,其他星系正离开我们运动而去,而且它们离开我们越远,就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀:不同星系间的距离随时间而增加。
    1.下列不属于“我们不能预言遥远的未来”的原因的一项是(     )
    A.目前我们还没有完全知道制约宇宙的有关定律。
    B.物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质,方程可能是不稳定的。
    C.制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为,初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。
    D.宇宙的运行也可能有其混沌性,我们的认识受时间尺度的限制。
    2.下列说法不符合文意的一项是(     )
    A.因为在不稳定或混沌的系统中,方程也可能具有不稳定性,所以准确的预言十分困难。
    B.虽然人类对人类社会不能准确预言,但这不影响人类在非常大的尺度下预言宇宙的未来。
    C.我们目前知道了化学和生物学的基本定律,这使我们能确定人类的大脑是如何工作的。
    D.宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎,人类的行为对宇宙微乎其微。
    3.本文在论述过程中,采用了一些生动的说明方法来说明事理。下列说法不正确的一项是(     )
    A.作者用改变旋转轮赌盘的方式就会改变出来的数字这个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律,我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”。
    B.“在地球大气的情形下,这个时间尺度是五天的数量级,大约为空气绕地球吹一圈的时间。”用拟人手法形象说明人们没有办法对具体的天气预报作出准确的预报。
    C.“宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。”用拟人手法说明在一段时间之后,就不可能预言运动的细节。
    D.作者举地球在相当长的时间内不会和金星相撞,但不能肯定在十几亿年后不会发生碰撞的例子是采用了例证法,说明准确预言未来的困难。
  • 阅读下面的文字,完成1~3题。
    国学的大众目标
      提倡国学,出现了力挺派;反对国学,出现了讨伐派。力挺与讨伐,交锋过激,有人动怒了,失态了,用上肢体动作,扇了对方耳光。能不能平心静气呢?应该能。因为这里藏着一个症结——缺少国学的大众目标。目的都为大众着想,这类争论可以平和。
      提倡国学应该有一个常态的大众目标,要疏通传统文化传承的社会梗阻,提高大众的传统文化素质。张之翔,年过八十,是北大物理学院教授。退休后,他在北大举办讲座,讲唐诗欣赏。物理教授讲唐诗,还真有新视角,新观点。他说,物理有物理的规律,像诗词一样,有意境,有韵味。欣赏诗词,重要在于领悟,会领悟的思维,也是从事自然科学研究最重要的思维。他鼓励他的学生,不仅要会欣赏诗词,还要学点格律,动笔写写。华罗庚的古诗词也写得很好,他认为,欣赏诗词,与研究学问,有相通之处。意境,韵味,悟性,对于搞自然科学的人,是非常重要的素质。华中科技大学原校长、中科院院士杨叔子,积极倡导理工院校开展文化素质教育。他规定自己的本科生、硕士生、博士生背《老子》、背《论语》前七章,否则,不予通过答辩。杨先生还应武汉一些中学邀请,去讲“人文与科学并重”,讲“人文素质与科学素养”,让中学生领会全面发展的重要性。
      素质教育难于落实,不适应青少年全面发展,传统文化素质的缺失,是一个重要方面。对此许多有识之士极为焦虑。在中学里,文理科分班越来越早,有些学生从高中进校,就踏上了“专业成才”道路。过早地分道扬镳,结果是,文科学生缺乏现代科学基础知识,理科学生远离传统文化。他们带着先天不足进入社会,汇入成年人的大众之中,也就形成了大众素质的缺陷。高中文理分科,成绩好的学生,绝大多数走进了理科班,而进入文科班的,多数不太情愿,又只好如此。高校教育,社会力量,对自然科学的重视和投入,比对人文科学相对大得多,这是发展现代经济的需要,无可厚非,但我们也不能顾此失彼。
      国学自身发展,首先要从实际出发,从时代需要出发。培养国学大师,呼声很高,但这要顾及现代人才的流向。人才分流,相当一部分第一流的人才搞自然科学去了,相对来说,国学挽留不住人才,愈来愈势单力薄。面对现代人才的流向,培养国学大师,喊过了头,只会让人摇头。提高大众的传统文化素质,国学走出书斋,向社会普及,向大众靠近,好事一桩。只是不宜无限拔高,任何事物弄到极端,都难免偏离方向,自神其术,也就成了卖弄
    1.下列对文意的理解,不正确的一项是(     )
    A.力挺派和讨伐派之间的争论如果统一在国学的大众目标之下,是应该可以平和的。
    B.理科的思维与文科的思维相通,学生全面发展往往能在他学习的领域拥有好的思维品质。
    C.大众素质的缺陷,与中学阶段文理分科过早有密切关系,顾此失彼,偏废一方。
    D.高校教育需要改革,特别是在漠视人文科学的背景下,要向人文科学倾斜,努力培养国学大师。
    2.作者认为国学的大众目标应该是什么?作者举张之翔、华罗庚、杨叔子等人的例子的意图是什么?
