◎ 2010-2011学年人教新课标山东省临沂市沂南一中高二竞赛语文试题(必修五)的第一部分试题
  • 下列课文词语中划线的字,读音不正确的一项是
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    A、珠(jī) (jì) 羽扇巾(guān) 远目(cén)
    B、樯(lǔ) (yì) 鲈鱼堪(kuài) 歌台(xiè)
    C、列(guàn) 火(yún) 单于(luò) 汤镬(yuè)
    D、自(fèn) 文(zhǔ) 下除(niǎn) 公府(bì)
  • 下列课文语句中划线字解释不正确的一项是
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    A、(国都、都城)门帐饮 自古(为……悲伤)离别 次第(光景)
    B、经年(年复一年) 断鸿(失群的孤雁) (筑土为坛祭山神)狼居胥
    C、坚明约束(约定、契约) (钱币)遗单于 (判罪)虞常
    D、羝(生子)乃得归 (使……肥美)野草 乞骸骨(大臣年老请求辞职)
  • 下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是
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    A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
    B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
    C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
    D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
  • 下列各句中,没有语病的一句是
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    A.金乌炭雕工艺精湛,采用纯天然颜料着色,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,还能吸附有毒有害气体,是一种环保艺术品。
    B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一,到10月底,在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
    C.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作。
    D.听说博士村官潘小聪要给大家讲农技课,大家兴致很高,还没到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课,场面好不热闹。
  • 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

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      铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。_____________,_____________,_____________,_____________,_____________。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。
    ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控
    ②能实现对动车组各个系统的控制
    ③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车
    ④同时对系统进行监视和故障诊断
    ⑤无需人为干预
    A.②①⑤④③
    B.②④①③⑤
    C.⑤④③②①
    D.⑤④①③②
◎ 2010-2011学年人教新课标山东省临沂市沂南一中高二竞赛语文试题(必修五)的第二部分试题
  • 读下列四首诗,选出与“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”一句意境上相似的一首
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    A、寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。
    B、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。暮日汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
    C、宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
    D、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
  •   延寿字长公,燕人也。霍光擢延寿为谏大夫,徙颍川。颍川多豪强,难治。先是,赵广汉为太守,患其俗多朋党,故构会吏民,令相告讦,颍川由是以为俗,民多怨仇。延寿欲更改之,教之礼让。恐百姓不从,乃历召郡中长老为乡里所信向者数十人,设酒具食,亲与相对,接以礼意,问以谣俗、民所疾苦,为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆以为便,可施行,因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法,百姓遵用其教。数年,徙为东郡太守,黄霸代延寿居颍川,霸因其迹而大治。
      延寿为吏,上礼义,好古教化,所至必聘其贤士,以礼待用,广谋议,纳谏争;修治学官,春秋乡射,陈钟鼓管弦,盛升降揖让,及都试讲武,设斧铖旌旗,习射御之事。治城郭,收赋租,先明布告其日,以期会为大事,吏民敬畏趋向之。又置正、五长,相率以孝弟,不得舍奸人。闾里仟佰有非常,吏辄闻知,奸人莫敢入界。其始若烦,后皆便安之。接待下吏,恩施甚厚而约誓明。或欺负之者,延寿痛自刻责:“吾岂其负之,何以至此?”吏闻者自伤悔,门下掾自刭,人救不殊,因瘖不能言。延寿闻之,对掾史涕泣,遣吏医治视,厚复其家。
      延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白。还至府门,门卒当车,愿有所言。延寿止车问之,卒问:“今旦明府早驾,久驻未出,骑吏父来至府门,不敢入。骑吏闻之,趋走出谒,适会明府登车。以敬父而见罚,得无亏大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。归舍,召见门卒。卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒,延寿遂待用之。在东郡三岁,令行禁止,断狱大减,为天下最。(取材于《汉书·韩延寿传》)
      注释:①历召:召请。②学官:学校。③不殊:没死。④掾史:下级官吏的通称。
    1、下列语句中划线的词语的解释,不正确的一项是
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    A、或欺负之者,延寿痛自刻责——欺负:压迫、侮辱
    B、略依古礼,不得过法——过法:逾越法规
    C、霍光延寿为谏大夫——擢:提拔
    D、门卒当车,有所言——愿:希望
    2、下列各组语句中划线的词语,意义用法都相同的一组是
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    A、问以谣俗、民疾苦 / 其后楚日以削,竟为秦
    B、子,太守不自知过 / 斯人,吾谁与归
    C、高酒具食,亲与对 / 不久当归还,还必迎娶
    D、与议定嫁娶丧祭仪品 / 不如而厚遇之,使归赵
    3、下列语句编为四组,全部直接反映韩延寿理政特点的一组是
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    ①延寿欲更改之,教以礼让 ②因与议定嫁娶丧祭仪品,略依古礼,不得过法
    ③其始若烦,后皆便安之 ④又置正、五长,相率以孝弟,不得舍奸人
    ⑤闻延寿贤,无因自达,故代卒 ⑥骑吏父来至府门,不敢入
    A、①③⑥
    B、②④⑤
    C、①②④
    D、③⑤⑥
    4、下列的理解和分析,不符合文意的一项是
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    A、韩延寿不喜欢百姓互相告发的民俗,主张和睦、礼让、宽容。
    B、韩延寿以律己,属下犯了错误,常深刻责己,感动了官吏。
    C、黄霸借助韩延寿打下的基础,继续倡导亲爱和睦,颍川大治。
    D、韩延寿善于审案,严格约束下属,因此令行禁止,诉讼锐减。
  • 将下面文言语句翻译成现代汉语。
    (1)闾里仟佰有非常,吏辄闻知。
     译文:__________________________________________________________________
    (2)以敬父而见罚,得无亏大化乎?
