下列划线字的注音或释义有误的一项是 | ||||||||||||
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下列各句中不含偏义复词的一项是 |
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A、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 B、便可白公姥,及时相遣归 C、否泰如天地,足以荣汝身 D、其日牛马嘶,新妇入青庐 |
下列各句中加横线的词古今意义相同的一项是 |
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A、可怜体无比 B、交语速装束 C、叶叶相交通 D、汝岂得自由 E、共事二三年 F、进退无颜仪 G、既欲结大义 H、寡妇起彷徨 |
指出句中“见”字用法特殊的一项: |
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A、相见常日稀 B、君既若见录 C、渐见愁煎迫 D、府吏见丁宁 E、黄泉下相见 |
与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”字用法相同的一句是 |
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A、谢家来贵门 B、多谢后世人 C、阿母谢媒人 D、谢家事夫婿 |
下列说法有误的一项是 |
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A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。 B、“鸡鸣入机织,夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。 C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同,前者为“愚拙、凡庸”之意,后者应理解为“真情挚意”。 D、“便利此月内,六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语,“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。 |
下面几句理解不正确的一项是 |
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A.“贺卿得高迁,磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。 B.“著我绣夹裙,事事四五通”刘兰芝临别时故意精心修饰,作为对封建家长制的无言的挑战。 C.“命如南山石,四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。 D.“我命绝今日,魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。 |
下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是 |
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①府吏闻此变,因求假暂归 ②今若遣此妇,终老不复取 ③故作不良计,勿复怨鬼神 ④府吏再拜还,长叹空房中 ⑤奄奄黄昏后,寂寂人定初 ⑥徘徊庭树下,自挂东南枝 A、①④⑤ B、②③⑥ C、①②⑤ D、③④⑥ |
文学知识填空: 《孔雀东南飞》原题为_____________,是我国古代文学史上最长的一首_____________诗。开头有一篇小序,介绍了_____________。故事发生在____________,但成诗时间可能稍后一些,并在流传中得到充实提高。后收入_____________朝代_____________所编的_____________。这首诗的体裁是_____________,诗的序曲以孔雀失偶_____________,尾声以_____________作结,富有民族特色。全诗在创作手法上是_____________的,通过_____________和_____________的爱情悲剧,揭露了_____________;结尾的手法又是_____________的,表达了_____________。全诗无论是思想内容,还是艺术特色都达到很高成就,为人称颂。人们历来把这首诗与南北朝时的_____________合称为_____________。 |
阅读下列诗段,完成下面问题。 新妇谓府吏:“勿复重纷纭。往昔初阳岁,谢家来贵门。奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遣施,于今无会因。时时为安慰,久久莫相忘!” 1、下列语句中加横线词语的解释,全都正确的一项是 |
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A、复重纷纭(再) 奉事循公姥(公公与婆婆) B、止敢自专(岂敢) 昼夜勤作息(深夜) C、俜萦苦辛(缠绕) 谓言无罪过(总觉得,自认为) D、箱帘六七十(同“奁”) 留待作遗施(留下) 2、仲卿、兰芝二人凄楚话别时,兰芝为什么要赠物于仲卿?请作具体分析。 ______________________________________________ 3、从刘兰芝这段“自白”中,可以看出她具有哪些优秀品质? ______________________________________________ 4、刘兰芝所说的“人贱物亦鄙”有何深刻含义? ______________________________________________ |
阅读曹操《短歌行》,回答后面问题。 1.下列句中划线词解释不正确的一项是 |
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A.慨当以慷(没有实际意义。以:而。) B.唯有杜康(这里指代酒。) C.鼓瑟吹笙(弹奏) D.枉用相存(白白地) 2.对这首诗的赏析不恰当的一句是 |
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A.“譬如”两句是说人生犹如朝露一样短暂,逝去的日子不必再提,忧苦也正一天天地增多。 B.“青青”两句出自《诗经·郑风·子衿》,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才识的人。 C.“山不”两句是借用《管子·形解》中的话,意思是表示希望尽可能多地接纳人才。 D.“周公”两句是诗人借用周公三次吐哺的典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。 3.对这首诗的赏析不恰当的一项是 |
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A.本诗是曹操晚年所作,表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望。 B.“青青子衿”以下八句写思念贤才,忧思绵绵;“明明如月”以下八句写得到贤才,热情款待。两部分,一正一反抒发了对贤才的渴望。 C.“山不厌高”以下四句,诗人以借代和引用手法,深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统 一天下的雄心。 D.通篇运用了比兴手法来达到寓理于情,以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切,化用《诗经》成句自然而不露痕迹。 4.“譬如朝露,去日苦多”诗人以朝露比喻什么? _______________________________________________ 5.诗的最后两句的用典寓意是什么? _______________________________________________ |
与“若舍郑以为东道主”中“舍”用法相同的一项是 |
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A、退避三舍 B、屋宇茅舍 C、恋恋不舍 D、魂不守舍 |
读《烛之武退秦师》写出有通假字的句子三句,并指出通假字、本字及其释义。 A、_________________ B、_________________ C、_________________ |
指出下列句中划线词用法不同的一项: |
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A、越国以鄙远 B、吾从而师之 C、既东封郑 D、若不阙秦 |
下列句中划线的“其”与“吾其还也”中“其”用法相同的一项是 |
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A、君其问诸水滨 B、又欲肆其西封 C、君知其难也 D、云霏霏其承宇(涉江) |
选出下列句中划线的“之”字用法相同的两项: |
