|
阅读下面的文字，完成1～3题。 |
|
[ ] |
| A．在西方文化理论中，美国学者萨义德提出的“东方主义”对近代中国影响及于扰最大。 B．“东方主义”是西方统驭东方的话语方式，这种话语方式本质上是强弱不对等造成的。 C．弱者“自认劣等意识”的存在，使得“东方主义”话语方式建构成了优劣对比的知识体系。 D．“东方主义”作为一种强者对于弱者的话语方式，它是由传教士开始，通过教育、媒体以及留学生等途径向全球扩散的。 2．下列表述，不符合原文意思的一项是 |
|
[ ] |
| A．今天的伊斯兰世界依然无法改变自身在“东方主义”话语方式中的处境。 B．英国学者透纳认为，经济的改变要以权力的改变为前提，只有西方与东方政治关系出现主要改革，“东方主义”才能够终结。 C．中国人的“东方主义”经验，在归属程度上并不稍逊于伊斯兰世界，中国似乎有一种“中国性”较为劣等的元素存在，它造成中国的落后、停滞。 D．西方对中国的说法变了，和西方国家的主观期待也有关系，西方国家有何企图，我们不得而知。 3．下列对本文作者观点的理解，正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．要东方人对自己的历史文化保持“精神的冷静与慷慨”，对自己的历史文化不挑剔，这看似困难，实则容易。 B．西方对中国的话语方式的逐渐改变，使中国人不再有“自认劣等的意识”，并能够更客观地对待自己。 C．中国的综合国力提升了，西方开始选择性地说中国好话，比如《时代》杂志对中国的肯定，这说明弱者现实权力发生改变必然会向话语权方向渗透。 D．西方的“东方主义”说法流传长久且已建制化，要真正实现不同民族之间的相互尊重，还需要很长时间。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 及智宣子卒，智襄子①为政，与韩康子、魏桓子宴于蓝台。智伯戏康子而侮段规。智国闻之，谏曰：“主不备，难必至矣！”智伯曰：“难将由我。我不为难，谁敢兴之！” 智伯请地于韩康子，康子欲弗与。段规曰：“智伯好利而愎，不与，将伐我；不如与之。彼狃②于得地，必请于他人；他人不与，必向之以兵。然后我得免于患而待事之变矣。”康子曰：“善。”使使者致万家之邑于智伯。智伯悦。又求地于魏桓子，桓子欲弗与。任章曰：“何故弗与？”桓子曰：“无故索地，故弗与。”任章曰：“无故索地，诸大夫必惧；吾与之地，智伯必骄。彼骄而轻敌，此惧而相亲。以相亲之兵待轻敌之人，智氏之命必不长矣。”桓子曰：“善。”复与之万家之邑。智伯又求蔡、皋狼之地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒，帅韩、魏之甲以攻赵氏。襄子出，走晋阳。 三家以国人围而灌之，城不浸者三版③；沉灶产蛙，民无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子骖乘。智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌安邑④，绛水可以灌平阳也。缔疵谓智伯曰：“韩、魏必反矣。”智伯曰：“子何以知之？”絺疵曰：“以人事知之。夫从韩、魏之兵以攻赵，赵亡，难必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其地，城不没者三版，人马相食，城降有日，而二子无喜志，有忧色。是非反而何？”明日，智伯以絺疵之言告二子，二子曰：“此夫谗臣欲为赵氏游说，使主疑于二家而懈于攻赵氏也。不然，夫二家岂不利朝夕分赵氏之田，而欲为危难不可成之事乎？”二子出，絺疵入曰：“主何以臣之言告二子也？”智伯曰：“子何以知之？”对曰：“臣见其视臣端而趋疾，知臣得其情故也。”智伯不悛，缔疵请使于齐。 赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯帅韩、魏而攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子曰：“我心知其然也；恐事未遂而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈曰：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也！”