| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 美国全球语言研究所最近公布了21母纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 香港大学今年将向十位杰出人士授予“荣誉院士”，以表彰他们对大学及社会的贡献。其中一位获奖者为袁苏妹：她没有上过大学，也不知道什么是“院士”，一生只学会写五个字；她没做什么惊天动地的伟业，只是四十四年如一日地为学生做饭、扫地，被历届学生亲切地称为“三嫂”。在颁奖台上，这位八十二岁的普通老太大被称作“以自己的生命影响大学堂仔的生命”的“香港大学之宝”。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 在温哥华冬奥会开幕式上，当奥运圣火被点燃时，人们发现了一个细节——本该是四根冰柱共同点燃主火炬的设计，但在点火时，只有三根柱子竖了起来，有一根冰柱躺在地上一动不动。这根不肯“站”起来的冰柱让原本富有创意的点火仪式变得残缺不全。闭幕式开始后，一个装扮成电工的小丑蹦跳着来到那根不肯“站”起来的冰柱前，他看上去像是在检查线路，终于找到了故障原因，他如释重负般将电源插好，开始试着将那根硕大的柱子从地下拉起来。在小丑使劲地拉动之下，那根冰柱缓缓竖起来了。这时，没能在开幕式上点燃的火炬，终于在闭幕式上点燃了。 加拿大人用这种“戏剧性”的方式纠正了开幕式上的失误，奥运火炬第一次在本该熄灭圣火的闭幕式上点燃。 读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，展开联想。可以写自己的见解、感受和经历，也可以讲述身边的故事。要求：①立意自定，角度自选，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，按要求作文。 据调查资料显示：我国22岁以下的网络游戏用户占到了总体的52．5%，网络游戏在中小学生的应用中排列第三位。可以说，游戏娱乐已成为青少年学生上网的第一需求。但与此同时，越来越多的中学生开始沉迷于网络游戏。据统计，目前中学生患“网络游戏成瘾症”的比例已经高达14．8%。我们平常看到最多的也是“网络游戏给沉溺其中的青少年学生带来诸多负面影响”的报道和评论。那么，是什么原因导致这么多中学生沉迷于网络游戏呢？这种沉迷会有什么危害？网络游戏就真如洪水猛兽，一无是处吗？ 读了上述文字，你有什么联想、感悟或思考？请选择一个角度，写一篇不少于800字的作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，按要求作文。 近期，一种由腾讯公司提供、名为“开心农场”的游戏风靡网络。该游戏以在网络上“偷菜”为玩点，吸引了各个年龄层次的不少玩家。这种游戏以偷为乐，你“偷”我的白菜，我“偷”你的萝卜，企图去“偷”别人蔬菜的人马不停蹄地到处逡巡，一旦见到蔬菜“成熟”马上“偷”而走之；守护菜园的人更是担心别人来“偷”，一分一秒地等着“瓜果”成熟并收入自己囊中。 据介绍，该游戏用户保守估计也超过1亿。这当中，有机关事业单位的公职人员、企业白领，也有大中小学学生，甚至包括三岁半到四岁的幼童。 对于上述现象，你有什么联想、感悟或思考？请选择一个角度，写一篇不少于800字的作文。要求：自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2009年10月31日，中国航天科技事业的先驱钱学森在北京逝世，享年98岁。钱老一生淡泊名利，致力科研。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 1947年，为粉饰太平，国民政府通过胡适邀请钱学森担任北京大学校长，但被他拒绝了。 1956年，国防部第五研究院初建时，钱学森却主动要求担任院长，后来又主动要求“降职”，成了副院长，专管科研。 1991年，在退出一线工作后，钱学森给自己定下许多“原则”，比如不题词，不为别人的书写序，不参加任何成果鉴定会，不出席任何应景活动，不到外地开会，不上名人录等。 1992年，他致信当时的政协主席李先念，请求辞去政协的一切职务。他自己说过：“如不是工作需要，最好什么都不要当。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 从一个出生于穷乡僻壤的苦孩子，到人人敬仰的国宝级人物，季羡林一生的经历极其复杂。他一生之中有着众多头衔，最让人津津乐道的是，懂十二门以上的语言。 季羡林1930年考入清华大学西洋文学系，1935年考取清华大学与德国的交换研究生。从1935年到1945年，他在德国学习梵文、巴利文和吐火罗文等古代语言。在那段日子里，季羡林饱受轰炸、饥饿、乡愁的煎熬。其自述日：“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞。”1946年二战结束后，回国任教。此后半个多世纪，季老在东西比较文学、原始佛教语言学、印度中世纪语言学、吐火罗语义学、梵语文学诸多方面作了深入研究，奠定了泰斗地位。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，按要求作文。 孔子的弟子原宪，非常景仰孔子。孔子逝世后，原宪异常悲痛，到卫国的乡下隐居起来。 另一个弟子子贡被任命为卫国的宰相，赴任时得意洋洋地来到原宪的陋居。原宪穿着破破烂烂的衣服出来迎接子贡。子贡看到原宪的样子，就问道：“老兄，你是不是害病了？” 原宪却说：“据我所知，无财者叫做贫，学道而不能行者叫做病。我是贫，不是痛。” 子贡听了，感到惭愧，坐不多久就告辞了。后来，终生惭愧这次失言。 要求：仔细阅读上面材料，自定角度，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 |
| 阅读下面的文字，按要求作文。 面对一块鲜美的蛋糕，人们一般会有以下四种不同的表现。有的人说：“我得马上吃了它，我饿坏了。”有的人说：“我得马上把它送给别人，比我饥饿的人还有很多呢。”有的人说：“我可以先吃掉半块，然后用剩下的半块去换一束鲜花。”有的人说：“我得先做广告，然后把它高价卖出去。” 阅读并全面理解上述材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思，写一篇不少于800字的文章。要求立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 |
