| 下列划横线字的读音，错误最多的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列书写错误最多的一项是 |
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| A、嫡亲 盥手 走头无路 蘖根祸胎 B、蹂躏 榫头 唉声叹气 咀嚼赏鉴 C、蹙缩 烟霭 百无聊赖 棚荜生辉 D、膏梁 寒暄 委屈求全 一愁莫展 |
| 下列划横线的成语使用错误的一项是 |
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| A、江山代有人才出，青出于蓝而胜于蓝，这才是社会发展进步之法则。 B、超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。 C、一名罪犯嘲笑另一名刚进来的罪犯说：“你干嘛不来自首，非要别人去逮你。”狱警听了说：“你真是五十步笑百步呀！” D、《老大的幸福》是最近在央视一套黄金时段热播的一部反映什么是幸福的电视剧，道出了知足是福的人生真谛，其中老大的“妥了妥了”等脍炙人口的经典台词，已在南方流行开来。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A、在高中三年的学习生涯中，学生最缺乏的，一是持之以恒，二是用心不专。 B、尽管由于冰岛火山爆发导致大面积航空管制，一些外国元首不会否认到波兰出席总统卡钦斯基的国葬的事实，但据香港《文汇报》报道，波兰当局还是决定按原定计划，如期在18日为因空难丧生的卡钦斯基夫妇举行葬礼。 C、语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这种工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维能力。 D、南方部分地区的罕见旱情还在发展，青海玉树发生的7.1级强震，却再一次让我们感受到我们民族的多灾多难，但温家宝总理题写的“多难兴邦”四个大字依然鼓舞着坚强的中华民族奋勇抗灾！ |
| 不全都含有通假字的一项是 |
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| A、则无望民之多于邻国也。——知明而行无过矣。 B、君子生非异也。——隳名城，杀豪杰。 C、或师焉，或不焉。——赢粮而景从。 D、合从缔交，相与为一。——颁白者不负戴于道路。 |
| 下列各句中与例句句式特点相同的一项是 |
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| 例：然而不王者，未之有也。 A．养生丧死无憾，王道之始也。 B．不拘于时，学于余。 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D．句读之不知，惑之不解。 |
| 选出下列句子排列顺序正确的一项 |
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| 我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：___________她分明已经纯乎是一个乞丐了。 ①脸上瘦削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的； ②五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人； ③她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的； ④只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。 ⑤一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂； A、②①④③⑤ B、②①③⑤④ C、③⑤①②④ D、①②③④⑤ |
| 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。秦人开关而迎敌，九国之师逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地以赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。因利乘便，宰割天下，分裂河山。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 1．下列各句中划横线的词，解释正确的一项是 |
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| A．收天下之兵（士兵） B．以愚黔首（愚弄） C．会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜） D．振长策而御宇内（通“震“，震动） 2．下列句中划横线的虚词意义和用法相同的一组是 |
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| A．以致天下之士，合从缔交，相与为一。——作《师说》以贻之 B．子孙帝王万世之业也——五亩之宅，树之以桑 C．执敲扑而鞭笞天下——君子博学而日参省乎己 D．于是废先王之道，焚百家之言——河内凶，则移其民于河东 3．下列划横线的词用法相同的一项是 |
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| A．养生丧死无憾——乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 B．不耻相师——以弱天下之民 C．外连衡而斗诸侯——吞二州而亡诸侯 D．履至尊而制六合——吾从而师之 |
