| 下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
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| ①今年2月12日，温家宝总理邀请13位基层群众代表到中南海____，听取他们对政府工作的意见。 ②这家商厦的值班人员未经领导同意，____脱岗，以致没有及时发现火情，延误了扑救火灾的最佳时机。 ③有些运动员在大赛前心理负担过重，因而比赛时表现失常。这种情况已经成了一种难以____的怪现象。 A．做客 私自 捉摸 B．做客 擅自 琢磨 C．作客 私自 捉摸 D．作客 擅自 琢磨 |
| 下列句子中划线词语使用不恰当的一句是 |
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| A．我国现存最古老的唐代木结构建筑南禅寺中的彩塑，塑造精巧，手法纯熟。其形体、衣饰都与敦煌唐代彩像如出一辙。 B．影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限，但是否极泰来，因身陷“捐款门”，她的声誉受到了严重影响。 C．今年清明节，许多墓园增加了提供水桶和抹布的服务内容，这些看起来微不足道的措施，却让扫墓者感到格外温馨。 D．不久前刘翔在博客中提出在伦敦奥运会上的目标是跑进前三名。一些网友认为刘翔应该专心训练，而不是急着唱高调。 |
| 下列句子中，没有语病的一句是 |
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| A．教育部颁布了《国家教育考试违规处理办法》，将考生及考试工作人员可能发生的违规行为做了具体划分，使得违规作弊有法可依。 B．在欧冠四分之一决赛中，拜仁慕尼黑队凭借客场进球多的优势淘汰了曼联队，这极大地鼓舞了本队的气势和球迷。 C．由于出现严重的质量问题，丰田公司从全球召回了数百万辆汽车。这将是丰田公司迄今为止遇到的最大一次信任危机。 D．因为表演艺术是一门实践的艺术，演员只有在大量的演出中与观众作更多的交流，才能源源不断地产生灵感，才能创作出更多更好的作品。 |
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是 |
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| 随着上海世博会园区临时场馆的开工，生态、环保、节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现。_______。________。________。________。________。人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实。 ①对上海而言，“环保”已不仅局限在世博园区，它更是整个城市共同奋斗的目标 ②通过有效的手段，对各种资源的使用进行控制，使其成为真正意义上的绿色建筑 ③作为首个开工的永久场馆，世博中心也秉承着“绿色、节能、环保”的设计宗旨 ④为了减少拆除后的建筑垃圾，临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用 ⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市，以优良的城市形象迎接2010年世博会 A．②③①④⑤ B．④③②①⑤ C．④③⑤②① D．②③④①⑤ |
| 阅读下面文言文，完成下面问题。 陈东，字少阳，镇江丹阳人也。早有隽声，不戚戚于贫贱。蔡京、王黼方用事，人莫敢指言，独东无所隐讳。钦宗即位，率其徒伏阙上书，论：“今日之事，蔡京坏乱于前，梁师成阴谋于后，李彦结怨于西北，朱勔结怨于东南，王黼、童贯又结怨于辽、金，创开边隙。宜诛六贼，传首四方，以谢天下。”言极愤切。明年春，贯等挟徽宗东行，东独上书请追贯还，正典刑，别选忠信之人往侍左右。 金人迫京师，李邦彦议与金和，李纲及种师道主战，邦彦因小失利罢纲而割三镇。东复率诸生伏宣德门下上书曰：“在廷之臣，奋勇不顾，心身任天下之重者，李纲是也，所谓社稷之臣也。其庸缪不才，忌疾贤能，动为身谋，不恤国计者，李邦彦之徒是也，所谓社稷之贼也。”军民从者数万。书闻，传旨慰谕，众莫肯去，喧呼震地。有中人①出，众脔而磔之，于是亟诏纲入，复领行营，遣抚谕，乃稍引去。 金人既解去，学官观望，时宰议摒伏阙之士，先自东始。高宗即位五日，相李纲，又五日召东还。未得对，会纲去，乃上书乞留纲而罢黄潜善、汪伯彦。不报。会布衣欧阳澈亦上书言事，潜善遽以语激怒高宗，言不亟诛，将复鼓众伏阙。书独下潜善所，府尹孟庾召东议事，东请食而行，手书区处家事，字画如平时，已乃授其从者曰：“我死，尔归致此于吾亲。”食已如厕，吏有难色，东笑曰：“我陈东也，畏死即不敢言，已言肯逃死乎？”吏曰：“吾亦知公，安敢相迫？”顷之，东具冠带出，乃与澈同斩于市。四明李猷瘗②之。东初未识纲，特以国故，至为之死，识与不识，皆为流涕。时年四十有二。（取材于《宋史·忠义传》） 注：①中人：这里指宦官。②瘗（yi）：埋葬。 1．下列语句中，划线词的解释不正确的一项是 |
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| A．创开边隙——边：边境 B．传首四方——首：首先 C．不恤国计者——恤：担忧 D．于是亟诏纲人——亟：急忙 2．下列句中，“之”字用法不同于其他三项的是 |
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| A．众脔而磔之 B．顷之，东具冠带出 C．四明李猷瘗之 D．特以国故，至为之死 3．对下列语句在文中的解释，不正确的一项是 |