    答:___________________________________________________________
    3.作者在文章结尾说“任何事物弄到极端,都难免偏离方向,自神其术,也就成了卖弄”,为什么?
    答:___________________________________________________________
◎ 人教版高中语文第四单元检测卷(必修5)的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    我在城中寻找天籁
    赵丽宏
      ①在城里住久了,有时感觉自己是笼中之鸟,天地如此狭窄,视线总是被冰冷的水泥墙阻断,耳畔的声音不外车笛和人声。走在街上,成为汹涌人流中的一滴水,成为喧嚣市声中的一个音符,脑海中那些清净的念头,一时失去了依存的所在,我在城中寻找天籁。
      ②搬进这套公寓是初冬,墙面上的爬山虎早已褪尽绿色,只剩下无叶的藤蔓,蚯蚓般密布墙面。寒冬过去,那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜间长出了米粒大小暗红色的茅苞,吐出淡绿色的嫩叶。新生的绿色茎须在墙上爬动,它们不动声色地向上攀援,小小的嫩叶日长夜大,犹如无数绿色的小手掌,在风中挥舞摇动,永不知疲倦。春天的脚步,就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。窗框上,不时有绿得近乎透明的卷须和嫩叶探头探脑,日子久了。竟长成轻盈的窗帘,随风飘动。透过这绿帘望去,窗外的绿色层层叠叠,影影绰绰,心里的烦躁和不安仿佛都被悄然过滤。爬山虎的枝叶间,时常可以看到蝴蝶翩跹,能听到蜜蜂的嗡嗡欢鸣,蜻蜓晶莹的翅膀在叶梢闪烁,还有不知名的小甲虫,背着黑红相间的甲壳,不慌不忙在晃动的茎须上散步。也有壁虎悄悄出没,那银灰色的腹部在绿叶间一闪而过,犹如神秘的闪电。
      ③爬山虎一年四季经历着生命盛衰的轮回,也让我见识着生命的坚忍。它叶柄处小小的脚爪抓住了墙面,使藤蔓得以攀援而上,用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。爬山虎的枝叶到底有多少色彩,我一时还说不清楚。春天的嫩红浅绿,夏日的青翠墨绿,让人赏心悦目。初夏时分,浓绿的枝叶间开出金黄的花朵,有点像桂花。蝴蝶和蜜蜂结伴而来,在藤蔓间上上下下忙个不停。花开之后也结果,那些隐藏在绿叶间的小小浆果,呈奇异的蓝黑色,竞引来飞鸟啄食。彩色的羽翼和欢快的呜叫,掠过葳蕤的绿叶柔曼的藤须,在我的窗外融合成生命的交响诗。
      ④秋风起时,爬山虎的枝叶由绿色变成橙红色,又渐渐转为金黄,这真是大自然奇妙的表演。秋日黄昏,金红的落霞映照着窗外的红叶,使我想起色彩斑斓的秋山秋林,也想起古人咏秋的诗句,尽管景象不同,但却有相似意境。
      ⑤我从前曾在家里种过一些绿叶植物,譬如橡皮树、绿萝、龟背竹,却总是好景不长。也许是我浇水过了头,它们渐渐显出萎靡之态,先是根烂,然后枝叶开始枯黄,最终走向死亡。而窗外的爬山虎,无须我照顾,却长得蓬勃茁壮,热风冷雨,炎阳雷电,都无法破坏它们的自由成长。
      ⑥爬山虎在我的窗外生长了五个春秋,我以为它们会一直蔓延在我的视野,让我感受大自然无所不在的神奇。也曾想把我的“四步斋”改名为“青藤斋”,谁知这竟成为我的一个梦想。
      ⑦那是一个盛夏的午后,风和日丽。我无意中发现挂在窗外的绿色藤蔓似乎有点干枯,绿叶失去了平日的光泽。第二天傍晚,满墙的绿叶都呈萎缩之态,仔细察看叶瓣,却没有发现被虫蛀咬的痕迹。第三天早晨拉开窗帘,竟是满眼惨败之相,那些挂在窗台上的藤蔓,就像晾在风中的咸菜干。这些生命力如此旺盛的植物,究竟遭遇了什么灾难?我到楼下查看,在墙沿的花坛里,看到了触目惊心的景象:碗口粗的爬山虎藤,竞被人用刀斧在根部齐齐切断!生长了几十年的青藤,可以抵挡大自然的风雨雷电,却无法抵挡人类的刀斧。砍伐者的理由很简单,老公寓的外墙要粉刷,爬山虎妨碍施工。