| 淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。 齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不呜，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。 威王八年，楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑岂有说乎？”髡曰：“今者臣从东方来，见道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：‘瓯窭①满篝，污邪②满车，五谷蕃熟，穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千溢，白璧十双，车马百驷。髡辞而行，至赵。赵王与之精兵十万，革车千乘。楚闻之，夜引兵而去。 威王大悦，置酒后宫，召髡赐之酒。问曰：“先生能饮几何而醉？”对曰：“臣饮一斗亦醉，一石亦醉。”威王曰：“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！其说可得闻乎？”髡曰：“赐酒大王之前，执法在傍，御史在后，髡恐惧俯伏而饮，不过一斗径醉矣。若亲有严客，髡帣③韝鞠，侍酒于前，时赐馀沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。若朋友交游，久不相见，卒然相覩，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣。若乃州闾之会，男女杂坐，行酒稽留，六博投壶，相引为曹，握手无罚，目眙不禁，前有堕珥，后有遗簪，髡窃乐此，饮可八斗而醉二三。日暮酒阑，合尊促坐，男女同席，履舄交错，杯盘狼藉，堂上烛灭，主人留髡而送客。罗襦襟解，微闻芗泽，当此之时，髡心最欢，能饮一石。故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之而衰”。以讽谏焉。齐王曰：“善。”乃罢长夜之饮，为髡为诸侯主客。 注：①瓯窭：犹“杯窭”，形容高地狭小之处。②污（wā）邪：低洼田地。③帣：同“卷”。 1．对下列句中划线的词语的解释，不正确的一项是 | ||||||
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| A．好为淫乐长夜之饮——淫：过分、无节制 B．见道旁有禳田者——禳田：收割庄稼 C．先生少之乎？——少：认为少 D．威王八年，楚大发兵加齐——加：施加、凌压 2．全都体现淳于髡“滑稽多辩”的一组是 | ||||||
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B．②③⑤ C．①③④ D．①②⑥ 3．下列说法不符合文意的一项是 | ||||||
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| A．齐威王初即位的时候，沉迷于酒色之中，朝政荒芜，百官没有谁敢劝谏。但齐威王善听忠告，勇于改过，奋发有为，这一点是值得称道的。 B．楚国大举进攻齐国，齐威王派淳于髡到赵国请救兵，赵王给了他十万精兵千乘兵车。楚国听到消息连夜撤了兵。 C．齐威王同淳于髡谈喝酒的事情。淳于髡趁机委婉劝谏，齐威王称善，并停止通宵饮酒。 D．淳于髡虽出身低下，但他善于巧谏齐威王，寓救国大计于诙谐的谈吐中，其胆识才智确有过人之处。 4．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。 _________________________________________________ （2）臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。 _________________________________________________ （3）“故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。言不可极，极之而衰”。以讽谏焉。 _________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗歌，然后回答下面问题。 |
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书边事 张乔① 调角②断清秋，征人倚戍楼。 春风对青冢③，白日落梁州④。 大漠无兵阻，穷边⑤有客游。 蕃情⑥似此水，长愿向南流。 |
| 注：①张乔，唐朝诗人。②调角，即吹角。③青冢，昭君墓。④梁州，当指“凉州”。 ⑤穷边，极言边塞地区的广漠。⑥指吐蕃族人民的心愿。 1．首联描绘的是一幅什么样的图景？“倚”字用得妙，妙在什么地方？ __________________________________________________ 2．末联运用了什么修辞手法表现了作者什么样的情感？ __________________________________________________ |
| （1）问君西游何时还？__________________。 （2）__________________，幽咽泉流冰下难。 （3）万里悲秋常作客，__________________。 （4）狗彘食人食而不知检，__________________。 （5）锲而舍之，朽木不折；__________________，__________________。 （6）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，__________________。 （7）锄耰棘矜，__________________；谪戍之众，非抗于九国之师也； （8）身死人手，为天下笑者，何也？_________________！ |
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与周瑜相遇 迟子建 |
