◎ 2009-2010学年度人教新课标版高一第二学期语文第二次月考试题(必修3)的第一部分试题
  • 下列词语中,划线字读音全正确的一组是
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    A.造(chì) 懒(bèi) 讪(shà) 历井(shēn)
    B.银(zàn) (yàn) (wéi) 他不过(niù)
    C.缩(cù) 享(xīn) 头(sǔn) 鸡豚狗(zhì)
    D.序(xiáng) 洿池(kuà) 人(gǔ) 或一轮(jiàn)
  • 下列词语中书写无误的一组是
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    A.撕打 装饰 理睬 雕粱画栋
    B.笑靥 寒喧 俨然 少不更事
    C.蹙缩 讪讪 驯熟 荒芜人烟
    D.脊髓 仓皇 猿猱 白浪滔天
  • 填在下列句子中最恰当的一组词语是
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    ⑴天下真有这样_______的人物,我今儿才算见了!
    ⑵或有_______之处,只管说得,不要外道才是。
    ⑶_______天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
    A、标致 委曲 尽管
    B、标致 委屈 尽管
    C、标志 委曲 不管
    D、标志 委屈 不管
  • 下列各句中划线的成语使用不正确的一项是
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    A.这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整得如此,这来者系谁,这样放诞无礼
    B.他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。
    C.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?
    D.直到指手画脚的将她和男人关在新房里,还是骂,阿呀呀,这真是……
  • 下列各句中标点符号完全正确的一项是
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    A.动物的游戏,究竟是为了“演习”?为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”?
    B.动物的游戏行为,是动物行为研究中被认为最复杂,最难以捉摸,引起争论最多的行为。
    C.一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间,这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。
    D.假如我们被随意搁置在宇宙之中,我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中,这样的机会是“令人羡慕的。”
◎ 2009-2010学年度人教新课标版高一第二学期语文第二次月考试题(必修3)的第二部分试题
  • 下列句子中句意明确,没有语病的一句是

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    A、在张大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了。
    B、蔡校长说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他们会处理好这件事。”
    C、“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单。
    D、山东大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况。
  • 下列句子划线词语解释不正确的一项是
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    A.如何四纪为天子——四纪:四十岁
    B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。——百年:借指晚年。
    C.予左迁九江郡司马。——左迁:贬官,降职。
    D.举酒欲饮无管弦。——管弦:代指音乐。
  • 下列语句中,不含通假字的一句是
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    A.天下云集响应,赢粮而景从。
    B.则知明而行无过矣。
    C.颁白者不负戴于道路矣。
    D.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
  • 从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项
    [     ]
    A.道之所存,师之所存也
    B.句读之不知,惑之不解
    C.不拘于时,学于余
    D.圣人无常师
  • 下列句中划线词语用法不同于其他三项的是
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    A.填然
    B.庠序之教
    C.黎民不饥不寒,然而不者,未之有也
    D.五十者帛食肉
◎ 2009-2010学年度人教新课标版高一第二学期语文第二次月考试题(必修3)的第三部分试题
  • 拯救地球和人类
    马蒂娜·贝蒂-库索
      在几十年间,人类打乱了地球用45亿年建立起来的一些平衡。地球是脆弱的,我们的生活方式是不会长久的。全世界专家们的报告得出了同样的结论:我们的发展 方式与地球资源之间的矛盾不可调和。除了今天吸引我们消费社会注意力的石油之外,还有那些生命必需的资源──首先是淡水──再也无法满足人类的需求,更不用说以每年1600万公顷的速度消失的原始森林,随之一起消失的不仅是整个动植物群落,还有抵制自然灾害的天然屏障,再加上人类活动导致气候变暖的各种影响,它们如今已经演变为一个恶性循环:洪水、酷暑、暴风雨……而这些仅仅是开始,因为我们的生活方式正逐步蔓延到各大洲。随着崛起的发展中国家打算采纳跟我们一样的消费方式,我们陷入了一场全球困境。
