◎ 2010-2011学年度人教新课标天津市大港一中高二年级上学期语文第二次月考试卷(必修五)的第一部分试题
  • 下列词语划线字的注音全都正确的一组是
     [     ]
    A、(xué)位 邻(pí) (guàn)心病 锱铢必较(zī zhū)
    B、折(qū) 重(zháo) (qiàn)人 人心脾(qìn)
    C、机(chèng) 恨(zēnɡ) (pào)桐树 (zā)摸品味
    D、文(fàn) (jūn) (gěng)子 (qián)移默化
  • 下列词语中,没有错别字的一组是
    [     ]
    A、含混 榫头 寒暄 变幻莫测 怀谨握瑜 再接再厉
    B、妨碍 飘摇 震撼 唇枪舌剑 唉声叹气 感恩戴德
    C、逾越 幅射 苜蓿 模棱两可 臭名昭著 察言观色
    D、坍缩 沧桑 历练 积腋成裘 山清水秀 无事生非
  • 依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是
    [     ]
    ①“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”(《九歌》)自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人_______的诗篇正是从这里得到了启发。
    ②近期,国务院_______同意天津市调整部分行政区划,撤销天津市塘沽区、汉沽区、大港区,设立天津市滨海新区,以原三个区的行政区域为滨海新区的行政区域。
    ③日本在钓鱼岛扣押我国渔船船长事件严重伤害了中国人民的感情。这________的行为应该受到中国人民乃至世界人民的强烈谴责。
    ④翠翠的祖父把手膀子弯曲起来,努力使筋肉在拘束中显得又有力又________,并且说自己不老。
    A、传诵 批复 罪不容诛 年青
    B、传颂 批复 罪不容诛 年轻
    C、传诵 批示 罪不当罚 年轻
    D、传颂 批示 罪不当罚 年青
  • 下列句中,划线的成语使用恰当的一句是
    [     ]
    A、上周五,南开大学文学院请来了中国作家协会主席铁凝为学生作报告。她的话抛砖引玉,让在场的学生受益匪浅。
    B、世博园在各种灯光效果的交相辉映下,显得流光溢彩、美轮美奂,每一座展馆都成为了一件奇幻的艺术品。
    C、一个心术不正的人,说话做事总喜欢危言危行,所以我们在跟他打交道时必须格外小心地提防他。
    D、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子
  • 下列各句中,标点符号使用正确的一句是
    [     ]
    A.尼采说艺术世界的构成由两种精神:一是“梦”,梦的境界是无数的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是无比的豪情(如音乐)。
    B.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
    C.中国的建筑体系分布到很广大的地区:西起葱岭,东至日本、朝鲜,南至越南,缅甸,北至黑龙江,包括蒙古人民共和国的区域在内。
    D.鲁迅先生强调过,讲话写文章“都应简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则,力求“句句无余字,篇中无长语”。(姜夔《白石诗说》)
◎ 2010-2011学年度人教新课标天津市大港一中高二年级上学期语文第二次月考试卷(必修五)的第二部分试题
  • 下列各句中没有语病的一句是
    [     ]
    A.今年,国内商品房销售势头急剧下降。有资料显示,去年前9个月的销售量与今年同期相比,下降了30个百分点。商品房销售势头下降,使得建材、家电等相关商品的销售也面临着需求下降的压力。
    B.黄土高原是华夏文明的诞生和发祥地,其厚厚的黄土层是经数百万年沙土堆积而成的,历尽了沧桑岁月。
    C.面对矿难,我们不仅有“晋官难当”、“安检员请辞”,还有“矿主赚钱、矿工受难、政府买单”的恶性逻辑,更有广东省委书记张德江的质问:“我们有法,为什么不去管,为什么就不敢管?”