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| A．别选忠信之人往侍左右——另外选派忠诚讲信用的人去陪侍皇帝左右。 B．传旨慰谕，众莫肯去——皇帝传圣旨安抚慰问百姓，官员们都不愿意前去。 C．手书区处家事，字画如平时——陈东亲手写下分别处理的家事，笔迹和平时一样。 D．吾亦知公，安敢相迫——我也了解您，怎么敢逼迫您呢。 4．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 |
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A．蔡京、王黼等六人执掌大权的时候，无人敢指责他们，只有陈东无所畏惧。 |
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用斜线（／）给下面文言文断句。 |
| 阅读下面这首诗，完成下面问题。 |
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题画 李唐① 云里烟村雨里滩，看之容易作之难。 早知不入时人眼，多买燕脂②画牡丹。 |
| [注]①李唐：宋代画家，精于山水画。②燕脂：即“胭脂”，一种红色颜料。 （1）下列对诗的理解，正确的一项是 |
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| A．本诗是一首题画诗，类似的作品还有杜甫的《春夜喜雨》。 B．第一句写作者眼中看到的村落实景错落有致，画面淡雅清新。 C．第三、四句作者慨叹人们只对花鸟感兴趣，对自然山水视而不见。 D．整首诗语言浅近，通俗易懂，抒发出作者内心的种种感慨。 （2）诗的最后两句表达了诗人怎样的感慨，请结合诗句具体分析。 ________________________________________________ （3）《题画》一诗中“看之容易作之难”一句很富哲理，请联系现实生活，谈谈你的体会。（不少于 200字） ________________________________________________ |
| 在横线处写出诗文原句。 （1）陛下亦宜自谋，____________，____________，深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》） （2）间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。____________，____________。（白居易《琵琶行》） （3）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。____________？____________。（李煜《虞美人》） （4）舳舻千里，旌旗蔽空，____________，____________。（苏轼《前赤壁赋》） |
| 阅读下面文章，完成下面问题。 在人们的印象中，孔子是一位浓眉长髯的老者，就像相传为唐代吴道子所绘《先师孔子亍教像》上的孔子一样。然而，事实很可能正好相反。 20年前，《齐鲁学刊》发表过一篇文章，题目是《孔子体态、相貌考》。这篇文章有两点使人印象深刻：一是孔子身高超过1.90米，二是孔子可能没有胡须。 说孔子身材高大没有问题，史书中众口一词地说他“长九尺有六寸”，应当可信。这些典籍所记尺度为周制，周制一尺合今19.91厘米，照此计算，九尺六寸约等于今191厘米。即使在今天，他也称得上“山东大汉”了。 除了身材高大，孔子上身长下身短、微微驼背、胳膊稍长、天庭饱满。在不同的年龄阶段，孔子可能胖瘦不同，但总体上略瘦。他一生坎坷而操劳，《韩诗外传》说他“自东自西，自南自北，匍匐救之”，以挽救“百姓靡安，莫之纪纲，礼义废坏，人伦不理”的危局。周游列国时，有人说他“累累若丧家之狗”。“累累”就是劳累、操劳的样子。孔颖达疏说：“丧容瘦瘠，累累然”。孔子人生的绝大多数时期，其身材可能都相对较瘦。 没有须眉更是他的奇特之处。有一本署名孔鲋所著的《孔丛子》，这是一部相当于“孔氏杂记”的书。在该书的《居卫》篇中，记有子思与齐君的对话，论述人之贤圣在德不在貌。子思说：“吾先君 ① ，而天下王侯不以此损其敬”。子思所谓“先君”就是孔子，子思明确说孔子“ ② ”。所以，孔子天生没有浓密的眉毛，更不会有修长的胡须。 据记载，当时在场的有齐君的宠臣，那人的特点正是“ ③ ”，所以齐君对子思说：“假如相貌可以交换，我可以将他的须眉送给你。”子思则说只是担心不能继承前人的美德，并不担心“毛须之不茂”。可见，不仅孔子“ ④ ”，他的孙子子思也“ ⑤ ”。 以前，人们往往以《孔丛子>为伪书而将这些材料置之不理，现在看来事情并不这么简单。该书虽然不可都当作“真正的史实”，但像孔子祖孙有无须眉这样的重要事项，恐怕不会没有依据。 人们通常看到的“孔子行教像”，最早出于唐朝著名的宫廷画家吴道子之手，但他似乎并没有认真查考资料。另一方面，受《孔丛子》伪书说的影响，以后的孔子画像便以讹传讹，孔子画像、雕像都浓眉长髯。实际上，前人也指出孔子没有须眉，如明陈继儒《群碎录》、清杭世骏《订讹类编》就说：孔子无须，今像多须，误。（本文作者杨朝明，有改动） 1．下列说法正确的一项是 |
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| A．本文作者旁征博引，仔细考证了历史上孔子的真实形象。 B．孔子身材高大，天庭饱满。他一生坎坷操劳，体形较瘦。 C．作者引用《孔丛子》，意在说明该书不可当作真正的史实。 D．吴道子之后，便再无人指出孑L子的画像是以讹传讹之作了。 2．把“美须眉”“生无须眉”“毛须之不茂”分别填入标序号的横线处。 ①___________ ②___________ ③___________ ④___________ ⑤___________ |
