◎ 2010-2011学年人教新课标浙江省杭州市学军中学高二上学期语文期中试题(必修五)的第一部分试题
  • 下列划线字的读音全都正确的一项是
    [     ]
    A.积(lěi) (lái) (zhòng ) 身不恤(yǔn)
    B.懊(sàng) (zhòng) (zhàn) 外强中(gān)
    C.浩(miǎo) 蓝(zàng ) (shèng) 颜欢笑(qiáng)
    D.傥(tì) 相(gèng) (chú) 流泉淙(zōng)
  • 下列句子中没有错别字的一项是
    [     ]
    A.我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干炼坚决,百折不回的气慨,曾经屡次为之感叹。
    B.我寻找爱情,最后是因为在爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂的神密的缩影。
    C.这些作品讴歌真善美,抨击假丑恶,有鲜明的立场、健康的格调和浓烈的情感,他们震撼过你的心灵,令你难以忘怀。
    D.想象着数十万年前的一只昆虫停歇于树枝之上,其貌不洋,不经意间从头顶落下一滴汁液,便永恒地凝固而成为琥珀。
  • 下列划线的词语使用不正确的一项是
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    A.这三首诗歌有异曲同工之妙,同样的语言平白如话,情感却直率奔放,而又毫无矫揉作态之感,这样决绝的誓言,任你心似铁也要化为绕指柔吧。
    B.这两年矿难不断发生的原因可能是多方面的,而有些领导对安全生产规程和规章制度的不屑一顾,肯定是酿成安全生产事故的一个重要原因。
    C.中新网8月24日报道,国际奥委会主席罗格在致辞中宣布第29届奥林匹克运动会闭幕,并称本届奥运会是一届真正的无与伦比的奥运会。
    D.党的十七届四中全会强调必须居安思危,增强忧患意识,加强防腐倡廉的工作,实际上也反映出党和国家领导人也认识到了腐败问题的严重性。
◎ 2010-2011学年人教新课标浙江省杭州市学军中学高二上学期语文期中试题(必修五)的第二部分试题
  • 下列没有语病的一句是
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    A.我们只有对一个问题的两方面的事实和论点加以充分地比较和叙述,才能得到良好的结果。
    B. 在本公园的设计中,大量使用了乡土野草,包括用于湖岸绿化的挺水植物,各类茅草。
    C.我们相信自己在精神上无比优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难。
    D.因为自然科学具有“双刃剑”的性质,所以科学家们就会利用其研究成果为人类谋求利益。
  • 下列六个句子组成语意连贯的一段话,恰当的一项是
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    ①一个喜爱荷花的邻居,天天兴致勃勃地数荷花的朵数。
    ②绿盖擎天,红花映日,把一个不算小的池塘塞得满而又满,几乎连水面都看不到了。
    ③今年夏天,天气异常闷热,而荷花则开得特欢。
    ④但是,我虽然知道他为人细致,却不相信他真能数出确切的数目。
    ⑤今天告诉我,有四五百朵:明天又告诉我,有六七百朵。
    ⑥在荷叶底下,石头缝里,旮旮旯旯,不知还隐藏着多少蓇葖,都是在岸边难以看到的。
    A.③②①⑤④⑥
    B.③②⑥①④⑤
    C.③②①⑤⑥④
    D.③②⑥①⑤④
  • 名著阅读。下面是莫泊桑的短篇小说《项链》的结尾部分,请根据要求解答问题。
      ……
      弗雷思节太太听到这里,停下脚步,问:
      “你是说,你花钱买了一串钻石项链来赔我的那一串吗?”
