◎ 2012年新课标B版高三语文专题十四 古代诗歌鉴赏的第一部分试题
  • 阅读下面这首宋词,回答问题。
    南柯子·忆旧
    仲殊
    十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
    白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花,记得年时沽酒那人家?
      [注]仲殊:宋代僧人。
    (1)“数声啼鸟怨年华”一句在词中的作用是什么?
    答:________________________________________________
    (2)词中“荷花”的含义是什么?结合全词看,表达了作者怎样的思想情感?
    答:________________________________________________
  • 阅读下面这首诗,然后回答问题。
    野望
    杜甫
    西山白雪三城戍②,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。
    惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。
      [注]①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。②三城戍:当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。
    (1)“海内风尘诸弟隔”一句运用了哪种修辞手法?请作简要说明。
    答:___________________________________________________
    (2)这首诗以“野望”为题,请具体说明全诗是如何扣住“望”来写的。
    答:___________________________________________________
    (3)这首诗情感丰富,请作具体分析。
    答:___________________________________________________
  • 阅读下面一首清诗,回答问题。
    独游南湖
    查慎行
    外吏无交旧,归人应简酬。烟波宜独往,风雨感重游。
    远影千帆暮,孤亭万树秋。多情天井派,日夜向南流。
      [注]①查慎行:浙江海宁人,清代诗人。曾任南书房编修,后受株连卡狱,雍正时被赦还家,此诗写于回家途中。南湖,指济宁市区王母阁湖。②外吏:指在地方衙门做官的人。③天井派:指济宁城南运河上的天井闸。派,水流。
    (1)诗的颈联主要用了什么样的表现手法?
    答:_______________________________________________
    (2)作者在诗中表达了怎样的思想感情?请作具体分析。
    答:_______________________________________________
  • 阅读下面的宋词,然后回答问题。
    如梦令
    秦观
    遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。
    梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。
    无寐,无寐,门外马嘶人起。
      [注]①此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时在途中驿亭所写。②驿亭是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。
    (1)该词精于炼字。请简要赏析“紧”字。
    答:________________________________________________
    (2)请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。
    答:________________________________________________
  • 阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。
    祝英台近晚春
    [宋]辛弃疾
      宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠肖片飞红,都无人管,更谁劝、啼莺声住?鬓边觑,试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语。是他春带愁来,春归何处?却不解带将愁去
      [注]“宝钗分”,古代情人分别时,常将钗分作两股,男女各执一股,以为纪念。
    (1)从词风看,这首词应该属于____________派。在通过细节刻画心理方面,本词有两句与唐代诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”有异曲同工之妙,请把这两句词填在下面的横线上:____________,____________。
    (2)结合全词,简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。
    __________________________________________________________
  • 阅读下面一首宋词,按要求答题。
    关河令
    周邦彦
    秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。
    更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永。
    (1)上阕是如何表现“凄冷”的?
    答:________________________________________________
    (2)全词用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情?请简要分析。
    答:________________________________________________
◎ 2012年新课标B版高三语文专题十四 古代诗歌鉴赏的第二部分试题
  • 阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。
    晚望
    [清]郑珍
    向晚古原上,悠然太古春。碧云收去鸟,翠稻出行人。
    水色秋前静,山容雨后新。独怜溪左右,十室九家贫。
    (1)这首诗字面平易,却实有刻炼之功。颔联“收”“出”两字以浅为深,用得很特别。请说说这两个字的妙处。
    答:______________________________________________________
    (2)有人认为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去;也有人说,这两句恰是诗人匠心独运之处,不能删去。你同意哪一种意见?请结合全诗内容加以概括分析。
    答:______________________________________________________
  • 阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。
    唐多令
    邓剡雨
      过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱。堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯。寂寞古豪华,乌衣日又斜。说兴亡,燕入谁家?惟有南来无数雁,和明月,宿芦花。
      [注]邓剡,字光荐,号中斋,文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后,邓剡被俘,过建康(今南京)所写。
    (1)上片中“堪恨西风吹世换”一句运用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析。
    答:____________________________________________________
    (2)下片中“惟有南来无数雁,和明月,宿芦花”一句营造了怎样的意境?表达了作者怎样的情感?