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花摇曳的是容貌， |
| 要求：全面理解材料，联系自己的生活和感受作文；自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不得套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身体里有个东西让我忍受着极大的痛苦，它是沉重的，圆圆的，我难受极了。”它的同伴高傲得意地回答：“赞美天空，赞美大海，我身体里边毫无痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。” 这时正好一只螃蟹经过，它听到了两只海蚌的对话，便对那只里外完整无缺的海蚌说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙。但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，按要求作文。 每一个社会或社会的每一个时期，都会有其阳光的一面，也有其阴暗的一面。但在生活中，很多人放大了阴暗的一面，总是摆出一副讽刺一切、蔑视一切、甚至否定一切的姿态，以致令自己无法快乐，无法昂扬，无法上进…… 你是如何看待这种现象的呢？请发表你的观点或看法，写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 如果你不能成为山巅的劲松／就做一颗谷中的小树吧／但要做一颗溪边最好的小树／如果不能成为小树／就做一丛灌木吧／如果不能成为灌木／那就做一片小草地／给道路带来一点生气／成败不在乎大小／只在乎你是否已竭尽所能 请根据你对诗句的理解，联系生活实际，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：立意自定，题目自拟。不要照抄或扩写材料。 |
| 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一种“木桶理论”认为：一只木桶的盛水量，不取决于木桶最长的木板，取决于最短的木板。其实，一个人也是如此。其最终成就，不是取决于他身上最长的“木板”，而是取决于最短的“木板”。 读了这则材料，你有什么样的联想或思考？请以此为内容写一篇不少于800字的文章。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 用“立”可组成的词语非常多。如与自然现象和生活事物有关的“立春”、“立井”、“立柜”、“立交桥”、“立足点”等；与人的社会活动有关的，如“立功”、“立法”、“立定”、“立约”等；与人的作风品质、精神风貌、行为方式有关的，如“立志”、“立誓”、“立国”、“立场”、“独立”、“自立”等。 请根据你对上述词语或你熟悉的其他带“立”的词语的联想和感悟，写一篇文章。要求：自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限，不少于800字。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 好孩子是夸出来的。（谚语） 赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。（科尔顿） 我宁可让人侮蔑我的好诗，也不要别人赞美我的坏诗。（雨果） 讨厌指责的人往往是身有惭德、胆怯情虚的人。（叶圣陶） 非难比赞美安全。（安徒生） 对于批评既不必提出抗议，也勿为自己去辩解；不必把它放在眼里，而是用行动来说明。这样，批评就会慢慢地一钱不值。（歌德） 读过上面的几句俗语名言，你有什么感触和想法呢？请选择一点，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解。” 读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围，写一篇不少于800字的文章。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 这几天海上起了大风，一浪高过一浪。 一个小浪看着旁边的一个巨浪，又羡慕又自卑： “我好痛苦哇！看看你那么高大，而我却这么小，你的境遇那么好，而我却这么差……” “因为你没有看清你自己的本来面目，所以会痛苦。”大浪说。 小浪不解：“难道我不是波浪？那我是什么？” “波浪不过是你短暂的现象，其实你是水！”大浪解释，“当你认清自己的本体是水的时候，你就不会再为波浪的形体所困惑，你就不会再痛苦了。” 小浪说道：“哦，我明白了，原来你就是我，我就是你，你我为一个大我呀！” 读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围，写一篇不少于800字的文章。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 几位动物学专家在一起探讨动物飞翔的原理，数小时后得出一致结论：凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果，就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景，面面相觑。 于是，他们就抓了一只大黄蜂，去请教一位物理学家。那位物理学家看着大黄蜂那肥胖粗笨的身体和短小的翅膀，研究了半天，困惑地摇着头，说：“根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天，也没有得出答案。 吃饭的时候，又提到这个问题。这时，站在旁边的一位工人说：“这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。” 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。注意：①不要脱离材料的内容及含意的范围。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本，不过，有人又设想出这样的版本： 第一只狐狸来到葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，听别的狐狸说过，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。 第二只狐狸来到葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。 读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围，写一篇不少于800字的文章。 |