    D.在珠海航展首次亮相的“飞豹”FBC-Ⅰ,是我国自行研制的全天候新型超音速歼击轰炸机,也是目前中国惟一一种国产的能够飞到南沙群岛完成攻击轰炸任务后返航,并且中途不用加油的飞机。
  • 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
    [     ]

      中国诗歌的第一特征是富于暗示性。济慈名句所谓:听得见的音乐真美,但那听不见的更美。我们的诗人也说,“此时无声胜有声。” 有时候,他引诱你到语言文字的穷边涯际,下面是深秘的静默:“____________,____________。”有时他不了了之,引得你遥思远怅:“______________,____________。”这不知得多撩人!这是其中一个方面。另一方面,中国诗用疑问语气做结束的,比我所知道的西洋任何一诗来得多。比如“____________,____________。”这是极其耐人寻味的事实。第二特征是中国社交诗歌特别多,宗教诗几乎没有。比如“____________,____________。”极大体现了诗人与朋友之间的丰富感情。
    ① 数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
    ② 淡然离言说,悟悦心自足。
    ③ 但见泪痕湿,不知心恨谁。
    ④ 壮士皆死尽,余人安在哉。
    A.③②④①   
    B.①②④③   
    C.②③④①   
    D.④②③①

  • 下列文学常识表述错误的一项是
    [     ]
    A.沈从文,现代小说家。其文章旨在表现一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。代表作《边城》以翠翠的爱情悲剧为线索,淋漓尽致地表现了湘西地方的人性美和风情美。
    B.《庄子》运用丰富的语言和诡奇的想象来表达其哲学思想。“寓真于诞,寓实与玄”是其主要特征。代表作《逍遥游》居《庄子内篇》之首,是一篇阐发庄子追求绝对精神自由的观点的文章。
    C.《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说,堂吉诃德这个人物形象既是滑稽的又是发人深省的。
    D.我国现存的最早的章回体小说之一《三国演义》以时间为顺序,交错叙述魏、蜀、吴三国形成的历史。在这部小说中,作者介绍了三大以少胜多的战役,他们分别是官渡之战、赤壁之战、夷陵之战。
  • 选出划线字意义或用法不相同的一组
    [     ]
    A.① 外无期功近之亲 ②乃自步,日三四里
    B.① 慈父背 ② 君既若
    C.① 晚有儿 ② 老臣贱舒祺(人名),最少,不孝
    D.① 凡在故老,犹蒙育 ② 本图宦达,不名节
  • 纵囚论
    欧阳修
      信义行于君子,而刑戮施于小人。刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也。宁以义死,不苟幸生,而视死如归,此又君子之尤难者也。
      方唐太宗之六年,录大辟囚三百余人,纵使还家,约其自归以就死,是以君子之难能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自归无后者,是君子之所难,而小人之所易也,此岂近于人情哉?
      或曰:“罪大恶极,诚小人矣。及施恩德以临之,可使变而为君子;盖恩德入人之深,而移人之速,有如是者矣。”曰:“太宗之为此,所以求此名也。然安知夫纵之去也,不意其必来以冀免,所以纵之乎?又安知夫被纵而去也,不意其自归而必获免,所以复来乎?夫意其必来而纵之,是上贼下之情也;意其必免而复来,是下贼上之心也。吾见上下交相贼以成此名也,乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?不然,太宗施德于天下,于兹六年矣。不能使小人不为极恶大罪,而一日之恩,能使视死如归而存信义,此又不通之论也。”
      “然则何为而可?”曰:“纵而来归,杀之无赦;而又纵之,而又来,则可知为转德之致尔。然此必无之事也。若夫纵而来归而赦之,可偶一为之尔。若屡为之,则杀人者皆不死,是可为天下之常法乎?不可为常者,其圣人之法乎?是以尧舜三王之治,必本于人情;不立异以为高,不逆情以干誉。”
      注:三王:指夏禹、商汤、周文周武。
    1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
    [     ]
    A.小人之尤者以必能也——期:希望
    B.是上下之情也——贼:揣度,揣摩
    C.纵使还家,其自归以就死——约:约束
    D.是以尧舜三王之治,必于人情——本:根据
    2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是
    [     ]
    A.是君子之难能,期小人之尤者以必能也——但刘日薄西山,气息奄奄
    B.然安知夫纵之去也,不意必来以冀免——意必免而复来,是下贼上之心也
    C.此必无之事也——彼其于世,未数数
    D.信义行于君子,刑戮施于小人——舟遥遥以轻飏,风飘飘吹衣
    3.下列句式不同类的一项是
    [     ]
    A.此又君子之尤难者也
    B.《齐谐》者,志怪者也。
    C.信义行于君子,而刑戮施于小人。
    D.非臣陨首所能上报
    4.《纵囚论》以反对纵囚为主题。下面表示欧阳修反对纵囚的最根本的原因的一项是
    [     ]
    A.杀人者皆不死,是可为天下之常法乎?不可为常者,其圣人之法乎?
    B.约其自归以就死:是以君子之难能,期小人之尤者以必能也
    C.吾见上下交相贼,以成此名也,乌有所谓施恩德,与夫知信义者哉?
