◎ 人教版高二语文第四单元第16课 过小孤山大孤山(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第一部分试题
  • 阅读下面的文言文,完成1~4题。
      王祎,字子充,义乌人。幼敏慧,及长,身长岳立,屹有伟度,以文章名世。睹元政衰敝,为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐,不报。隐青岩山,著书,名日盛。太祖征江西,祎献颂。太祖喜曰:“江南有二儒,卿与宋濂耳。学问之博,卿不如濂。才思之雄,濂不如卿。”太祖创礼贤馆,召置馆中。累迁侍礼郎,掌起居注。同知南康府事,多惠政,赐金带宠之。太祖将即位,召还,议礼。洪武元年八月,上疏言:“祈天永命之要,在忠厚以存心,宽大以为政,法天道,顺人心。雷霆霜雪,可暂不可常。浙西既平,科敛当减。”太祖嘉纳之,然不能尽从也。明年修《元史》,命祎与濂为总裁。祎史事擅长,裁烦剔秽,力任笔削。书成,擢翰林待制,同知制诰兼国史院鳊修官。奉诏预教大本堂,经明理达,善开导。召对殿廷,必赐坐,从容宴语。五年正月议招谕云南,命祎赍诏往。至则谕梁王,亟宜奉版图归职方,不然天讨旦夕至。王不听,馆别室。他日,又谕曰:“朝廷以云南百万生灵,不欲歼于锋刃。若恃险远,抗明命,悔无及矣。”梁王骇服,即为改馆。会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。王不得已出祎见之,脱脱欲屈祎,祎叱曰:“天既讫汝元命,我朝实代之。汝爝火余烬,敢与日月争明邪!且我与汝皆使也,岂为汝屈!”或劝脱脱曰:“王公素负重名,不可害。”脱脱攘臂曰:“今虽孔圣,义不得存。”祎顾王曰:“汝杀我,天兵继至,汝祸不旋踵矣。”遂遇害。(节选自《明史·王祎传》)
    1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是(     )
    A.危素、张起岩并荐,不——报:答复。
    B.多惠政,赐金带之——宠:重用。
    C.天永命之要——祈:恳求。
    D.天道,顺人心——法:效仿。
    2.以下各组句子中,全都表明王祎有非凡胆识的一组是(     )
    ①为书七八千言上时宰 ②雷霆霜雪,可暂不可常 ③浙西既平,科敛当减
    ④裁烦剔秽,力任笔削 ⑤亟宜奉版图归职方 ⑥天兵继至,汝祸不旋踵矣
    A.①②⑤
    B.①③⑥
    C.②③④
    D.④⑤⑥
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
    A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智,成人之后伟岸而有风度,明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论,还认为他在才思方面胜过宋濂。
    B.王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆,将他招至馆中,后又升迁为侍礼郎;有时太祖虽不能完全听从他的建议,但也会褒奖他。
    C.王祎具备很高的史学素养和教育才能。编撰《元史》时,他与宋濂同为总裁,书成后任国史院编修官;奉命讲授国史,能充分说明道理,善于开导学生。
    D.王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王,朝廷怜惜云南百姓,不想动用武力;继之又警告梁王,若倚仗险远、抗拒朝廷,将后悔无及。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎。
    译文:________________________________________________________
    (2)天既讫汝元命,我朝实代之。汝爝火余烬,敢与日月争明邪!
    译文:________________________________________________________
◎ 人教版高二语文第四单元第16课 过小孤山大孤山(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第二部分试题
  • 阅读短文,翻译画线的句子。
      ①余幼嗜学,四十余年未尝释卷,食以饴口,怠以为枕。士大夫家有异书,借无不读,读无不终篇而后止。②常恨无资,不能尽传写,间作数十大册,择其可用者手抄之,名曰《海录》。
    译文①:_____________________________________________________
    译文②:_____________________________________________________
◎ 人教版高二语文第四单元第16课 过小孤山大孤山(选修 中国古代诗歌散文欣赏)的第三部分试题
  • 阅读下面的文言文,完成文后各题。
      信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也,聚兵井陉口,号称二十万。广武君李左车说成安君曰:“臣闻千里馈粮,士有饥色,樵苏后爨,师不宿饱。今井陉之道,车不得方轨,骑不得成列,行数百里,其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重。足下深沟高垒,坚营勿与战。彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野无所掠。愿君留意臣之计。”成安君,儒者也,常称义兵不用诈谋奇计,曰:“今韩信兵号数万,其实不过数千。能千里而袭我,亦已罢极。今如此避而不击,后有大者,何以加之!”
      韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵隧下。未至井陉口三十里,止舍。夜半传发,选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道革山而望赵军,诚曰:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。今日破赵会食!”诸将皆莫信,详应曰:“诺。”信乃使万人先行,出,背水陈。赵军望见而大笑。平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口,赵开壁击之,大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。水上军开入之,复痰战。赵果空壁争汉旗鼓,避韩信、张耳。军皆殊死战,不可败。信所出奇兵二千骑,则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。赵军已不胜,不能得信等,欲还,归壁,壁皆汉赤帜,兵遂乱,遁走。于是汉兵夹击,大破虏赵军,斩成安君泜水上,禽赵王歇。
      信曰:“兵法不曰‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’?其势非置之死地,使人人自为战;今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎!”诸将皆服,曰:“善。非臣所及也。”(节选自《史记·淮阴侯列传》,有删改)
      【注】①赵王:名歇,系项羽所封的诸侯王。
    (1)对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(     )
    A.樵苏后,师不宿饱。——爨:灶台
    B.能千里而袭我,亦已极。——罢:疲惫
    C.诸将皆莫信,应曰:“诺。”——详:假意
    D.信乃使万人先行,出,背水。——陈:列阵
    (2)下列各组语句中,加粗词的意义和用法相同的一组是(     )
    A.敢引兵遂下——而陋者以斧斤考击而求之
    B.势粮食必在其后——攻之不克,围之不继,吾还也
    C.何加之——文王百里之壤而臣诸侯
    D.赵军望见大笑——而圣君治国累世不见者
    (3)下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(     )
    A.李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战,故提议“深沟高垒”以“绝其后”。
    B.汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行,韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵王的大本营。
    C.韩信井陉“背水一战”,虽与《兵法》相悖,但依情势而定阵确属高明之举。
    D.汉将在井陉之战中本是违心从命的,战后韩信说透布阵图,他们才恍然大悟。
    (4)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①诫曰:“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。今日破赵会食。”
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    ②其势非置之死地,使人人自为战;今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎!
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