| 下列加粗字的读音全都正确的一项 | ||||||||||||||||
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| 对下列句子加粗词的解释，无误的一项是 |
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| A．逮奉圣朝（及、至）沐浴清化（蒙受） B．供养无主（主人） 辞不赴命（致辞） C．拜臣郎中（拜访） 寻蒙国恩（寻求） D．刘病日笃（病重） 告诉不许（告知） |
| 下列加粗虚词意义和用法相同的一项是 |
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| A．而刘夙婴疾病/拔剑撞而破之 B．臣以险衅，夙遭闵凶/猥以微贱，当侍东官 C．臣不胜犬马怖惧之情/外无期功强近之亲 D．州司临门，急于星火/零丁孤苦，至于成立 |
| 下列句中不含古今异义词的一项是 |
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| A．臣少多疾病，九岁不行 B．不胜犬马怖惧之情 C．刘夙婴疾病 D．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 |
| 下列句子解释有误的一组是 |
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| A．茕茕孑立，形影相吊：孤单无依地独自生活，只有自己的身子和影子互相慰问。 B．日薄西山：太阳接近西山，比喻人临近死亡。 C．急于星火：比燎原的星星之火还要急切。 D．人命危浅，朝不虑夕：生命垂危，随时都可能死去。 |
| 下列说法，不完全正确的一项是 |
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| A．表是一种奏章，用于臣下向君主陈请谢贺。如：诸葛亮《出师表》 B．在古代，“拜”是授予官职之意，而“除”则是免去官职之意。“东宫”指代太子，因为太子居于东宫，故称。 C．“孝廉”是指孝顺父母，品行方正的人。从汉武帝开始，令郡县每年经考察而推举孝、廉各一人，晋时仍保留。 D．“期功”是古代服丧的名称。期，服丧一年。功，分大功和小功。大功服丧九个月，小功服丧五个月。服丧的长短可表明亲属关系的远近。 |
| 阅读下面的文言文，完成1～4题。 |
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陈情表 李密 |
| 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 速奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．臣以险衅——衅：罪过 B．慈父见背——背：背离、抛弃 C．既无叔伯，终鲜兄弟——终：也 D．而刘夙婴疾病——婴：婴儿 2．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（ ） A．臣之进退，实为狼狈/臣之壮也，犹不如人 B．急于星火/是臣尽节于陛下之日长 C．臣具以表闻/伏惟圣朝以孝治天下 D．凡在故老，犹蒙矜育/凡事豫则立，不豫则废 3．下列解说有误的一项是（ ） A．李密的《陈情表》中的“情”可以作如下注解：情况（事实）；衷情（孝情、忠情）；情理（忠孝之道）。 B．李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。 C．晋武帝征召李密为太子洗马，催逼甚紧，于是李密写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。 D．《陈情表》本于宗法人伦之至常，措词委婉，无一字虚言藻饰，情真意切，感人至深，一向为人所传诵。 4．翻译下面的句子。 （1）门衰祚薄，晚有儿息。 译文：______________________________________________ （2）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 译文：______________________________________________ |
| 阅读下面文言文，完成1～4题。 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰： 臣以险衅……臣生当陨首，死当结草。（《陈情表》原文，省略） 帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公④何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。宫无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。二子：赐、兴。（摘自《晋书·李密传》） [注]①醮：jiào，改嫁。②烝烝：zhēng，热切的样子，形容李密对母亲思念之深。③游夏：孔子的学生子游、子夏，品格好，资质高。④安乐公：刘备之子刘禅。 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ） A．孔明言教何碎——碎：琐碎 B．从事白其书司隶——白：报告 C．常望内转，而朝廷无援——援：靠山 D．及赐饯东堂，诏密令赋诗——密：暗中 2．以下句子中，全部表现李密有才干的一组是（ ） ①奉事以孝谨闻 ②周门人方之游夏 ③泰始初，诏征为太子洗马 ④有暇则讲学忘疲 ⑤乃迁汉中太守 ⑥数使吴，有才辩 A．②③⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥ 3．列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ） A．李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。 B．晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并答应了他的请求。祖母去世后，李密守丧期满，晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。 C．李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。 D．借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。 4．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。 （1）有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。 译文：__________________________________________________ （2）孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。 译文：__________________________________________________ |
| 名句默写。 （1）臣无祖母，无以至今日；____________，_____________。 （2）祖母刘____________，_____________。臣少多疾病，九岁不行，___________，___________。 （3）臣生当陨首，___________。 |