◎ 2008-2009学年新课标人教A版河北省冀州中学高二语文上学期期中考试(必修5)的第一部分试题
  • 读音、字形没有错误的一项是
    [     ]
    A.(jiān)车帷裳 (jiān)于海 荒芜人烟 两全奇美 (xùn)美
    B.自牧(guì)荑 便(piàn)言多令才 面黄肌瘦 披沙拣金 踯躅(zhí zhú)
    C.脉(mò)不得语 羽扇(guān)巾 急流勇退 胁从不问 踟蹰(chí chú)
    D.舞(xiè)歌台 征帆去(zhào) 坐阵指挥 感情贯注 (lài)
  • 下列各句中加粗的词语,使用不恰当的一项是
    [     ]
    A.在三鹿奶粉事件中,一些不法原奶经营者通过添加三聚氰胺提高食品中的蛋白质测试含量的失信行为,诱发了整个奶粉行业诚信机制的轰然倒塌。
    B.对于刘翔退赛的原因,有些人妄加揣测,大事渲染;其实,我们更应该以一颗平常心事看待这件事情,对刘翔多一些理解和宽容。
    C.在久居内陆的人眼里,大海的一吟一荡都是诗。可从小就生长在海边的人,早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。
    D.交际不仅是一门学问,而且是一门艺术。只要你能够有效的运用这门艺术,便会左右逢源,无往不利,融入社会,取得成功。
  • 下列句子中,没有语病的一句是
    [     ]
    A.无论是面对百年不遇的大雪灾,还是面对险情不断的汶川大地震,解放军战士、武警官兵、公安干警总是奋不顾身,冲锋在前,争分夺秒地拯救被困的同胞,尽最大努力保护人民群众的财产免遭损失。
    B.在汶川大地震中,有那么一群普通人,他们在那最危急的一刻,用自己的无私无畏向世人展示着他的良知,用鲜血甚至生命呵护着每一个幼小的生命,他们铸就了伟大的师魂!
    C.北京奥运会开幕式恢宏而壮观,展现了中华民族博大精深的文化,受到全世界的瞩目,给予了高度评价。
    D.虽然体操名将丘索维金娜已经33岁了,但她仍然战斗在赛场上,这是因为她不仅挚爱着体育,而且救治儿子的信念在时时激励着她。
  • 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是

    [     ]

    人格_______,_______。_______,_______,_______,_______。
    ①它要求一个人应有高尚的道德追求
    ②勇于承担对他人、对社会的道德义务
    ③是做人的尊严、价值和品质的总和
    ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
    ⑤是指人与动物相区别的内在规定性
    ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
    A.③⑥①④⑤②
    B.③⑤①②⑥④
    C.⑤②①⑥④③
    D.⑤③①②④⑥
◎ 2008-2009学年新课标人教A版河北省冀州中学高二语文上学期期中考试(必修5)的第二部分试题
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
      词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体①之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。
      北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。
      值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。
      就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。
      尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成。苏轼和李清照的尊体论,实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹,因而不断在后世得到回应。
      [注]①尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为“小道”。
    1.下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是(  )
    A.词在发展初期,普遍被视为“小道”,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。
    B.苏轼“以诗为词”,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。
    C.当时词坛有人正努力冲破《花间》、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人。
    D.李清照并不反感北宋词坛的“俗词”,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。
    2.下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解,不符合文意的一项是(  )
    A.苏轼突破词的传统,主要表现为拓展词的题材内容,重视词的格调意蕴,因此自成一家。
    B.李清照主要是从词的体性入手,来维护“别是一家”的词的本来特征——音乐性。