      ⑧断了根的爬山虎还在墙上挣扎喘息,绿叶靠着藤中的汁液,在烈日下又坚持了几天,一周后,满墙绿叶都变成了枯叶。不久,枯叶落尽,只留下绝望的藤蔓密布墙面,如同神秘的天书,也像是抗议的符号。它们至死都不愿意离弃水泥墙,直到粉墙的施工者用刀铲将它们铲除。
      ⑨“绿房子”从此消失。公寓楼改头换面,消失了灵气和个性,成了奶黄色的新建筑,混迹于周围的楼群中。也许是居民们的抗议,有人在楼下的花坛里补种了几株紫藤。也是柔韧的藤蔓,也是摇曳的绿叶和嫩须,一天天,沿着水泥墙向上攀爬…… 紫藤,你们能代替死去的爬山虎吗?(摘自2010年10月《人民日报》,有删改)
    1.解释文中画线语句在文中的含义。
    (1)春天的脚步,就这样轰轰烈烈地在水泥墙面上奔逐行走。
    答:_________________________________________________________
    (2)用表情丰富的生命色彩彻底改变了僵硬冰冷的水泥墙。
    答:_________________________________________________________
    2.爬山虎四季生命盛衰轮回中最鲜明的特征是什么?文章哪些地方表现了它生命的坚忍?
    答:_________________________________________________________
    3.文章主要运用了哪些手法来描写爬山虎,试简要举例说明。
    答:_________________________________________________________
    4.文章第⑥段在全文中有何作用?试结合全文分析本段所隐含的作者的感情。
    答:_________________________________________________________
  •   生活中有些被我们忽略的“定律”,它们既有趣,又有道理。请仿照下面两条“被忽略的生活定律”,联系自己的生活实际,以“幸福”为题写一条“定律”。不超过30个字。
      例如:“指责定律”,当你经常被人指责时,说明你是一个举足轻重的人。
      “熟悉定律”,真正熟悉你的人,除了你的朋友外,就是你的对手。
      “幸福定律”:_________________________________________________。
  • 下面一幅漫画的题目是“下基层‘钓’研”,漫画的题目好在哪里?它反映了什么样的社会问题?
    (1)题目的好处:________________________________________________
    (2)社会问题:__________________________________________________
  • 阅读下面两则材料,谈谈你对材料所反映的问题的看法。
      材料一:2010年堪称经典翻拍年,不光“四大名著”纷纷走上荧屏,银幕上同样争相向经典致敬。除了徐克筹拍3D版《新龙门客栈》外,《倩女幽魂》《唐伯虎点秋香2》等即将开拍,或已经上映。初步算来,纳入拍摄计划的翻拍影片就有7部之多。
      材料二:昨天下午,“经典文艺作品改编创作及法律问题”研讨会在上海市文联举行,面对时下的改编热、翻拍热,与会专家们发表了各自的看法。
    答:____________________________________________________________
  • 阅读下面的文字,根据要求作文。
      “我相信你的承诺”,“我相信你的能力”,“我相信你是对的”,“我相信你是公正的”……生活中我们常常听到“我相信你”这样充满激励或信任的话语。相信,是因为了解;相信,是因为身边的人大多是好人。
      请写一篇文章,谈谈你对“我相信你”的看法,或叙述生活中与这句话有关的故事。自拟标题,自定文体,不少于800字。