      这种过度开发将不会惠及所有人。今天,地球上的60亿人中有30亿人每天的生活费不足2美元。人们因为石油、水和捕鱼而发生冲突……只要存在财富和资源的分配不公,这些冲突就不可避免。到2050年,有80-120亿人生活的地球会是什么样子呢?人们要迎接这样的挑战:协调人类的持续扩张和地球的有限资源;协调经济需求和生态的迫切需要。改变发展的方向是唯一的机会。这是一场人文主义斗争,涉及人类的未来。在此背后,有一个涉及社会生活各方面的问题和一个哲学问题:人类的发展方向在哪里?进步的方向在哪里?更多地消费还是更合理地消费?更多地生产还是更合理地生产?“拥有”更重要还是“存在”更重要?我们要创造既尊重环境又对发展中国家更为公平的新的消费方式和生活方式。早在20世纪70年代,经济学家、科学家和生态学家们就开始思考持续发展和资源有限的地球之间的协调性。有些人主张人口零增长以节约迟早要枯竭的自然资源;有些人寻找在尊重环境的前提下使经济生活和社会进步相协调的方法,可持续发展的概念由此产生。在提交给联合国的报告中,它被定义为“一种既满足当代的需要,又不对后代满足自己需求的能力造成危害的发展”。联合国环境与发展大会上,这一概念得以推广。它涉及面很广,这既是它的优势也是它的不足,它可让人放心,又可促进广泛团结。今天,没有一份国际的、国家的和地区的声明不提到“可持续发展 ”。但人们是否明白它指的不是单纯的经济增长呢?人们是否真正抓住了关键问题呢?不得不承认,尽管这一表达方式应用广泛,但实际行动鲜有变化。
      运用这一概念确实是最简单的事情。而且,富裕国家的人民把他们生活方式中的一切改变都想象成被剥夺。老布什就宣称“美国人的生活方式不容商议”!我们应当进入一个有节制的社会,而不是被剥夺的社会。我们应该摆脱这种浪费文化。如果知道有超过10亿的人喝不上饮用水,人们是否还能容忍农业消耗我们用水总量的72%,而实际上作物只需要非常少的水呢?为什么要容忍我们购买的产品有五六层包装呢?人们的行为肯定要逐步改变。只不过,一个可持续发展的社会要求社会各方人士如政治家、工业家、研究者和公民都动员起来。要合理采集资源,合理消费资源,寻找资源替代品,公平分配资源……总之,这个社会需要一种能够采取重大行动的真正的政治意愿。(法国《费加罗杂志》2005.10) 1、体现“我们的发展方式与地球资源之间的矛盾不可调和”的一项是
    [     ]
    A、只有吸引我们消费社会注意力的石油暂时还能满足人类的需求,包括淡水在内的其他那些生命必需的资源却再也无法满足人类的需求。
    B、原始森林以每年1600万公顷的速度消失,随之一起消失的还有整个动植物群落。
    C、作为抵制自然灾害的天然屏障──原始森林的消失,导致洪水、酷暑、暴风雨等灾害和全球气候变暖。
    D、我们的生活方式打乱了脆弱的地球用45亿年建立起来的一些平衡,人类陷入了一场全球困境。
    2、文章认为我们应该准备迎接怎样的挑战?不合文章的一项是
    [     ]
    A、协调人类的持续扩张和地球的有限资源,协调经济需求和生态的迫切需要。
    B、改变发展的方向,即消除财富和资源的分配不公,避免因此产生的冲突。
    C、解决关于社会发展的一个哲学问题:明确人类进步发展的方向,消费和生产的合理安排等问题。
    D、创造既尊重环境又对发展中国家更为公平的新的消费方式和生活方式。
    3、文章提到了下列应对地球资源有限问题的方法,不属于其中的一项是
    [     ]
    A、实现人口零增长以节约迟早要枯竭的自然资源
    B、在尊重环境的前提下使经济生产和社会进步相协调。
    C、探索一种既满足当代的需要,又不对后代满足自己需求的能力造成危害的发展。
    D、积极发展高科技,在现有自然资源最终枯竭之前找到可以替代的资源。
    4、下列推断符合文意的一项是
    [     ]
    A、目前人类特别是西方发达国家的生活方式导致了地球资源濒临枯竭,只有改变这种方式才能避免这样的后果发生。
    B、尽管所有的国际的、国家的和地区的声明都接受“可持续发展”理论,但是,都没有采取实际行动。 C、富裕国家比如美国把他们生活方式中的一切改变都想象成被剥夺,因此,要改变现状,需要有一种能够采取重大行动的真正的政治意愿。
    D、人们没有真正抓住“可持续发展”的关键,不明白“可持续发展”指的不是单纯的经济增长。
  •   且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈胜之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈胜度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
    1、选出下列短语中划线的字读音正确的一项是
    [     ]
    ①锄棘矜 ②钩长铩 ③万之势 ④大 ⑤一夫作
    A、yōu qín jí chènɡ dù xié nán
    B、yōu qín jǐ shènɡ duó xié nàn
    C、yǒu jín jǐ chènɡ duó xié nàn
    D、yǒu jín jí shènɡ duó qì nàn
    2、选出下列各句中划线的词的意义或用法相同的一项是
    [     ]
    A、且天下非小弱也——一作难,而七庙
    B、万乘之势——以天下之士
    C、秦以区区之地——陈涉瓮牖绳枢之子
    D、序八州而同列——强国请服,弱国入
    3、选出下列句中划线词属古今异义的一项是
    [     ]
    A、然而成败异变,功业相反也
    B、且夫天下非小弱
    C、然秦以区区之地
    D、试使山东之国与陈胜度长絜大
    4、选出下列分析不符合文意的一项是
    [     ]
    A、“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一段,说明秦非亡于地理形势的变化。