    C.苏轼和李清照的词论,分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体,两者相反相成。
    D.两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹,但都不被当时词坛的多数人接受。
    3.依据文中信息,下列推断不正确的一项是(  )
    A.苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’”,体现当时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。
    B.超越传统词风是“破”,超越新兴词风是“立”,由于创作上的争强好胜,苏轼“立”的成就远远大于“破”。
    C.进入南宋以后,李清照由于有了国破家亡的惨痛经历,其词作内容转为深沉,但依然保持了音律之美。
    D.苏、李的尊体论,不断在后世得到回应,可以推想,它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互补。
  • 阅读下面文言文,完成下面问题。
      鲍勋字叔业,泰山平阳人也,建安十七年,太祖辟勋丞相掾。二十二年,立太子,以勋为中庶子,出为魏郡西部都尉。
      太子郭夫人弟为曲周县吏,断盗官布,法应弃市。太子数手书为之请罪,勋不敢擅纵,具列上。勋前在东宫,守正不挠,太子固不能悦,及重此事,恚望滋甚。会郡界休兵有失期者,密敕中尉奏免勋官,久之,拜侍御史。
      文帝受禅,勋每陈“今之所急,唯在军农,宽惠百姓。台榭苑园,宜以为后。”文帝将出游猎,勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎,中道顿息,问侍臣曰:“猎之为乐,何如八音也?”侍中刘晔对曰:“猎胜于乐。”勋因奏:“刘晔佞谀不忠,阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色,罢还,即出勋为右中郎将。黄初四年,尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之,百僚严惮,罔不肃然。六年秋,帝欲征吴,勋面谏。帝益忿之,左迁勋为治书执法。帝从寿春还,屯陈留郡界。太守孙邕见,出过勋。时营垒未成,但立标埒[注],邕邪行不从正道,军营令史刘曜欲推之,勋以堑垒未成,解止不举。大军还洛阳,曜有罪,勋奏绌遣,而曜密表勋私解邕事。诏曰:“勋指鹿为马,收付廷尉。”廷尉法议:“正刑五岁。”三官驳:“依律罚金二斤。”帝大怒曰:“勋无活分,而汝等敢纵之!”太尉钟鲧等并求请勋罪。帝不许,遂诛勋。
      勋内行既修,廉而能施,死之日,家无余财。后二旬,文帝亦崩,莫不为勋叹恨。
      [注]标埒:标记
    1.下列句子中加粗字词的解释,不正确的一项是(     )
    A.太子数手(书信)为之请罪
    B.密(下令)中尉奏免勋官
    C.刘晔佞(巧言谄媚)不忠
    D.勋奏遣(通“黜”,罢免)
    2.以下六句话,分别编为四组,都能表现鲍勋“守正不挠”的一组是(     )
    ①立太子,以勋为中庶子
    ②勋不敢擅纵,具列上
    ③文帝将出游猎,勋停车上疏
    ④百僚严惮,罔不肃然
    ⑤勋以堑垒未成,解止不举
    ⑥勋内行既修,廉而能施
    A.①③⑤
    B.①④⑥
    C.②⑤⑥  
    D.②③④
    3.下列叙述不符合原文意思的一项是(     )
    A.鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职,那时文帝就不喜欢鲍勋,后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托,就更被文帝厌恨。
    B.文帝要去游猎,鲍勋犯颜直谏,文帝怒而拒谏。猎罢归来后,文帝却又不得已提升鲍勋为右中郎将。 C.文帝抓住私解孙邕一事,要泄私愤,但廷尉、三官都不主张从重判刑,这使文帝十分愤怒。
    D.文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋,不久,文帝也死了,人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。
    4.用现代汉语翻译下列句子。
    ①太子固不能悦,及重此事,恚望滋甚。
    _________________________________________________________
    ②文帝手毁其表而兢行猎。
    _________________________________________________________
    ③勋无活分,而汝等敢纵之!
    _________________________________________________________
  • 阅读下面这首唐诗,回答问题。
    听 筝
    柳中庸
    抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
    似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
    谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
    更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
    (1)这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?