二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。襄子夜使人杀守堤之吏，而决水灌智伯军。智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。（节选自《资治通鉴》卷一） [注]①智襄子：即智伯，“襄子”是他死后的谥号。②狃（niǔ）：习惯。③版：表示墙的高度和长度。一般认为高二尺，长八尺为一版。④安邑：魏的都城，下文的“平阳”是韩的都城。 1．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 | ||||||
|
[ ] | ||||||
| A．主不备，难必至矣——难：灾难、灾祸 B．智伯不悛，缔疵请使于齐——悛：悔改 C．谋出二主之口，人臣之耳，何伤也——伤：妨碍 D．使使者致万家之邑于智伯——致：归还 2．以下各组句子中，全部表明智伯“好利”的一组是 | ||||||
|
[ ] | ||||||
B．①②⑤ C．②③④ D．④⑤⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 | ||||||
|
[ ] | ||||||
| A．智伯向韩康子、魏桓子、赵襄子索要土地，三家君主表现截然不同，生动地凸显了三人性格的不同。 B．段规和任章的劝说之辞，均能抓住智伯的性格弱点，分析了事情发展的必然性、做出了正确的决策，保全了各自的君主。 C．絺疵是一个善于察言观色、见微知著的难得人才，但没有受到应有的重用，后来自请出使齐国。 D．智伯无故索要土地，不听臣下劝谏，突出地表现了他利令智昏、刚愎自用的性格弱点。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）智伯曰：“子何以知之？”对曰：“臣见其视臣端而趋疾，知臣得其情故也。” __________________________________________________ （2）智伯军救水而乱，韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前。 __________________________________________________ |
| 阅读下面这首宋词，完成下面问题。 |
|
喜迁莺 晓行 刘一止 |
| 晓光催角。听宿鸟未惊，邻鸡先觉。迤逦烟村，马嘶人起，残月尚穿林薄。泪痕带霜微凝，酒力冲寒犹弱。叹倦客、悄①不禁，重染风尘京洛。 追念，人别后，心事万重，难觅孤鸿托。翠幌娇深，曲屏香暖，争念岁寒漂泊。怨月恨花烦恼，不是不曾经著。这情味，望一成②消减，新来还恶。 [注]①悄：宋人口语，简直的意思。②一成：宋人口语，一点点地，渐渐地。 1．词的上阕从哪些角度表现“晓行”？请简要分析。 ________________________________________________ 2．这首词表达了作者怎样的思想感情？“新来还恶”对表达感情有什么作用？请简要分析。 ________________________________________________ |
| 名篇名句默写。 （1）造化钟神秀，_______________。___________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》） （2）____________，___________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） （3）巫医乐师百工之人，___________，____________，其可怪也欤？（韩愈《师说》） |
| 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。 |
|
俄罗斯之狼 余杰 |
