下列词语中,字形和加线字的读音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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下列语句中,加线的词语使用不恰当的一项是 |
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A.2010年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁迅文字的力量和韵致。 B.张强一下子站了起来:“说吧!‘有风方起浪,无潮水自平。’谁的是谁的非,当面锣对面鼓,快说吧!” C.上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华,像这样规模空前的活动,我们能够有机会躬逢其盛,实在难得。 D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。 |
下列各项中,标点符号使用不符合规范的一项是 |
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A.对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗? |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 |
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印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,_______。_______,_______,______。_______,______。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故 A.③②⑥⑤①④ B.⑧②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ |
阅读下文,完成第1~3题。 枝蔓状城市——以城市边缘化和信息技术、虚拟技术为特征的后现代城市,将既不会是奴隶社会的“城堡式”城市,也不会是封建社会的“城池式”城市,当然也会与现代工业社会高楼耸立的中心化城市相区别。 在枝蔓状城市布局中,即便是眼下北京绞尽脑汁建造起来的多层环状结构也将大不适应。中心化城市的各种弊端,诸如交通堵塞、人口拥挤、环境污染、空气浑浊、疾病易于传播、犯罪案件增多、居住环境恶化、管理难度增加和公众空间锐减等,限制了城市的进一步发展。而现代高科技可以自由地用虚拟空间、网络空间取代地理空间或物理空间,因此,人们也就没有必要再拥挤在一个地域。于是自然而然就开始了从市区向市郊的转移,许多工厂、学校、研究机构都迁向市郊。市区再也没有工厂和生产基地;而变成纯粹的物质交换和消费的场所。又由于信息技术、网络技术、电信技术的发展,中心化城市的传统布局被彻底打散。 现在世界各地迅速崛起许多边缘城市,就属于中心化城市的后现代演变。中心化城市进渐演变为主城市和边缘城市。主城市和边缘城市相互联系、相互作用而又各自独立,它们更多的是经济、文化和教育上的紧密联系。城市的边缘化,就是城市由中心向四周的蔓延与扩展,扩展到与非城市区域相接壤的既是城市又是乡村的地区。这里,现代商业交易和办公活动也走向郊区化、边缘化,生产规模、生产程序、劳动力市场和销售状况呈分散状。主城市与边缘城市通过铁道、地铁、高速公路、航空路线等组成的多模式运输系统以及卫星天线进行沟通。 这种城市的边缘化在许多发达国家已经形成规模,比如今天的美国就已经形成大洛杉矶都市区以及波士顿一劳伦斯一洛厄尔、旧金山一奥克兰一圣何塞等都市区。它们还会进一步向周边地区扩展,通过原料网、生产网、销售网、消费网、信息网和电脑网的连接而延伸到整个地球,成为名副其实的全球化城市。 1.下列对于“枝蔓状城市”的理解不准确的一项是 |
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A.以城市边缘化和信息技术、虚拟技术为特征的后现代城市 B.没有工厂和生产基地,成为纯粹的物质交换和消费场所的城市 C.彻底打散中心化城市的传统布局,利用各种网络相互连接的城市 D.相互联系、相互作用而又各自独立,在经济、文化和教育上联系紧密的城市 2.下列对中心化城市的后现代演变的表述不符合原文意思的一项是 |
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A.许多工厂、学校、研究机构都迁向市郊,不再拥挤在市区 B.城市蔓延扩展到与非城市区域相接壤的地区,这里既是城市义是乡村 C.现代商业交易和办公活动走向郊区化、边缘化,生产销售、劳动力市场呈分散状 D.主城市与边缘城市通过多模式运输系统以及卫星天线进行沟通,成为全球化城市 3.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是 |
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A.在枝蔓状城市布局中,主城市和边缘城市的差别将趋于消失 B.铲除中心化城市的诸多弊端有待于城市的后现代演变 C.在枝蔓状城市中,人们受地理空间或物理空间的限制将越来越少 D.随着中心化城市的边缘化,生产地域化和劳动力低廉化将成为现实 |
阅读下文,完成下面问题。 |
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A.得鳜尺许以馈——馈:进献 B.或出己钱偿之,以是颇不治——治:追究 C.儿时尝戏画地为大第——第:住宅 D.贫甚,质女婢于人——质:人质 2.以下各组句子中,分别表现查道对亲友“孝义”与对百姓“仁厚”的一组是 |