    D.信义行于君子,而形戮施于小人。刑入于死者,乃罪大恶极,此又小人之尤甚者也
    5.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是
    [     ]
    A.文章在每段议论时都开门见山,直截了当地提出论点,并大量运用对比技巧以形成强劲的说服力。
    B.文章透过现象看本质,推勘太宗与死囚的心理活动,一反前人的赞许,一针见血地道破纵囚与自归的动机各是邀取名声与侥幸求生。
    C.全文以情理、恩德为两经,以太宗、死囚为两纬,丝丝衔接,环环紧扣,明承暗接,前伏后应,使整篇议论交织一体,文势流贯畅达。
    D.文章通过议论,指出纵囚不近情理,非治国之法;不见恩德,非圣人之法。最后引出文章主旨。鲜明地表达了欧阳修顺应人情、严肃法治的政治观点。
◎ 2010-2011学年度人教新课标天津市大港一中高二年级上学期语文第二次月考试卷(必修五)的第三部分试题
  • 把下面句子翻译成现代汉语。
    (1)吾见上下交相贼以成此名也,乌有所谓施恩德与夫知信义者哉?
     _______________________________________________________________________________
    (2)若屡为之,则杀人者皆不死,是可为天下之常法乎?
     _______________________________________________________________________________
    (3)吾决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?
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  • 阅读下面诗歌,回答下面问题。
    初见嵩山
    (宋)张耒
    年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀
    日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。
      注:①赖:依赖,凭借。②豁我怀:使我开怀、振奋;豁,舒展。
    1、第二句写嵩山的出现用了什么表现手法?这样写有什么好处?请结合诗歌加以赏析。
     ________________________________________________________________________________
    2、“数峰清瘦出云来”是公认的全诗最精彩的一句,特别是“清瘦”二字更是为人称道。请简要赏析“清瘦”这两个字的妙处。
     ________________________________________________________________________________
  • 默写。
    1、怀良辰以孤往,________________。登东皋以舒啸,________________。
    2、________________,烟光凝而暮山紫。________________,访风景于崇阿。
    3、________________,________________,茕茕孑立,形影相吊。
    4、木欣欣以向荣,________________。________________,感吾生之行休。
    5、________________,秋水共长天一色。
    6、欲苟顺私情,则告诉不许:________________,________________。
    7、层峦耸翠,________________。飞阁流丹,________________。
    8、________________,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。
    9、________________,知来者之可追。
    10、王羲之的《兰亭集序》与王勃的《_________》都是序文,两者都有对个体生命短促的忧虑,并都能从由此而产生的伤感中超脱出来归于平静。
  • 看 山 记
    田洋
      受亲戚之邀,我来到河北青龙满族自治县佟杖子村,为铁矿前期开发“照看”厂房。因旱情和其他原因工程进展缓慢,从种到收,爬豆已到釜中了,我仍蜗居在这个满族小山村。与其说是“照看”,不如说是“看山”吧。
      在满是荒冢的山麓下,有两间简陋的彩钢小屋,斫榛莽,焚茅茷,我在这里安居下来。虽有办公楼舍,我都没有落住,孤守着空旷的厂房。对于我来说,近乎于一种奢侈的享受。
      初来乍到,还没有多少知音,无所事事时,我就仰望大山发呆。带来一些书,也读“大江东去”,又诵“窈窕之章”,但仍不失寂寞。忽然一个声音让我很惊悚:“魂哪去了?”回头一看,原来是我初识的矿上电工佟师傅,悄然进屋,开了个玩笑。佟师傅比我年岁小,他父亲比我年岁大,三人不在一起时,都互称兄弟,挺不通顺。佟师傅看我寂然,领我到大门外,一条水泥路,路外是青龙河支流山间无名小溪。适逢青龙天旱,但小溪的鹅卵石上仍有洑流所出。在洑流不远的洼处汇水一渟,碧流白石,明莹不可藏针,细鳞洞见。为解除我的寂寞,佟师傅拎着早已准备好的网篓,里面盛有猪骨,投入水中,把拴网篓的绳系在一块大石头上,并告诉我,明早起篓,你就不想家了。第二天刚蒙亮,我独自前来,想给自己一份惊喜,真不出佟师傅所料,起网篓上岸,那叫“柳根”的小鱼“闹若雨前蚁,多于秋后蝇” ,当早灶上果有小鲜可烹。