     译文:__________________________________________________________________
    (3)何者?严大国之威以修敬也。
     译文:__________________________________________________________________
    (4)终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?
     译文:__________________________________________________________________
    (5)自书典所记,未之有也。
     译文:__________________________________________________________________
  • 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)云树绕堤沙,_________________,_________________。
    (2)多情自古伤离别,_________________。
    (3)_________________,谈笑间,_________________。
    (4)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_________________。
    (5)_________________,_________________,无人会,登临意。
    (6)元嘉草草,_________________,_________________。
    (7)_________________,帘卷西风,_________________。
    (8)_________________,_________________。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
  • 阅读下面这首宋词,联系其写作背景,回答问题。
    临江仙
    [宋]侯蒙
     未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。
    才得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上,看我碧霄中。
      写作背景:据宋人洪迈《夷坚志》记载:侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上,侯蒙见之大笑,作《临江仙》词题其上。后一举登第,官至宰相。
    (1)这首词体现了侯蒙什么样的人生态度?请结合词作予以简析。
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    (2)《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”,与侯蒙词一样,都运用了“夕阳红”的意象,但其象征意义各不相同,请作简要的比较。
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◎ 2010-2011学年人教新课标山东省临沂市沂南一中高二竞赛语文试题(必修五)的第三部分试题
  • 阳关古道苍凉美
    寅公
      一到敦煌,我就想起了阳关。阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址。
      古阳关位于敦煌西75公里的古董滩上,三面沙丘,沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应,像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以南,故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的那首《渭城曲》,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口。后来,“阳关道”成为光明大道的代名词。
      在去阳关古城的路上,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转,发出沙沙的声响,远方地平线,隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带,就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象,仿佛就是可爱的江南水乡。
      汽车穿过禾田,钻出林带,向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上烽火台,但见南边有一块铁牌,上面写着四个工整的字“阳关古城”。然而,向四面看,却只见红沙渺渺,不见古城的一砖一瓦。阳关古城,以雪山为屏,原也有过美丽的环境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草丰美的地方,只是由于种种天灾人祸,才成了连天的荒漠。如今,古阳关已被流沙掩埋,当年筑城用过的石头也已经风化为红尘,只有在沙丘之间暴露出的板结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之间,为砾石平地。汉唐陶片,铁砖瓦块,俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖,千万莫要小瞧它,昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰,夏不缩水,用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍,我不由感慨起来,好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了
      阳关,昔日丝绸之路上的一个关隘,原本不过是一道关,却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称,即使人生从同一起点出发,也有不同的道路。“你走你的阳关道,我过我的独木桥”,抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人站在这儿,与朋友依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,道尽多少离愁别绪和万般无奈。然而,最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人,而是戍守边关的将军和士兵。这阳关古道对他们来说,无异于是一道生死关,归乡的路成了夜晚奢侈的梦,像阳关上的那弯月,清冷而高远。他们在这条原本传播文明的古道,冲冲杀杀……于是,这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人,他们留下的点滴感慨,震撼着无数人的心灵。
      自古以来,阳关在人们心中,总是烽火连天,黄沙穿甲,满是凄凉悲惋。然而,今天阳关附近,则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里,既可凭吊古阳关遗址,还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必‘劝君更尽一杯酒’,这样的苦酒何须进,且把它还给古诗人!什么‘西出阳关无故人’?这样的诗句不必吟,且请把它埋进荒沙百尺深!”这是郭小川的诗句吧!
    1、根据文意,说说古阳关为什么闻名遐迩。
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    2、根据上下文,解释文中画线句子的含意。
    (1)好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。
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    (2)这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人。
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    3、结合文中对阳关古道的描述,谈谈你对“苍凉美”的理解。
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    4、文章末尾引用郭小川的诗句,表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?
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  •   用“……使……”这句句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。(不超过25个字)
      19世纪以来,世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示,温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区,气温即使升高1~2摄氏度,都有可能导致作物减产。在中高纬度地区,气候较为凉爽,如果气温升高3摄氏度,再加上空气中二氧化碳含量高,倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水,就使得这点好处荡然无存。此外,燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,也会明显降低作物产量。
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  •   下面一段文字中画横线的词语,有的必需删去,有的不能删去,有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来,把各自序号分别写在相应的横线上。
      为了感谢广大读者朋友①长期以来对本刊②支持,进一步③提高本刊④质量,更好有满足大家⑤阅读要求,现本刊⑥决定开展读者调查活动,读者意见⑦附在本期中,⑧本刊希望广大读者认真⑨填写读者意见,⑩及时寄回本刊编辑部。
    (1)必须删去的是:______________________________
    (2)不能删去的是:______________________________
  • 请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。
    一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。
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  • 阅读下面材料,按要求作文。
      一头掉进枯井里的驴子,哀怜地叫喊求救,希望主人救它。主人确实想不出办法搭救驴子,且驴子已经老了,决定“人道毁灭”它,于是填井。当第一铲泥土落到枯井里时,驴子叫得更加恐怖了--它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井里,驴子出乎意料地安静了下来了。此后每一铲泥土打在它背上时,驴子都努力地抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。就这样,驴子慢慢地升到枯井口,在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒,溜溜达达地走出枯井。
      其实,人生在世,有形的枯井、无形的枯井无处不在。身陷枯井时总希望走出枯井,无论是主动的,还是被动的,每一次逃离枯井都离不开希望之神的光顾。面对浩瀚历史和无穷人生轨迹,你对希望有何感想?
      请以“希望”为话题,写一篇不少于800字的议论文,题目自拟,立意自定,不得抄袭。