下列划线字的注音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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选出下列划线字读音正确的一项 | ||||||||||||||||
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下列加粗字的读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列加粗字注音正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列加粗字注音正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列划线字读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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对下列各组词语中划线字注音全部正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列词语中划线的字,读音全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下面的加线字的音、形完有错误的一组是 | ||||||||||||||||
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下列词语字形、注音、释义均正确的一项是 | ||||||||
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下列划线的词语解释有错误的一项是 |
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A.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(大致的轮廓) B.但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(指美好的姿态) C.树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。(远远看去) D.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。(情态、样子) |
下列词语书写完全正确的一项是 |
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A、葱笼 淅沥 攀缘 怜悯 B、陌生 脉落 纤细 繁茂 C、公寓 喜悦 常春藤 诚心诚意 D、猗郁 琼浆玉液 直接了当 简漏 |
选出下列词语书写有错的一项 |
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A.气概 袅娜 斑驳 没精打采 B.编纂 厮杀 蜷缩 山清水秀 C.彗星 汇编 收讫 彪炳千古 D.潦倒 瓓珊 缈茫 人才倍出 |
下列各组词语中,没有错别字的一组是 |
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A.卓尔不群 出其不意 兵荒马乱 名负其实 B.毕恭毕敬 垂拱而治 世外桃源 题纲挈领 C.挥洒自如 剽窃成果 耳懦目染 揠苗助长 D.未竟事业 名门旺族 积重难返 座无虚席 |
下列各句没有错别字的一项是 |
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A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。 B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。 C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。 D.于是我尽可能地轻轻静静,泛舟湖上,而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外,湖上的倒影也就曲折不已了。 |
下列各组词语中,没有错别字的一组是 |
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A.杀戮 放肆 云霄 水龙头 金碧辉煌 B.风姿 落寞 苍桑 名信片 金科玉律 C.惦记 偏袒 淅沥 度假村 欢渡春节 D.怯懦 琢磨 通缉 候车室 甘败下风 |
选出下列字形正确的一项 |
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A.风致 镶边 垝垣 义愤填膺 B.斑驳 训鸽 凋零 婆娑起舞 C.淅沥 桑椹 芰荷 窈窕淑女 D.蒲苇 玳瑁 鸳鸯 夜槌而出 |
下列各组词语中字形全部正确的一项是 |
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A.怡误 自趋正轨 根基深固 以诚相待 B.详悉 道德沦丧 无动于衷 旁稽博采 C.提携 细微末节 光阴虚渡 力矫颓俗 D.卓绝 大相背弛 精旨奥义 潦草塞责 |
下列句中划线词语理解不正确的一项是 |
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A.不过在中国,文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别的深了。 B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已(不能控制自己的情感)的深情。 C.可是这秋的深味(很浓烈的味道),尤其是中国的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。 D.秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩(欣赏玩味景物)不到十足。 |
下列句中词语书写有误的一项是 |
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A.秋之于人,何偿有国别,更何偿有人种阶级的区别呢? B.譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等。 C.秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命的三分之二折去,换得三分之一的零头。 D.足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。 |
下列四组词语中没有错别字的一组是 |
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A.望风披糜 忧心忡忡 即来之,则安之 世外桃园 B.糜糜之音 纵横弛骋 弥天大谎 人才辈出 C.兵荒马乱 戎马倥偬 仓遑逃窜 箭拨弩张 D.寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀 |
下列词语书写全都正确的一项是 |
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A.逆来顺受 指桑骂槐 镂空饰片 令人眩目 B.积毁销骨 天伦之乐 崤乱乾坤 怅望低徊 C.民怨沸腾 妄加揣恻 自惭形秽 生机盎然 D.西风残照 明沏见底 造谣诽谤 莫名其妙 |
下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是 |
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A.场上的中国女排攻势凌厉,扣杀凶猛,打得对方前仰后合,只有招架之功而无还手之力。 B.著名画家李可染,画艺高超,着手成春,堪称力透纸背的一代大师,令人敬仰。 C.我们要采取科学的态度,运用科学的方法,对儒家学说进行挖掘、整理,取其精华,剔其糟粕,既不抱残守旧照搬照抄,也不数典忘祖全盘否定。 D.在前进的道路上,一定会碰到困难,有志气的青年在困难面前一定十分沉着,而不会诚惶诚恐。 |
下列各句中的成语使用不正确的是 |
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A.可是突然间水涡全部没有了,原来这都是鲈鱼搅出来的,我的桨声终于把它们吓退到深水中去;我看到它们成群结队地消隐! B.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙之鲋盼等着雨水! C.几年的时间,张明不但成为博士生,而且发表了几篇颇有影响的论文,令人侧目而视。 D.老师这几年对同学们耳提面命,谆谆教诲,大家都很感动。 |
下列各句中,划线字成语使用正确的一项是 |
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A.打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是揠苗助长的心态,却往往影响人们对这一真理的认识。 B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。 C.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。 D.演员王宝强因为主演电视连续剧《士兵突击》,一夜之间红遍大江南北,成为炙手可热的男演员。 |
下列各句中划线的成语使用正确的一项是 |
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A.获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,比如求师问道,比如社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 B.中国羽毛球队全体队员不畏强敌,英勇拼搏,铩羽而归,夺得了汤姆斯杯,完成了赛前的既定任务。 C.旅居国外已30年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近,他写信给老家的政府部门,表达他安土重迁的愿望。 D.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。 |