| 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。 因为月亮很好，又是在旷野上，空气的透明度很高，所以即使是夜晚，我还是一眼认出了他。当时我穿着一件白色的睡袍，乌发披垂，赤着并不秀气的双足，正漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我袭来，我不知怎的闻到了一股烧艾草的气息，接着是鼓角相闻，我便离开河岸，寻着艾草的味儿和凛凛的鼓角声而去，结果我见到了一片荒凉的旷野，那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是，帐篷前篝火点点，军马安闲地垂头吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这种时刻，我见到了独自立在旷野上的周瑜。 我没有小乔的美貌，周瑜能注意到我，完全是因为在这旷野上，只有两个人睁着眼睛，而其他人都在沉睡。那用眼睛在月光下互相打量的两个人，一个是我，一个就是周瑜了。 因为见到我最想见到的一个男性，所以那一瞬间我说不出话来，我见到亲密的人往往都是那个表情。 周瑜身披铠甲，剑眉如飞，双目炯炯，一股逼人的英气令我颤抖不已。 “战事还未起来，你为何而发抖？”周瑜说。 我想告诉他，他的英气令我发抖，只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖，可我说不出话来。 我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨，这么使周瑜彻夜难眠的战事，一定非同一般。短兵相接，战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹，战争才算结束。多少人的血淤积在刀上，又有多少把这样的刀被遗弃在黄土里，生起厚厚的锈来。 周瑜并没有在意我的发抖，而是将一把艾草丢进篝火里，我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的鼓角声呢？ 周瑜转身走向帐篷时我见到了支在地上的一面鼓，号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌，抑扬顿挫地敲了起来，然后又吹起了号角。他陶醉着，为这战争之音而沉迷，他身上的铠甲闪闪发光。 我说：“这鼓角声令我心烦。” 周瑜笑了起来，他的笑像雪山前的回音。他放下鼓槌和号角，朝我走来。他说：“什么声音不令你心烦？” 我说：“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。” 周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。 我说：“我还不喜欢你身披的铠甲，你穿布衣会更英俊。” 周瑜说：“我不披铠甲，怎有英雄气概？” 我说：“你不披铠甲，才是真正的英雄。” 我们不再对话了。月亮缓缓西行，篝火微明，艾草味由浓而淡，晚风将帐篷前的军旗刮得飘扬起来。 我坐在旷野上，周瑜也盘腿而坐。 我们相对着。 他说：“你来自何方？为何在我出征前出现？” 我说：“我是一个村妇，我收割完芦苇后到河岸散步，闻到艾草和鼓角的气息，才来到这里，没想到与你相遇。” “你不希望与我相遇？” “与你相遇，是我最大的心愿。”我说。 “难道你不愿意与诸葛孔明相遇？” “不。”我说，“诸葛孔明是神，我不与神交往，我只与人交往。” “你说诸葛孔明是神，分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。 “英雄气短有何不好？”我说，“我喜欢气短的英雄，我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。” 周瑜不再发笑了，他又将一把艾草丢进篝火里。我见月亮微微泛白，奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。 我说：“我该回去了，天快明了，该回去奶孩子了，猪和鸡也需要食了。” 周瑜动也不动，他看着我。 我站了起来，重复了一遍刚才说过的话，然后慢慢转身，恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦，我在离开亲密的人时会有这种举动。 我走了很久，不敢回头，我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候，却忍不住还是回了一下头，我突然发现周瑜不再身披铠甲，他穿着一件白粗布的长袍，他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上，刀刃上跳跃着银白的月光。战马仍然安闲地吃着夜草，不再有鼓角声，只有淡淡的艾草味飘来。一个存活了无数世纪的最令我倾心的人的影子就这样烙印在我的记忆深处。 我伸出一双女人的手，想抓住他的手，无奈那距离太遥远了，我抓到的只是旷野上拂动的风。 一个司空见惯、平淡无奇的夜晚，我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。（ 选自《中国当代小小说精品库》，新华出版社1996年版） 1．结合全文说一说为什么周瑜是“我最想见到的一个男性”。 ___________________________________________________ 2．小说多次写到“烧艾草”，请对这一细节进行简要赏析。 ___________________________________________________ 3．文章最后一段在全文中有何作用？请从内容和写法两个方面简要分析。 ___________________________________________________ |
| 阅读下面文字，根据要求作文。 命运与环境有关，改变了环境，便能改变命运；命运与选择有关，把握好选择，也就把握好命运；命运与机遇有关，抓住了机遇，也便抓住了命运…… 生活中，你对“命运”有何认识，请以“命运与____________”为题，写一篇议论文。 |