    答:____________________________________________________
  • 阅读下面这两首诗,完成(1)~(2)题。
    京口月夕书怀
    [南宋]林景熙
    山风吹酒醒,秋入夜灯凉。万事已华发,百年多异乡。
    远城江气白,高树月痕苍。忽忆凭楼处,淮天雁叫霜。
    旅夜书怀
    [唐]杜甫
    细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。
    名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
      [注]①作者老家在温州平阳,此诗是他转徙京口时的感怀之作,当作于宋亡之后。②这首诗是作者离开成都草堂后在渝州(今重庆)一带飘泊时所写。
    (1)《京口月夕书怀》中的“凉”字堪称关键,全诗以山风、秋夜来写____________之凉,以华发、异乡写____________之凉。
    (2)请结合诗句分析《京口月夕书怀》和《旅夜书怀》两诗中作者情感的相似之处。
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  • 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
    宿济州西门外旅馆
    晁端友
    寒林残日欲栖乌,壁里青灯乍有无。
    小雨愔愔人假寐,卧听疲马啮残刍。
      [注]①乌:乌鸦。②愔愔:寂静无声。
    (1)诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用?请简要说明。
    答:________________________________________________
    (2)诗的三、四两句,叶梦得《石林诗话》作“小雨愔愔人不寐,卧听赢马啮残蔬”。其中“不寐”与原诗“假寐”相比哪个更好?请简要说明理由。
    答:________________________________________________
  • 阅读下面这首词,回答问题。
    采桑子
    冯延巳
    花前失却游春侣,独自寻芳。满目悲凉,纵有笙歌亦断肠。
    林间戏蝶帘间燕,各自双双。忍更思量,绿树青苔半夕阳。
    (1)这首词主要运用了什么手法?请简要分析。
    答:_________________________________________________
    (2)“绿树青苔半夕阳”一句,表达了作者怎样的情感?请简要分析。
    答:_________________________________________________
  • 阅读下面这首词,完成(1)~(2)题。
    更漏子·本意
    [清]王夫之
    斜月横,疏星炯,不道秋宵真永!声缓缓,滴泠泠,双眸未易扃。
    霜叶坠,幽虫絮,薄酒何曾得醉!天下事,少年心,分明点点深。
      [注]王夫之,明崇祯十五年拳人。明亡,举兵抗清。后退居石船山,著述以终。
    (1)这首词的主旨句是什么?请结合全词作简要分析。
    答:_______________________________________________
    (2)这首词使用了多种表现手法,请从情景关系的角度举出一种并作赏析。
    答:_______________________________________________
◎ 2012年新课标B版高三语文专题十四 古代诗歌鉴赏的第三部分试题
  • 阅读下面的唐诗,回答问题。
    谢亭送别
    许浑
    劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
    日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
      [注]①谢亭:又叫谢公亭,在宣城北面,南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。他曾在这里送别朋友范云,后来谢亭就成为宣城著名的送别之地。②劳歌:本指在劳劳亭(旧址在今南京市南面,也是一个著名的送别之地)送客时唱的歌,后来遂成为送别歌的代称。
    (1)本诗写诗人送别友人,共写了几个场景?表达作者怎样的情感?
    答:__________________________________________
    (2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐,你如何看待这个问题?