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A.道泣祷于河,凿冰取之——得道公正清洁之状以闻 B.禄赐所得,散施随尽,不以屑意——道不候报,出官廪米赈之 C.废弃孤露者,待之愈厚,多所周给——道倾褚中钱与之,且为其女择婿 D.亲族裒钱三万遗之——道即计直挂钱于树而去 3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 |
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A.查道小时候性格沉稳,不苟言笑,喜欢写字作文,后来以词业著称。好学,喜欢弈棋。因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。 B.查道举进士高第,得到寇准的赏识。知果州时,尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇,查道以仁德感化,使他们归顺为农。知虢州时,遇蝗灾,查道千方百计赈灾,救活了一万多人。 C.查道性格淳厚,即使有人犯了法也能宽恕。胥吏有过失的,他不笞罚;老百姓拖欠税赋的,他自己出钱偿还;仆从摘枣以献,他挂钱于树;待废弃孤露者,尤其优厚。 D.查道对亲族朋友有情有义。居京师时。家里贫穷,也要供养亲族之茕独者;倾其所有为友人办丧事、择婿嫁女,自己生活却极为节俭。 4.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①母尝病,思鳜羹,方冬苦寒,市之不获。 译文:_______________________________________________ ②遂微服单马数仆,不持尺刃,间关林壑百里许,直趋贼所。 译文:_______________________________________________ |
用斜线(/)给下面文言文中加线的部分断句。 子厚前时少年,勇于为人,不自贵重顾藉,谓功业可立就故坐废退既退又无相知有气力得住者推挽故卒死于穷裔材不为世用道不行于时也。(取材于韩愈《柳子厚墓志铭》) |
阅读下面这首词,然后回答问题。 |
菩萨蛮·北固题壁 [清]郭麟 青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不断头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住么! |
(1)简析“片帆如鸟落,江住依船船泊”中“住”字的含意。 ___________________________________________________ (2)词的上阕说“依也替江愁”,下阕说“毕竟笑山孤”。“愁”与“笑”是否矛盾?为什么? ___________________________________________________ |
补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。 (1)蒲苇纫如丝,______________。(《孔雀东南飞》) (2)地崩山摧壮士死,_______________。(李白《蜀道难》) (3)长桥卧渡,未云何龙?复道行空,____________?(杜牧《阿房官赋》) (4)___________,废池乔木,犹厌言兵。(姜夔《扬州慢》) (5)骈体文在句式方面的特点是骈偶和“_____________”。 (6)英国著名作家弗吉尼亚·伍尔夫的第一篇意识流小说起《________》。 |
阅读下文,完成下面问题。 |
在春天里观察两只鸟 陈峻峰 |
不是一棵,也不是两棵,而是一排水杉,在我居住的城市的东南,向天空高高地直立着,高过了那些粟树、梧桐、刺槐和雪松。 |
请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改。 (1)从靠近北极的西伯利亚向南延伸,一直到中国东部的平原,有一条很长的鹤类迁徙路线。 (2)一位海洋生物学家说,大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线,会对当地渔业产生巨大影响。 (3)全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内,钟乳石琳琅满目,质地之纯净,形态之完美,国内少见,很有保护和研究的价值。 ①有语病的一项是:__________。 ②修改:_________________________________________。 |
将下面画横线的三个分句分别压缩到10字以内,填写在空格处。压缩后的句子需句式一致并保留原意。 ①当别人为你做什么时,你要有一颗感激的心;②当别人不肯为你做什么时,你也应视之为理所当然;③当别人为你无私付出时,你更应该视作对你的恩赐。哪怕是一缕阳光,一束清香,或者一杯水。 ①________________________________________ ②________________________________________ ③________________________________________ |
有人用“千里为重,广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头,续写一副对联。要求能够体现重庆精神,上下联续写部分分别在8—20字之间。 千里为重,_______________________________________ 广大为庆,_______________________________________ |
根据下面的情景和要求,代拟一段对话。情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。 要求:(1)老师要说出婉拒的理由,学生坚持的理由要有针对性; (2)符合情景与身份,语言得体。 老师婉拒说:________________________________________ 学生坚持说:________________________________________ |
请以“难题”为题目,写一篇文章。 要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不要套作,不得抄袭。 |