      “正是,你一直没有发觉,是吧?两串项链简直是一模一样。”
      说着,她感到一种既骄傲又天真的欢快,面上露出了笑容。
      弗雷思节太太非常激动,她一把握住朋友的双手,说:
      “哎呀,我可怜的玛蒂尔德,但我的那一串是假钻石呀,它顶多值五百法郎……”
      请你续写一段话,描写玛蒂尔德此时的心理活动,要求符合人物的个性,并用上两种修辞手法。(
    60字内)
      续写:__________________________________________________________________________
     __________________________________________________________________________________
◎ 2010-2011学年人教新课标浙江省杭州市学军中学高二上学期语文期中试题(必修五)的第三部分试题
  • 渔 父
    《楚辞》
      屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?” 屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”
      渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”
      屈原曰:“吾闻之:新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬身于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
      渔父莞尔而笑,鼓枻而去。歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”遂去,不复与言。
    1.对下列划线的词语的解释,不正确的一项是
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    A.屈原既——放,被放逐
    B.形容枯槁——形容,身体
    C.宁湘流——赴,投入
    D.枻而去——鼓,敲打
    2.下列划线词的意义和用法相同的一项是
    [     ]
    A.渔父见问之——渔父莞尔
    B.是见放——安能皓皓之白
    C.何故至斯——圣人不凝滞
    D.而能世推移——不复
    3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是
    [     ]
    A.文中“颜色憔悴,形容枯槁”两句描写出屈原心力交瘁,形销骨立的外在形象。
    B.渔父说的“圣人”应指的是“老、庄”一类的人,可见渔父是道家思想的信徒。
    C.屈原用“新沐……必振衣”两个比喻表明自己洁身自好、绝不同流合污的态度。
    D.文章善于运用对比的手法,用屈原衬托出“渔父”这一个高蹈遁世的隐士形象。
    4.翻译文中画线的句子。
    (1)何故深思高举,自令放为?
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    (2)安能以身之察察,受物之汶汶者乎?
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  • 阅读下列唐诗,解答问题。
    白云泉
    [唐]白居易
    天平山上白云泉,云自无心水自闲。
    何必奔冲山下去,更添波浪向人间!
      注:此诗作于诗人任苏州刺史期间。
    (1)第二句连用两个“自”字,有什么作用?(20字以内)
     ___________________________________________________________________________________
    (2)你认为这首诗最突出的艺术手法是什么?这首诗表达了诗人什么样的思想情感?(40字以内)
     ___________________________________________________________________________________
  • 补写出下列名句名篇的空缺部分。
    (1)________________,一鞭残照里。________________,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《西厢记》
    (2)韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;________________,________________。(司马迁《报任安书》)
    (3)亦欲以________________,________________,成一家之言。(司马迁《报任安书》)
    (4)惨象,________________; 流言,________________。(鲁迅《纪念刘和珍君》)
  • 落 花 枝 头 

      初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。
      咦,正是春花红褪的初夏,什么花开得这般热烈?
      循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的《初夏即事诗》:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一般燃烧着的石榴花。
      早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态:有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。
      啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天,它也许还在枝头上为花蕊挡风遮雨,那艳丽的容貌、芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长了,为了让果实得到更多的阳光和养料,毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的功绩,在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上,它还翘望枝头,看到萌生的果实代替了它原来的位置,依然显示着生命的美好。它放心了,落而无憾。它放心了,却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中,它将自己和朴实的大地融为一体,又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚自珍的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。
      然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”、“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻己,抒解愁肠。君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。
      细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。
    1.结合第五段的内容,解说落花的“美好情操”的具体内容。(70字内)
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    2.赏析文中画线语段的语言。
     _______________________________________________________________________________
    3.简答下面两个问题。(60字内)
    (1)“未果之花”的含义是:______________________________________________________
    (2)“多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐”的话是:____________________________________
    4.探究有关问题。有人认为,从行文构思来看,删除写“落花诗”一段(第6段)后文意更为畅达,对此你的看法是什么?请简述理由。(100字左右)
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  • 阅读下列材料,写一篇不少于800字的议论文。
      美国最古老的纳尔逊中学的大门口,有两尊黑色大理石雕塑。其中右边的一尊是一匹被剥了皮的马。据说开始的时候它嫌它的第一位主人——一位磨坊主给的活多,乞求上帝把它换到一位农夫家。上帝满足了它的愿望,可是后来它又嫌农夫给的饲料少。最后它被带给一位皮匠,在那儿什么活也没有,饲料也多,可是没几天,它的皮就被剥了下来。
      请全面理解材料,自主确定立意,自定标题;不得脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。