    答:__________________________________________
  • 读下面这首词,完成(1)~(2)题。
    汉宫春
    初自南郑来成都作
    陆游
      羽箭雕弓,忆呼鹰古垒,截虎平川。吹笳暮归野帐,雪压青毡。淋漓醉墨,看龙蛇飞落蛮笺。人误许,诗情将略,一时才气超然。
      何事又作南来,看重阳药市,元夕灯山。花时万人乐处,敧帽垂鞭。闻歌感旧,尚时时流涕尊前。君记取:封侯事在,功名不信由天。
      [注]①本词作于宋孝宗乾道九年(1073)春,当时作者刚从抗金前线南郑被调至成都后方,不被重用。②蛮笺:指蜀地所产的彩色笺纸。③许:推许、赞许。④灯山:把无数的花灯叠作山形。⑤敧(qī)帽:指歪戴着帽子。
    (1)下列对词句的理解不正确的一项是(     )
    A.“羽箭”三句写作者回忆在南郑拉弓搭箭、挥鹰缚虎的戎马生活,充满战斗豪情。
    B.“吹笳”四句写作者暮归野帐,在悲笳声和纷飞大雪中写下壮美诗篇,气势磅礴。
    C.“人误许”三句为作者自谦之语,表明自己并不像人们推许的那样拥有出众才华。
    D.“何事”五句写作者到达成都后看到的浮华景象,由此引发作者内心的独特感受。
    (2)简析“花时万人乐处,鼓帽垂鞭”两句中“敧”和“垂”两字的表达效果。
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  • 阅读下面这首宋词,然后回答问题。
    酒泉子
    潘阆
    长忆西湖,尽日凭栏楼上望。三三两两钓鱼舟,岛屿正清秋。
    笛声依约芦花里,白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿,思入水云寒。
    (1)有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词的关键,请简要分析。
    答:________________________________________________
    (2)这首词两片之间有多处照应,请举出三处。
    答:________________________________________________
    (3)这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法,请任选一种表现手法,结合具体诗句作简要分析。
    答:________________________________________________
  • 阅读下面唐诗,完成(1)~(2)题。
    雪晴晚望
    贾岛
    倚杖望睛雪,溪云几万重。樵人归白屋,寒日下危峰。
    野火烧冈草,断烟生石松。却回山寺路,闻打暮天钟。
      [注]贾岛长安应举落第,与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺,这首诗大约写于此时。
    (1)题目为“晚望”,诗人具体“望”到了哪些景色?请简要叙述。
    答:_____________________________________________
    (2)末尾两句写的是什么内容?在全诗中有什么作用?请简要说明。
    答:_____________________________________________
  • 阅读下面的诗歌,然后回答问题。
    野水孤舟
    梁栋
    前村雨过溪流乱,行路迷漫都间断。孤洲尽日少人来,小舟系在垂杨岸。
    主人空有济川心,坐见门前水日深。袖手归来茅屋下,任他鸥鸟自浮沉。
      [注]梁栋,南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。
    (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意?
    答:__________________________________________
    (2)诗的颈联在表达技巧上有何特点?表达了作者怎样的感情?
    答:__________________________________________
  • 阅读下面这首宋词,然后回答问题。
    临江仙
    朱敦儒
      直自凤凰城破后,擘钗破镜分飞。天涯海角信音稀。梦回辽海北,魂断玉关西。月解重圆星解聚,如何不见人归?今春还听杜鹃啼。年年看塞雁,一十四番回。
      [注]①朱敦儒,两宋之交时的词人。此词约作于金朝灭北宋后十四年。②指公元1127年北宋都城汴京被金兵攻占。③擘钗破镜:常代指夫妻在战乱中离散。
    (1)简析“今春还听杜鹃啼”一句所包含的思想感情,并赏析“还”字的表达效果。
    答:_______________________________________________________
    (2)这首词在表情达意上运用了“以小见大”的表现手法,请结合全词简要分析。
    答:_______________________________________________________
  • 阅读下面这首宋词,完成后面问题。
    浪淘沙
    欧阳修
    把酒祝东风,且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处,游遍芳丛。
    聚散苦匆匆,此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?
    (1)这首词上片叙事,下片抒情。试问上片叙述了什么事?下片抒发了怎样的情感?
    答:___________________________________________________
    (2)有人认为“今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?”是篇中的绝妙之笔,试作简要分析。
    答:___________________________________________________