| ①许广平在她的回忆录中曾写道：“他（鲁迅）有时，至少或者如他自己所说，像受伤的狼，跑到草地去舔干自己的伤口。”在俄罗斯作家中也有这样一匹孤独的“狼”，他就是《大师和玛加丽塔》的作者布尔加科夫。他于1931年给斯大林写过一封信，信中说：“在苏联俄罗斯文学的广阔原野上，我是唯一的一只文学之狼。有人劝我在狼皮上涂点颜色，这是个愚不可及的劝告。涂上颜色的狼也罢，剪去狼毛的狼也罢，怎么也不像一只狗。” ②布尔加科夫面容削瘦、眼睛近视、文质彬彬、气态闲雅，从表面看怎么也不像一匹“狼”。在家庭的熏陶下，他自小就喜爱音乐、戏剧、小说，尤其嗜好阅读果戈理的作品，养成了耿介不阿的性格和敏锐独到的眼力。1923年他开始写作第一部长篇小说《白卫军》，1924年脱稿。然而，一直到42年以后这部作品才在俄罗斯本土出版，这时，作家已经逝世26年之久。从普希金以来，俄罗斯知识分子就有从军的传统，但是在20世纪一二十年代，国际、国内战争频繁，军队由荣誉的象征变为血腥的代名词，加入军队，除了屠杀与被屠杀以外没有别的选择。战争无所不在，战争已经内化到参与者和他们亲人的精神生活中。对于这些，布尔加科夫保持了外在于伟大历史之外的个人叙事。所谓正义与邪恶的区分是没有意义的，所有人都是被胁裹者。 ③1926年，苏联国家政治保安总局突然搜查了布尔加科夫的住处，没收了小说《狗心》的手稿和他的日记。从此，他开始受到漫长的批判和封杀，用作家自己的话来说，等待他的是“贫穷、流落街头和死亡”。然而，他挺住了，像一只孤独的狼一样，对着茫茫旷野，发出凄烈的呐喊，在他生命的最后10年里，写下了19部作品。其中有三部只要他按照当局的意思作修改，就能获得出版或上演，但是他坚决不改变自己的创作意图和创作原则。像猫一样聪明的中国作家们是无法理解的：为何不作一点妥协呢？猫和狼是没有共同的逻辑的。布尔加科夫的不被理解，正如鲁迅的不被理解一样。布尔加科夫的原则是：“如果把文学用于满足自己过上更舒适、更富有的生活的需要，那么这种文学是可耻的。” ④1937年，斯大林对文艺界的清洗达到了一个高潮，先是对肖斯塔科维奇、帕斯捷尔纳克、布尔加科夫等第一流的艺术大师进行严厉的批判，然后将中央主管文化的领导人，也就是迫害大师们的打手们送进集中营。当局邀请布尔加科夫参加一次对作协前领导的批判会，布尔加科夫坚决地拒绝了：“我不会去迫害以前的迫害者。”这一立场，是对迫害本身的蔑视和反抗。布尔加科夫看到：“人的本性只有通过怜悯和仁慈才能改变；恐怖、强制和各种各样的暴行，都无济于事。”布尔加科夫的《大师和玛加丽塔》则对整个人类历史中的善恶之争进行了深刻的反思，具有超越性。他是在绝望中为绝望而写作，在灾难中为灾难而写作，在痛苦中为痛苦而写作。可以说，布尔加科夫是“俄罗斯的鲁迅”。 ⑤布尔加科夫在生命的最后一年，也就是1939年，写了一本关于斯大林青年时代的剧本《巴统》。这件事让他颇受诟病，因为与他一生的立身行事大相径庭，所以后人把它当作“一个猜不透的谜”。我想，布尔加科夫写这个剧本的时候心态是极为复杂的，他既想通过这个剧本获得生存的权利，又想不让它成为纯粹的献媚之作。他在两极挣扎着，却找不到一个自己的立足点。他清楚地知道自己在做什么，但是，现实中的魔鬼比他小说中的魔鬼要残暴得多。 ⑥1940年3月10日，布尔加科夫贫病交加地死去，年仅49岁。一匹离群索居的狼闭上了冷观世界的眼睛。 ⑦而小猫小狗们依然欢快地蹦跳着。 （1）下列对传记的分析和概括，不正确的两项是 |
|
[ ] |
| A．布尔加科夫无声无息地从世界文坛上消失了近半个世纪，直到他逝世26年之后，他的作品《白卫军》才出版，他终于成为第一流的艺术大师，在俄罗斯获得了崇高的声誉。 B．能够坚守这样的原则，“如果把文学用于满足自己过上更舒适、更富有的生活的需要，那么这种文学是可耻的”。说明布尔加科夫有着正直、坚韧的天性，保持了一种优秀、高贵、有尊严的不被某些中国作家理解的文化人格。 C．布尔加科夫不去迫害以前的迫害者，是对迫害者本身的蔑视，因为他认为只有通过怜悯和仁慈才能改变迫害者，使用强制手段和暴行无济于事。 D．作者认为面对迫害，布尔加科夫没有改变自己的创作意图和创作原则，在生命的最后10年里，写下了 19部作品。作为一个思想者，他没有被历史扭曲和吞噬。 E．本文通过对布尔加科夫一生创作思想和创作原则以及其为人的记述，高度赞扬了一个伟大作家不屈的人格，批判了时下一些中国作家的媚骨及追名逐利的思想。 （2）作为“俄罗斯之狼”的布尔加科夫，他的“狼性”体现在哪些方面？请简要说明。 __________________________________________________ （3）文章在表现布尔加科夫时，写到“鲁迅”和“像猫一样聪明的中国作家们”，有什么作用？ __________________________________________________ （4）作者是如何理解布尔加科夫创作《巴统》时的复杂心态的？你是否认同布尔加科夫这一创作选择？联系你熟悉的作家，说说你的理由。 __________________________________________________ |
| 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 |
|
[ ] |
| A．《北大文学讲堂》一书中，比例极高的错别字等问题，让人不忍卒读。 B．在海外华人读者中，有大批的张爱玲迷。他们称赞张爱玲的文章达到了不赞一词的地步。 C．项羽被困垓下慷慨悲歌，刘邦衣锦还乡高唱《大风歌》，一个慷慨悲情，一个踌躇满志，真可谓无独有偶。 D．郑祥洪伯伯现年89岁，一头白发，和蔼可亲，尽管马齿徒增，但身体非常健壮、精力充沛。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
|
[ ] |
| A．对于那些已经本科毕业的人，在选择深造的途径上却十分迷惑，不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，不明白为什么有的课程只有学位没有学历。 B．搬进新家的聂长珍，除了花4万多元对新家进行装修外，还一次性购进微型面包车、电视机、电冰箱、洗衣机等家电，过上了安定幸福的生活。 C．毕竟楼盘是按照大户型来设计的，如今面积改小肯定会出现通风采光不足、上下水管道布局不合理等问题，购买这样的楼盘就一定要注意。 D．我国的水、电、油、煤、气等价格还没有完全放开，其价格并不能完全反映资源的供求关系和环境成本，是近年来有关部门致力于推动资源性产品价格改革的原因之一。 |
| 将下列语句依次填人文中的横线处，使上下文语意连贯___________。（只填序号） 摄影人员完美地把握住了昆仑极为壮美的景色：________，_______。_______，_______。_______，_______，使这高山圣湖更显得清寂寥阔，如诗如画，似梦如幻，如处子明眸楚楚动人。 ①风清沙白，万顷碧波如悬于天上 ②已近黄昏，太阳斜斜地挂在西边 ③在群山环抱之中，有一美丽的湖泊 ④远处皑皑的雪峰，天上舒展自如的彩云，掠湖而过的天鹅 ⑤起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣，出奇的美丽 ⑥在湖中形成一道道影影绰绰的倒影 |
| 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。 中国城市化进程中的人地矛盾、发展与资源的矛盾尤为突出。______中国的国土面积与加拿大和美国不相上下，_______中国人口规模是加拿大的40倍、美国的4倍，而中国国土的宜居面积又大大少于加拿大和美国。_________中国的人均宜居国土较美、加等国要少很多，_______比德、英、法、意、日等国还要少。 |
| 请以“一场大雨就要来了”为起句，展开想象写一段话。要求生动、流畅，使用正面描写与侧面描写，不少于50字。 ___________________________________________________ |
| 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 长辈在教育我们的时候，常常说：要向某人学习。在别人大有成就的时候，自己也暗下决心：向他学习。可事实上，向他人学习往往是吃力而不讨好的事。 人家是人家，自己是自己。人与人之间有着不同的遗传密码、不同的性格、不同的天分、不同的际遇，绝不能通过简单的学习而达成一致。 你对此有什么看法？选取一个角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 |