    答:_______________________________________________________
    (2)有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
    答:_______________________________________________________
  • 默写。
    (1)日月忽其不淹兮,____________。____________,恐美人之迟暮。
    (2)____________,____________,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
    (3)____________,____________。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。
    (4)____________,中原北望气如山。____________,铁马秋风大散关。
    (5)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。____________,____________。
◎ 2008-2009学年新课标人教A版河北省冀州中学高二语文上学期期中考试(必修5)的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    与泰山对视
    桑新华
      第一次,这样整天地坐下来,静静地与泰山对视。
      好友自远方来,路经此地,专为登临久仰而从未谋面的泰山。谁知一冬一春少雨雪的好雨偏偏下在了今天。看看雨丝在微风中舞动,我们只好在窗前坐下来,望着山。
      泰山是世人瞩目的风景,居室楼是山怀里的颗颗纽扣,我的蜗居仅是纽扣上的一个小点,高挂楼顶,恰恰与大山形成极好的对视角度。只可惜整天疲于奔波,哪顾得上认认真真地看它一回。值此闲暇,以渐渐静下来的心,细细看风雨中的山,似酷夏午后慢慢品一杯绝好的凉茶,诸般滋心润肺的味道沁人心脾。
      山整个浸在雨里,湿漉漉地装在我窗口,正对着的是层层叠叠的山峦延绵东西。草木葱茏的繁华让寒冬脱去了,雨幕挡住了雀跃攀登观赏膜拜的人群,连同纷乱与嬉杂,只有细雨微风裹着无言的沉默,在山的脸颊上涂抹。
      挂上主峰的是雪,白皑皑的,落进山包的是水,悄无声息地把土石树木濡湿浸黑,黑和白随意一叠,自然构成一幅茫茫大海上漂泊着的一艘洁白巨轮的写意图。简单、清丽,透着初春疏雨特有的蒙。所有细节被删去,令人心仪的景观珍宝和被人忽略的山岩顽石模糊成没有差别的一片,平日里闹得满山沸沸扬扬的历史卷帙和永远说不完的荣枯生灭故事,早已收藏进大山深处。山,头顶着天,脚踏着地,袒露出自自在在、从从容容的风骨,留一个空空灵灵、清清静静的境地,任我们审视。久久凝望它安然端踞的姿容,体验到一种肃穆的深邃,一种由静而弥漫升腾起的苍茫大气。古往今来,那么多人频频临访、苦苦思辨泰山伟大之所在,是否在感受到了它那持、超然物外的从容宁静气质之后,才有了“稳如泰山”、“重如泰山”的结语。
      友人也在全神贯注,突然头也不回地问我:“山上有河吗?”有啊,直贯上下的中溪、通天河,穿行西麓的彩石河,还有……何止一条。不过它们随季节变化而消长,不像大山,始终如故地迎送无常的四季。雨季来了,任雨暴风狂、雷劈电击,山默默承受,把创伤埋进心底,坦然地把丰水供给草木,送给河流。于是,河水翻腾飞溅,随势应变地跳跃奔流,水声回响在山城间。多彩的卵石趁机拥挤着、碰撞着,嘁嘁喳喳,热闹得令人炫目。
      雨季去了,山无言地忍受烤裂的曝晒,不惜输出脉管里的血液支撑草木洒下一片绿阴。而河水顿失滔滔,消落到流细声微,枯竭到河道自身迷失。此时此地,你怎能看得到呢?还记得我们学过这样的一句哲言:自然界的奇迹都在相对的静态中酝酿,动是宇宙的本能,静是自然的灵魂。静是动之后的一种沉淀、恢复、修整、提升。静是一首诗,一种美,一种境界,具有超凡的影响力。泰山悟出了这一道理,从而获得了对事物、对自己把握的力量,凝练出了宠辱不惊的庄重品格,无愧是自然界的仁者。
      主峰西侧平坦的一段,那是天街。其实山与城本来就一体,山与人始终共生共存、相亲相伴。城从南向北走到头便是山,由盘道接天街直到极顶,沿途的各种营生与城里一样红火。这影响不了山的静,它形态静心更静,静到了人们一走进它,自觉不自觉地多一些持重和规矩。从山顶开始就有居民,一路下来到山脚,汇聚成人挨人的城池。山因有了居其中、行其中的人,除去许多横空盖世的孤苦和傲气;人因有了雄伟、闻名、可亲可靠的山,才多了生活的自信和情趣。正因如此,山在泰城人心中更增加了分量,增加了敬仰的虔诚。外地人诚惶诚恐地前来对山顶礼膜拜,却对挑行李的山民气使颐指、不屑一顾,殊不知,在这里山与人不可分离,伟大与平凡之间不存在明确的界限。……
      与友相对。我说:“山,是我窗上的一幅巨画,有了它,高挂的斗室就是我灵魂的栖息地,永远。”她说:“不虚此行。”(——选自《新散文》2007年第6期)
    1.文章开篇叙述一场雨阻碍了陪朋友登山,但作者却说这雨是“好雨”,请你联系下文说出“好雨”好的理由来。
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    2.本文写雨中观山时,插入了朋友对河的询问,请你谈谈作者这样写的用意何在?