| 阅读下面的格言，根据要求写一篇不少于800字的作文。 （1）沟通，从心开始。（中国移动广告词） （2）对人的了解是通过心，而不是通过眼睛或智力。（马克·吐温） （3）语言是人们沟通的桥梁，它能化解一切误会，让人们更亲近。（雨果） （4）沟通一向是、现在是、将来也依然是企业中的重要学问，作为管理者，你必须清楚地表达你对未来的要求和对结果的看法。（松下幸之助） （5）今日的沟通与昔日沟通的最大差异：由于科技的介入，“沟通”已超越时间、空间，甚至于权力与阶级的围墙。（吉佛德） 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，根据要求作文。 山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界，也应该是每个人的豪迈气概。（于丹） 人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。（易中天） 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的漫画，按要求作文。 |
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| 这幅漫画给了你什么联想或启示？请根据你对漫画的理解，选准角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 |
| 认真观察下面这幅漫画，按要求作文。 |
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| 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的材料，根据要求作文。 为了抢救两名落水少年，长江大学十多名学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。大学生的事迹在全国各地引起强烈反响。赞扬声、感叹声此起彼伏，如“大学生救人群体，是全社会学习的楷模”；与此同时，质疑声甚至反对声也不绝于耳，如“为了救两个小孩，牺牲了三个大学生，值得吗”。 玉树大地震发生时，“慈行喜愿”孤儿院严重损毁，在孤儿院做义工的阿福（黄福荣）本已跑出去，但得知3名孩子和3名老师仍被困后，当即折返协助搜救。阿福在救出几名师生后，在一次余震中不幸遇难。阿福这样做值得吗？ 请以“值”为题，写一篇不少于800字的作文。自定立意，自选文体，不要套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的文字，按要求作文。 生命是一张没有价值的白纸／自从绿给了我发展／红给了我热情／黄教我以忠义／蓝教我以高洁／粉红赐我以希望／灰白赠我以悲哀／再完成这帧图／黑还要加我的死／从此以后／我便溺爱我的生命／因为我爱它的色彩（闻一多《色彩》） 确实，生命就如同一张白纸，关键是为它描绘出什么样的色彩。让我们用心中的彩笔，为生命描绘出属于自己的色彩吧！请以“生命的色彩”为题，写一篇不少于800字的文章，自选角度，文体不限。 |
| 请以“隐”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意，自选文体，不得套作和抄袭。 |
| 请以“心境与快乐”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自选角度，自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不得套作和抄袭。 |
| 请以“眼光”为题，写一篇800字左右的文章。要求：①自定立意；②自选文体；③不要套作，不得抄袭。 |
| 请以“相看两不厌”作为标题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定；文体自选；不要套作，不得抄袭。 |
| 请以“走出这个圈子”为题，写一篇文章。除诗歌外文体不限，不少于800字。 |
| 请以“如果没有____”为题，写一篇作文。要求：①将标题补充完整；②立意自定；③展开联想和想象，写出真情实感；④不少于800字；⑤不得抄袭。 |
| 请以“学会____”为题目，写一篇作文。要求：将标题补充完整；文体自选，不少于800字，不得抄袭。 |
| 请以“_______底线”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①把题目补充完整；②自主确定立意；③文体不限（诗歌除外）；④不得套作，不得抄袭。 |
| 请以“命运与___________”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：先在横线上填入适当的词语，把题目补充完整；立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭。 |
| 请以“寻找_________”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：将标题补充完整，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的文字，按要求作文。 人生像一只急速旋转的陀螺，或许一生多在奔波忙碌中度过；人生更像一条没有尽头的轨道，需要你像车轮一样飞速地奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。 请你根据自己的体验或感悟，以“奔”为话题写一篇不少于800字的文章。注意：①标题自拟，立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不得套作，不得抄袭。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。（王安石《江上》） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 上述诗句，都表达出作者在经历一段“曲径”之后观赏到美景的喜悦之情，同时，也包含了丰富的人生哲理，耐人寻味。请你以“曲径”为话题，写一篇文章。 要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。 |
