2011年人教版高一语文第一单元第三课大堰河——我的保姆（必修1）-高中语文-n多题

◎ 2011年人教版高一语文第一单元第三课大堰河——我的保姆（必修1）的第一部分试题

阅读唐诗，回答下列问题。

日暮^①
杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。
风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。
头白灯明里，何须花烬^②繁。

　　注释：①大历二年（767）秋，杜甫在流寓夔州澳西东屯期间，作此诗。②花烬：世俗认为有喜事则灯烬结花。
1．首联描绘了一幅怎样的图景？
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2．在诗中，诗人表达了自己怎样的复杂情感？
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给加粗字注音。
火钵（     ）
大堰河（     ）
冰屑悉索（     ）
团箕（     ）
青苔（     ）
忸怩不安（     ）
荆棘（     ）
叱骂（     ）
碾了三番（     ）
凌侮（     ）
炖肉（     ）
天伦叙乐（     ）

◎ 2011年人教版高一语文第一单元第三课大堰河——我的保姆（必修1）的第二部分试题

给多音字注音并组词。
泊（     ）_________（     ）_________
埋（     ）_________（     ）_________
艾（     ）_________（     ）_________
给形近字注音并组词。
檐（     ）_______赡（     ）_______
斐（     ）_______菲（     ）_______
槽（     ）_______糟（     ）_______

◎ 2011年人教版高一语文第一单元第三课大堰河——我的保姆（必修1）的第三部分试题

辨析易混词并填空。
凌侮凌驾
（1）从那个被人______的历史中，我们究竟学到了多少呢？
（2）不能把自己______于群众之上。
辨析熟语并填空。
天伦之乐　乐不可支
（1）这时父亲尽情享受着这来之不易的_______。
（2）小刚听说这个消息后_______，忙跑到教室报告给同学们。

读《大堰河——我的保姆》回答下面的问题
1．第4节用了第二人称，而第7节用了第三人称，诗人为什么要变换叙述角度？
答：__________________________________________________
2．试分析大堰河的形象。
答：__________________________________________________
3．为什么在诗歌中说大堰河有“紫色的灵魂”？
答：__________________________________________________
4．本诗多处采用了对比的表现手法，这样写有什么好处？
答：__________________________________________________