◎ 人教版高二语文第二单元 梦游天姥吟留别(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第一部分试题
  • 下列词语中加粗的字,读音全都正确的一项是
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    A.天(mǔ) 岩泉(yǐn) 白(piāo) 床(páo)
    B.溪(shàn) (jī) (xià) (háo)
    C.澹(dàn) 水(lù) (hōng) 货(pāo)
    D.然(huǎng) 然(hōng) (liǎng) (nì)
  • 请给下列各句加粗字选出恰当的解释。
    (1)拔 A.拔出来 B.提拔 C.突出,高出 D.攻取,占领
    ①势五岳掩赤城(     )
    ②是以先帝简以遗陛下(     )
    ③今者项庄剑舞(     )
    ④其后秦伐赵,石城(     )
    (2)回 A.回旋,运转 B.迂回,曲折 C.回旋 D.返回 E.重新拿回来
    ①虎鼓瑟兮鸾车(     )
    ②少小离家老大(     )
    ③添酒灯重开宴(     )
    清倒影(     )
    ⑤廊腰缦(     )
    (3)还 A.返回 B.交还 C.转身,回转
    ①别君去兮何时(     )
    ②(扁鹊)望而走(     )
    ③每假借于藏书之家,计日以(     )
  •   李白《梦游天姥吟留别》一诗中有“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”之句,而“五岳”指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。下面是分别描写五岳的诗句,符合上面排列次序的一组是
    [     ]
    ①西当绝漠雄秦塞,东控深溟壮帝畿。
    ②回飚吹散五峰雪,往往飞花落洞庭。
    ③翠岭千重色楚塞,黄河一线下秦川。
    ④海明日观三更晓,风动天门九夏秋。
    ⑤黄河万里触山动,盘涡毂转秦地雷。
    A.①③④②⑤
    B.④⑤③①②
    C.④⑤②①③
    D.④①③②⑤
◎ 人教版高二语文第二单元 梦游天姥吟留别(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第二部分试题
  • 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
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      作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。________。___________。二是作品表现出作者的个性特点。___________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。____________。作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。____________。
    ①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征
    ②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成表达自己的思想、观点、感情的形式
    ③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品
    ④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点
    ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响
    A.②①⑤③④
    B.②④③①⑤
    C.③②⑤④①
    D.③④②⑤①
  • 补写名句。
    1.______________,势拔五岳掩赤城。
    2.千岩万转路不定,______________。
    3.______________,日月照耀金银台。
    4.______________,使我不得开心颜?
    5.白也诗无敌,______________。清新庾开府,______________。
  • 阅读下面节选的诗歌,完成1~2题。
    梦游天姥吟留别
      海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
      ……
      世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
    1.第一段突出体现了天姥山什么样的特点?运用了什么写作手法和修辞手法?
    答:___________________________________________________________
    2.第二段体现了作者怎样的思想感情?
    答:___________________________________________________________
◎ 人教版高二语文第二单元 梦游天姥吟留别(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第三部分试题
  •   请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于40个字。
    答:_____________________________________________________________
  •   依照文中开头一句话的句式,在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法,并与开头的一句话构成排比句式,使文段语意完整。
      没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;________________,________________;________________,________________。生活对每一个人敞开胸怀,我们总能在那里找到自己的色彩,自己的价值。
  • 阅读下面的文字,根据要求回答问题。
      对于“天上掉下一个月亮”这个句子,逻辑、语法、修辞展开了激烈的辩论。逻辑说:“这种说法不对,因为这不是事实。”语法说:“这个句子通顺,因为它符合汉语的习惯和规则,没有语病。”修辞说:“这个句子好,在描写一些夜色中的江河湖海时,用这个句子来比喻月亮美丽的倒影,真是形象而真切,绝妙无比。”
      请你结合它们之间的辩论,用平实的语言说说逻辑、语法、修辞三者的区别。
    答:______________________________________________________________