      每每打开小窗,把山中景物摄入衽席之内:山风飒然,梨子、苹果、毛栗子、红枣林林总总,遇微风似铃铎齐鸣,山灵树魅之想渐入脑海。闲来在院内蹀躞,常有鸟兽不速造访,“野鸡掉在粥锅里”有征可循。野鸟误入我的瓦屋,我只有打开窗子,用蒲扇扇走表示谢客。那叫笤帚苗子的松鼠时有邂逅,往来翕忽,在惊悸中一瞬,呆然不动,倏尔远逝。一日我望门外观景,听到门外摩托鸣笛声,一个久违的绿色映入我的眼帘,原来是邮递员,在这大山中给我送来一份惊喜。我恭敬地示意让他停下来,寒暄中,知他姓曹,我冒昧提出找点订户看过的旧报纸,尤其是“大地”、“布谷”副刊。为了征服对方,我自不量力地拿出发表在中央级报刊上的诗文及获奖作品,并亮出了我的农村身份,他一怔,脱口而出“好厉害”,他答应了我的要求,当即找了一份秦皇岛日报副刊赠我,我高兴得无所措手足。在家乡几代邮递员几乎都是我家世交,不经意在青龙我结识了这么好的乡邮员,他的民族是满族。
      与电工佟师傅接触多,交情甚笃,每有宾朋,必将我邀至其家,这村都姓佟,有多人在矿上打过工,我都叫他们佟师傅,他们亦管我叫师傅。参加过当地几次婚宴,一样的十二个菜,顺序是拌豆丝、油炸花生仁、面丸子之类,有鱼有方肉,上方肉时就放鞭炮,上酸菜粉也是不可少的,上完宴席结束。
      人情熟了,上山劳作的山民中午下山路过,总少不了说声:“上家吃水豆腐”。开始不知所云,后来才知道水豆腐即是家常便饭,又是青龙满族邀请客人不可或缺的特色,难怪路边饭店幌子都有醒目的青龙水豆腐招牌。水豆腐没少吃,佟师傅家居多。其实水豆腐于我看就是具有豆腐与豆腐脑品质的一种美味。豆浆煮开点上卤水,用竹篾子盛满,不用压榨水分,自由过滤,比豆腐脑老比豆腐嫩的一种食品,只是青龙的水质好而已。可惜现在没有水磨了,豆浆机是每户必备的。但最美的是打卤用的野韭菜花和野生蘑菇。这一天家家扶得醉人归,可叹我离矿上两三里路,只由我的佟老哥哥搀扶着,一步一个趔趄地回到住处。
      老夫聊发少年狂,我时常爬上山顶,翠蔓萦络,葛针拦路,往返一次,衣裤挂满葛针如刺猬,箕踞山坡小憩,锻炼身体,愉悦身心,乐此不疲。更有趣的是,我从山上回来,总有一个小狸猫尾随其后,甩也甩不掉,我想是被遗弃无家可归吧,晚上我总是让它留宿,白天不在时,嚼好饺子放在门外。日子就这样开心过着。
      一日,我收到家里来电,婶子病重,要我回家。消息传到佟杖子,朋友们摘梨打枣送我,梨是阳坡上树尖上的,说是好吃,栗子是中等个的,因为大个的价格不菲,他们知道我的性格,大个的不敢送我,怕我嗔怪。
      回到家老牵挂青龙,忽一日青龙来电称:矿上另有人承包,不麻烦我再去了。我听后神情木然,那水豆腐,那小猫咪,那 “大地”和“布谷”,还有佟大哥,我们何时谋面?
    1、作者为什么在第一段说“与其说是‘照看’,不如说是‘看山’吧。
     ________________________________________________________________________________
    2、根据全文,谈谈作者的心情变化,并分析为什么有这样的变化。
     ________________________________________________________________________________
    3、赏析本文第4自然段画线的文字。
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  • (1)今年,国庆节、中秋节和教师节三大节日相差不到几天。高二年级学生会成员想就此机会给祖国、家人和老师献上三副对联。请你从下面六副对联中选出最贴切的三副,把序号分别填写在横线上。
    ① 广施甘露千株翠,报得春风一寸丹
    ② 三月光阴槐火换,二分消息杏花知
    ③ 玉莹盘润长安乐,人寿年丰大吉祥
    ④ 盛世腾飞基昨日,神州崛起看今朝
    ⑤ 三径就荒菊绽蕊,一堂大喜燕来宾
    ⑥ 激情洋溢,写大千世界,世态炎凉。笔走龙蛇,绘自然奇观,气象万千
    国庆节(献给祖国):__________________
    中秋节(献给家人):__________________
    教师节(献给老师):__________________
    (2)毛宗岗评价《三国演义》人物有三绝,其中“智绝”是诸葛亮,而“奸觉”是____________“义绝”是____________
  •   闻一多在《色彩》中吟道:生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
      人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。
      请以“为生命着色”为题,写一篇文章。自选角度,文体不限,字数不少于700字。