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    3.作者运用拟人手法,写了河与山、人与山的关系,这两个角度分别表现了泰山的什么品质(尽量用原文语句回答)?
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    4.因风雨而未能登山,作者的朋友却说“不虚此行”,为什么?
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  • 请用一句话概括下面这则消息的主要内容。(不超过20个字)
      本报综合央视、新华社消息 三鹿婴幼儿粉事件发生后,党中央、国务院高度重视,作出了重大部署,按照对奶制品进行全面检查的要求,国家质检总局在完成婴幼儿奶粉三聚氰胺全国专项监督检查后,又紧急组织开展了对全国液态奶三聚氰胺的专项检查。
      这次专项检查重点抽查检验了产品市场占有率达70%以上的蒙牛、伊利、光明等知名品牌企业生产的液态奶是否含有三聚氰胺。检验结果如下:
      抽检蒙牛产品121批次,110批次未检出三聚氰胺,11批次检出三聚氰胺,检出值在每公斤0.8-0.7毫克。
      抽检伊利产品81批次,74批次未检出三聚氰胺,7批次检出三聚氰胺,检出值在每公斤0.7-8.4毫克。
      抽检光明产品93批次,87批次未检出三聚氰胺,6批次检出三聚氰胺,检出值在每公斤0.6-8.6毫克。
      国家工商行政管理总局18日发出紧急通知,要求各地工商部门对市场上含三聚氰胺液态奶,立即责令停止销售。(《齐鲁晚报》2008年9月19日)
     __________________________________________________________
  • 仿照下列形式,另外选取一组事物,写出一段有哲理意味的文字来。
      蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的空白。
      要求:1.句子结构与上文相似。2.内容要有一定的哲理性。
     __________________________________________________________
  •   下面是汶川大地震中的几个画面,请看了以后写几句含有排比句的议论抒情的文字,以形象生动地表达自己内心的情感。(50-100字)
      孩子们举着纸板站在路边,上面用稚嫩的字体写着:“叔叔,谢谢你们!”
      9岁的小学二年级学生林浩从废墟中背出两个同学,有人问他:“你背得动吗?”他骄傲地说:“我能背50斤玉米。”
      在地震中被压伤截肢的中学生薛枭刚从废墟被挖出时,跟救援者开着玩笑:“叔叔,我要喝可乐,冰冻的。”
      3岁的小郎铮,躺在担架上,向救他出来的解放军叔叔微笑着,敬了一个少先队队礼!
      议论抒情感受:_____________________________________________
  • 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 
      巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道:“有你在,灯亮着,我们不在黑暗中,我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金九十八华诞庆贺会上引用这句话来表达国人对巴金的爱戴、景仰之情。
      巴金先生的这句话意蕴深刻,读了之后,会给你带来什么思考呢?会让你产生哪些联想?你的生命中有没有这样一盏灯?
      请以“有你在,灯亮着“为标题,写一篇不少于800字的文章(不能写诗歌)。