| 阅读下面的作品，完成下面问题。 |
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巩乃斯的马 周涛 |
| 我一直对不爱马的人怀有一点偏见，有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜。在我眼里，牛总是有点象征落后的意思，一副安贫知命的样子。骆驼是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得那么丑陋畸形。它们的特性和模样，都清清楚楚地写着人类对动物的征服，生命对强者的屈服。那些人一定是没见过真正的马。 自古好马生塞北。在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。我喜欢看一个马的家族在牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就看得出的公马，它是马群的灵魂。它匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群牝马和顽皮的马驹儿，眼光里保持着父爱的尊严。 有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似地在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人被不可收拾的潮水裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。 雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶呜、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再看不见了。 我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟见到的记在脑子里，相信它所给予我的将使我终身受用不尽…… 马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”，因为托尔斯泰不仅爱马、写马、并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们常和历史上的那些伟大的人物、民族的英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。 牛从挽车变为食用，仍然是实用物；骆驼将会成为动物园里的展览品，因为它只会越来越稀少；而马，当车辆只是在实用意义上取代了它，解放了它时，它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。 值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说……我们有多少关于马的故事呵，我们是十分爱马的民族呢。至今，如同我们的一切美好的传统都像黄河之水似地遗传下来那样，我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”，就在巩乃斯的马身上。 我想，即便我一直固执地对不爱马的人怀有一点偏见，恐怕也是可以得到谅解的吧。（取材于周涛同名散文） 1．下列对文章的理解，错误的两项是 |
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| A．作者认为牛和骆驼在外形、奔跑速度上比不上马，内在气质更和马无法相比。 B．巩乃斯草原上马群首领在旷野里呈现出的美丽、强壮和尊严让作者赞叹不已。 C．暴雨中狂奔的马群让作者强烈地感受到马是人类根本无法控制驾驭的动物。 D．作者无论是描写、抒情还是议论，情感都浓烈饱满，表现出强烈的爱马之心。 E．文章以“对不爱马的人怀有一点偏见”开篇，以“我”的想法作结，首尾呼应。 2．结合全文回答，作者为什么“一直对不爱马的人怀有一点偏见”？ _______________________________________________ 3．回答下面的问题。 （1）“它们常和历史上的那些伟大的人物、民族的英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。”这句话在文章中的作用是什么？ _______________________________________________ （2）“而马，当车辆只是在实用意义上取代了它，解放了它时，它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了。”这句话在文章中的含义是什么？ _______________________________________________ 4．结合生活，谈谈你对作者所说的“龙马精神”的理解和认识。（不少于200字） _______________________________________________ |
| 阅读下面材料，按要求作文。 一只甲虫沿着树干向上爬，爬了一段之后掉了下来，它仍然从头再爬，每次都能前进一点儿。 一个人看见了，说：“我的经历多像它啊！” 另一个人看见了，说：“为什么不换个地方爬上去啊？” 又一个人看见了，说：“多顽强的小虫啊！” 请根据材料自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 |