| 下列词语中划线的字，读音有错误的一组是 | ||||||||||||||||
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| 下列句子中没有错别字的一句是 |
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| A、树色一例是阴阴的，咋看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辩得出。 B、一个人夹在市民中间，浑浑沌沌地过去，秋的意境与恣态，总赏玩不到实足。 C、疲累于灰暗的都市天空和黄寞的平原，我怀念绿色，如同涸澈的鱼盼等雨水！ D、觉新也是“新青年”，但是受封建礼教较多约束，养成了委曲求全的懦弱性格。 |
| 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是 |
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| 一生中能有这样两个发现，该是很够了。_________只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。_________马克思在他所研究的每一个领域，_________在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，_________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。 A、也许 毕竟 甚至 然而 B、即使 毕竟 还有 然而 C、也许 但是 还有 而且 D、即使 但是 甚至 而且 |
| 下列句子中，对划线的成语使用分析不恰当的一句是 |
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| A、当前，总有些中学生夙兴夜寐，沉迷于电脑游戏而不能自拔，结果毁了身体，荒了学业。 B、对日本歪曲事实，篡改历史，抓捕我国渔民的行为，只要是中国人都会觉得义愤填膺。 C、面对歹徒行凶弑童，又怎能安之若素！ D、在“超女经济”的烘烤下，现在的超女已经不再是第一届第二届里那种简单的“想唱就唱”了，它已经成了一条走进娱乐圈演艺界的“终南捷径”。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A．中国是诗的国度，《诗经》和《离骚》分别开创了我国诗歌创作的浪漫主义和现实主义的优秀传统。 B．《荷塘月色》是朱自清的传世之作，曾入选各种版本的《中学语文》课本，历来为广大师生所喜爱。 C．《孔雀东南飞》是一个感人肺腑的爱情悲剧故事，通过这个故事，使读者了解了刘兰芝、焦仲卿坚贞的爱情以及封建家长的罪恶。 D．上海“11·15”高层住宅火灾是过去15年来最为严重的一次，据说此次灾难的直接原因是由无证电焊工违规操作引起。 |
| 下列文学常识搭配正确的一项是 |
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| A、郁达夫——现代小说家、散文家——革命烈士 B、《左传》——《春秋左氏传》——我国最早的一部通史，儒家经典著作之一 C、马丁·路德·金——美国黑人民权运动领导者——诺贝尔和平奖 D、苏轼——唐宋散文八大家——月明星稀，乌鹊南飞 |
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 |
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| 中国是诗歌的国度。________，________。_________，________。________，_________，成为我们今天引以为豪的精神财富。 ①诗歌一直和中国人的日常生活、情感世界紧密相关 ②中国诗歌历史悠久 ③诗歌创作的优良传统一直延续不断 ④中国诗坛涌现出众多杰出的诗人和优美、感人的作品 ⑤如果从《诗经》算起，已经有三千多年的历史了 ⑥在漫长的岁月中 A、④①③⑥②⑤ B、②⑤⑥①④③ C、③⑤②⑥④① D、⑥④①③②⑤ |
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游褒禅山记 | ||||||||||
| 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！ 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 1．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 | ||||||||||
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| A．余与四人拥火以入——拥：持、拿 B．唐浮图慧褒始舍于其址——舍：房舍 C．夫夷以近，则游者众——夷：平坦 D．至于幽暗昏惑而无物以相之——相：帮助 2．下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一项是 | ||||||||||
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| A．以其乃华山之阳名之也——晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 B．其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众——荆轲逐秦王，秦王还柱而走 C．既其出，则或咎其欲出者——方其破荆州，下江陵 D．然力足以至焉，于人为可讥——况修短随化，终期于尽 3．下面句中的“其”都作代词用的一组是： | ||||||||||
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B．①②③④⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑧ D．①②④⑥⑦⑧ 4．将下列句子翻译成现代汉语。 ①夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。 _________________________________________________ ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 _________________________________________________ ③此所以学者不可以不深思而慎取之也。 _________________________________________________ |
| 阅读下面的宋词，然后回答问题。 |
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昭君怨 郑域 道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 |
| （1）上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？ _________________________________________________ （2）请具体分析下阕运用的艺术手法及表达的思想感情。 _________________________________________________ |
| （1）桑之未落，________。（《诗经·氓》） （2）________，________。绕树三匝，何枝可依？（《短歌行》） （3）还顾望旧乡，________。（《涉江采芙蓉》） （4）榆柳荫后檐，________。________，依依墟里烟。（《归园田居·其一》） （5）仰观宇宙之大，________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》） （6）固知一生死为虚诞，________。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！（《兰亭集序》） （7）白露横江，水光接天。________，凌万顷之茫然。（《赤壁赋》） （8）________，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》） |
| ⑴秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ⑵江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；……秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 …… ⑶有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废的色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念的不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多并于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 ⑷南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 1、读文章，要善于抓“文眼”。“文眼”一般指文中最能揭示主旨、涵盖内容的关键性词句。上面选文的“文眼”是什么？ __________________________________________________ 2、本文是写景状物的散文，为什么插入⑶段对写秋的诗文的议论？ __________________________________________________ 3、本文题目是“故都的秋”，但文中多次提到“南国之秋”，为什么？ __________________________________________________ |
| ⑴这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路 上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 ⑵曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风 过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声 似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 ⑶月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 …… ⑷忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝 《采莲赋》里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 ⑸可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起，《西州曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花 过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 ⑹今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有了，妻已睡熟好久了。 1、作者为什么要想到《西洲曲》和江南采莲的旧俗？ ________________________________________________ 2、品味下面的句子，指出其中通感的用法及其艺术效果。你自己也能试着写一句吗？ （1）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 （2）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ________________________________________________ |
| 某校高一年级举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单： 1、《孔雀东南飞》 演出：高一（3）班 2、《离骚》 演出：高一（5）班（其他略） 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《离骚》之间，为主持人设计一段话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于50字。 __________________________________________________ |
| 按要求在下文中的空白处填上适当的语句。 盛名冠中外，高格赛真金。6月25日，91岁的美术大师吴冠中在依依不舍中 ① 。据悉，大师对身后事的遗愿极尽淡泊平静，要求不设灵堂，不挂挽联，不摆花圈，不开追悼会…… 吴冠中对名利虽然淡泊，但对关乎艺术的问题，却一点都不随和。近年来，他激烈地批评中国的美术水平和体制弊端，认为中国当代艺术市场是“虚假的繁荣”，实际美术水准“落后于非洲”，对文化课要求不高的大学艺术类专业只能培养工匠培养不了艺术家，尤其是还极其尖刻地嘲讽了各级画院，“从中央到地方，养了 ② ”，建议取消各级美协和画院。 吴冠中终生献身于美术，却对美术的价值和意义有着近乎苛刻的评价，比如他曾经从社会功能的角度强调，“ ③ 。”绘画和杂文的社会功用是不好类比的，此论未必确然。但相比于某些人的夸张和膨胀，吴冠中对自己的终生职业肯于如此保守地定位，这种内敛和自省的意识，弥足珍贵。 ①用比喻的手法，表达“逝世”的意思：_____________________。 ②用比喻的手法，表达“许多画不出画的画家”的意思：____________________。 ③用借代的手法，表达“很多画家不如一个杂文家”的意思：___________________。 |
| 阅读下面材料，按要求作文。 有人曾说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于700字。 |