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A、佯狂不知所之者 B、惟陈言之务去 C、何厌之有 D、微夫人之力不及此 |
选出下列句中划线词与“敢以烦执事”中的“敢”字用法相同的一项: |
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A、臣从其计,大王亦幸赦臣 B、吾子淹久于敝邑(《殽之战》) C、君何辱讨焉 D、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 |
与“且贰于楚也”中的“贰”用法不同的一项是 |
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A、既而大叔命西鄙北鄙贰于己 B、女也不爽,士贰其行 C、不迁怒,不贰过 D、国不堪贰,君将若之何 |
下列释句正确的一项是 |
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A、越国以鄙远,君知其难也——越过晋国而占领远方的郑国作为秦国的东部边境,您是知道它的困难的。 B、朝济而夕设版焉——他早上才成功回到晋国,可到傍晚就筑城拒秦而自食其言了。 C、微夫人之力不及此——如果不是夫人的大力支持,我就不会达到这个地步。 D、以其无礼于晋,且贰于楚也——因为郑国对晋文公不以礼相待,并且对楚国怀二心。 |
《烛之武退秦师》中烛之武说服秦伯与“郑人盟”的最主要理由是什么? _____________________________________________________ |
《烛之武退秦师》中人物性格相当突出,请加以概括: A、烛之武:_____________________ B、郑伯:_____________________ C、秦伯:_____________________ D、晋侯:_____________________ |
阅读下面的文字,回答文后问题。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰;“臣之壮犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 1.下列句子中划线词用法和意义与“辞曰:……”的“辞”相同的是 |
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A.朝辞白帝彩云间 B.轻辞古之天子 C.不辞辛苦 D.停数日,辞去 2.无通假字的一项是 |
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A.根生已足而又未衰 B.盖简桃核修狭者为之 C.旦日不可不蚤自来谢项王 D.距关,毋内诸侯 3.列句中与“是寡人之过也”中的“是”用法和意义相同的一项是 |
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A.觉今是而昨非 B.于是秦人拱手而取西河之外 C.是天下之大贼也 D.同行十二年,不知木兰是女郎 4.烛之武“许之”的原因是: _________________________________________________ 5.文章所表现的郑伯的思想性格是: _________________________________________________ |
下列各句中划线字用法不同于其他三项的一组是 |
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A.项伯乃夜驰之沛公军 B.料大王士卒足以当大王乎 C.吾得兄事之 D.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 |
下列句中划线的古今异义词,解释有误的一项是 |
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A.约为婚姻(这里指结为儿女亲家) B.备他盗之出入(指防止农民起义军进进出出)与非常(指意外的变故)也。 C.沛公居出东(指崤山以东)时 D.若能以吴越之众与中国(指中原地区)抗衡 |
下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是 |
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A.只知其然,不知其所以然 B.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也 C.此国之所以不昌也 D.师者所以传道受业解惑也 |
翻译下列句子。 (1)君安与项伯有故 ________________________________________________ (2)沛公奉卮酒为寿 ________________________________________________ (3)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 ________________________________________________ (4)籍吏民,封府库 ________________________________________________ |
读《鸿门宴》下列叙述不符合文意的一项是 |
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A、项伯回到军营,把刘邦的话如数告诉项羽,并趁机为刘邦说情。项羽竟然答应了,刘邦也如愿了。 B、刘邦邀请项伯,又是敬酒,又是拉关系,用谎言为自己辩护,企图笼络住项伯,让项伯在范增面前为张良说些好话。 C、刘邦回答张良“谁为大王为此计者”的问话时,说是有蠢小子唆使,实际上是他自己的想法。 D、项伯把项羽要攻打刘邦的机密泄露给了张良,这里,项伯本是为个人情谊,结果却坏了项羽的大事。 |
阅读下面的文字,回答后面的问题。 沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐--亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!--赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 1.解释句中划线的词语。 | ||||||||||
①令将军与臣有郤 _________通___________ ②交戟之卫士欲止不内 ________通__________ 3.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是 | ||||||||||
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A.而听细说,欲诛有功之人 B.哙拜谢,起,立而饮之 C.拔剑切而啖之 D.劳苦而功高如此 4.根据上面的第二段文字填空。 樊哙闯帐后的表情是_______________,他的慷慨陈词中,先提怀王约的意图是_______________;指责项羽的话是_______________,收到的效果是_______________。该段文字中有几个成语现在仍在使用,请写出二个:_______________,_______________。 5.项羽说:“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。 ___________________________________________________ 6.刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点? 原因:____________________________________________ 刘邦性格:________________________________________ 7.鸿门宴上活跃着众多的人物,请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的?效果怎样? 方法:____________________________________________ 效果:____________________________________________ 8.毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训,用以指导革命战争。请写出这两句诗。 ___________________________________________________ 9.将下列句子翻译成现代汉语。 ①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。 译文:_____________________________________________ ②项王曰:“壮士!——赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?” 译文:_____________________________________________ |