    B、“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心,作者用以劝说当世及后代统治者施行仁义以安民。
    C、本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成。
    D、对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施行仁政。
    5、翻译:
    (1)且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
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    (2)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
     __________________________________________________
  • (1)_______________,塞上风云接地阴。
    (2)斩木为兵,揭竿为旗,_______________,_______________。
    (3)_______________,_____________。此情可待成追忆,只是当时已惘然。
    (4)谨详序之教,申之以孝悌之义,_______________。
    (5)_______________,此时无声胜有声。
    (6)君子博学而日参省乎己,_______________。
    (7)是故_______________,_______________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
  • 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
    江 汉
    唐·杜甫
    江汉思归客,乾坤一腐儒。
    片云天共远,永夜月同孤。
    落日心犹壮,秋风病欲苏。
    古来存老马,不必取长途。
    1、诗人借“老马识途”的典故,表达了怎样的情怀?
     _________________________________________________
    2、这首诗写景的作用是什么?
     _________________________________________________
  • 坦然看生活
      活着真叫累,有人这么感喟。
      活着真叫烦,更有人这么吁叹。
      活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。
      寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。
      我坦然。于是我心美丽。
      我心美丽。于是我的人生跟着美丽。
      曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。
      坦然是一种失意后的乐观。
      曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!
      坦然是沮丧时的一种调适。
      曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
      坦然是平淡中的自信。
      忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?
      是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!
      记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!
      我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。
    1、文章开头的三个自然段在写法上有什么特点,这样写有什么好处?
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    2、文章出现了泰戈尔的诗句,它的含义与作用是什么?
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    3、联系全文,说说作者对生活的理解。
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    4、下面对文意的理解,不确切的两项是
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    A、借助鲜明的意象表达深远的意旨,是本文的一大特色。夕阳下,垂钓者钓回了一路的欢歌,失意长成了乐观;朝霞中,纺织女工慵倦的脸上正编织着灿烂的笑靥,沮丧接纳了调适;暮霭里,扫街老伯扫净了一颗平常心,平淡饱蕴着自信。
    B、生活中每人都有自己的位置,每人都应该有自己的目标。作者劝喻我们不要做深邃的蓝天,壮阔的大海,芬芳的原野;而应成为飘逸的白云,优雅的小溪,翠绿的小草。因为平凡往往蕴涵着伟大。
    C、本文用凝练而生动的语言,表达了独特、细腻的情感体验,显示了作者敏感的诗人气质。正所谓:文章得失不由天,精思附会是关键,洞穿形象发神韵,妙笔生花意旨远。
    D、全力以赴(对事),奉上真心(对人),勇于选择、挑战命运、把握机会,是我们应有的生活态度。只有这样才能活得高贵,活得伟大。
    E、文章结构匀称、句式对称,情理流畅,主题深远。在这里,乐观的垂钓、愉悦的纺织和自信的扫街,三种坦然的形象,相互映衬,步步蓄势,为其后的议论抒情,揭示文旨张本。
  •   人生的足迹像一首歌,流淌在记忆的深河里。那曾经的过去,留下的许多经年不消的印象,仍然历历在目。时至今日,那不灭的印象,萦绕的情感成为了一面旗帜,正是由于他们的存在,才使得我们迅速地成熟起来。
      那曾经的,成为了永远……
      请以“曾经的_________”为话题写一篇文章,横线处自己添加内容。
      要求:内容必须在这个话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。