| 给下面词语中加线字的注音。 癸丑（ ） 会稽（ ） 修禊（ ） 流觞（ ） 骋怀（ ） 相与（ ） 形骸（ ） 趣舍（ ） 嗟悼（ ） 虚诞（ ） |
| 解释下列加线实词的含义。 （1）暮春：_______________ （2）群贤毕至：_______________ （3）相与：_______________ （4）映带左右：_______________ （5）兴怀：_______________ （6）喻之于怀：_______________ （7）修短随化：___________ （8）固知一死生为虚诞：_____________ |
| 解释下列加线虚词的意义及用法。 （1）所以游目骋怀：_______________ （2）信可乐也：_______________ （3）暂得于己：___________________ （4）虽世殊事异：_______________ （5）以之兴怀：___________________ （6）其致一也：_______________ |
| （1）王羲之，字_________，东晋人，善书法，有________之称。又因他曾任右军将军，世称_______。《兰亭集序》选自_________。 （2）“天干”包括：______________________________________________________ “地支”包括：_________________________________________________________ |
| 下列句子中加线词的解释有误的一项是 |
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| A．又有清流激湍，映带左右——映带：映照围绕，指景物互相衬托。 B．夫人之相与，俯仰一世——相与：相互结交。 C．虽无丝竹管弦之盛——管弦：竹管琴弦。 D．永和九年，岁在癸丑——癸丑：古人以天干地支纪年，永和九年正值癸丑。 |
| 下列各句中加线字的解释正确的一项是 |
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| A．会于会稽山阴之兰亭——会：会议。 B．群贤毕至，少长咸集——毕：完毕。 C．或取诸怀抱，悟言一室之内——或：或者，也许。 D．向之所欣——向：从前。 |
| 下列句子中的加线字是使动用法的一项是 |
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| A．当其欣于所遇，暂得于己。 B．未尝不临文嗟悼。 C．况修短随化，终期于尽！ D．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀。 |
| 下列各句中停顿有误的一项是 |
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| A．夫人／之相与，俯仰一世 B．此地／有／崇山峻岭 C．不知／老之将至 D．足以／极视听之娱 |
| 下面对句式判断有误的一项是 |
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| A．当立者乃公子扶苏（判断句） B．于是与亮情好日密（省略句） C．死生亦大矣（宾语前置句） D．欣于所遇（状语后置句） |
| 将王羲之《兰亭诗》和《兰亭集序》对读，然后填空。 |
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兰亭诗 仰视碧天际，俯瞰渌水滨。 寂阒无涯观，寓目理自陈。 大哉造化工，万殊莫不均。 群籁虽参差，适我无非新。 |
| （1）诗中的“仰视碧天际”对应《兰亭集序》中__________________________。 （2）诗中的“俯瞰渌水滨”对应《兰亭集序》中__________________________。 （3）诗中“无涯观”“万殊”“群籁”对应《兰亭集序》中__________________。 |
| 下列句中加线词的解释不正确的一项是 |
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| A．列坐其次（它的旁边，指水边） B．虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） C．夫人之相与（交往） D．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致） |
| 下列各项与例句中“之”字的用法不相同的一项是 |
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| 例句：永和九年，岁在癸丑，暮春之初 A．虽无丝竹管弦之盛 B．犹不能不以之兴怀 C．会于会稽山阴之兰亭 D．或取诸怀抱，悟言一室之内 |
| 下面“其”字的用法，与其他三项不同的一项是 |
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| A．安陵君其许寡人 B．其致一也 C．录其所述 D．当其欣于所遇 |
| 下面各项有通假字的一项是 |
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| A．每览昔人兴感之由 B．未尝不临文嗟悼 C．齐彭殇为妄作 D．悟言一室之内 |
| 下列各句在文中的意思，理解不正确的一项是（ ） |
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A．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也——抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，凭借它们纵目浏览，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣，确实很愉快啊。 B．俯仰一世——很快地度过一生。 C．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。 D．及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣——等到他对所向往的事情已经厌倦，感情随着事物的变化而转移，感慨就随之而产生了。 |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．你认为“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观？ _________________________________________________ 2．文章最后一句说道：“后之览者，亦将有感于斯文。”我们今天读他的文章，是“后之览者”，应该有许多新的感悟。结合历史人物，谈谈你是怎样认识王羲之对人生的感悟的，你对人生有什么新的体验。 _________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。梁之边亭人，劬①力数灌其瓜，瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己，因夜往窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“恶！是何可？构怨，祸之道也。人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美。楚亭怪而察之，则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄③然愧，以意自闵也，告吏曰：“微搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说梁王以为信。故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“转败而为功，因祸而为福。”老子曰：“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！ 注：①劬（qú）：勤劳。②窳（yǔ）：懒惰。③惄（nì）：忧思。 1．下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是 |
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| A．因夜往窃搔梁亭之瓜——搔：通“骚”，扰乱。 B．楚亭旦而行瓜——行：巡视。 C．此梁之阴让也——让：谦让。 D．楚王时则称说梁王以为信——信：守信用。 2．下列各句括号中补出的成分，意思正确的一项是 |
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| A．（边县令）与楚邻界 B．尉以（楚亭之瓜）请宋就 C．楚亭旦而行瓜，（梁亭人）则又皆以灌矣 D．因具以（梁亭之为）闻楚王 3．下列句子编为四组，全都表现“报怨以德”的效果的一组是 |
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| ①每暮夜窃灌楚亭之瓜 ②楚王闻之，惄然愧，以意自闵也 ③人恶亦恶，何褊之甚也 ④乃谢以重币，而请交于梁王 ⑤楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣 ⑥楚王时则称说梁王以为信 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③④ 4．下面对原文的理解与分析不正确的一项是 |
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| A．由于梁亭瓜比楚亭瓜好，楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱，这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复，以其人之道还治其人之身。 B．宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地，表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后，得意地把这件事报告给楚王。 C．楚王知道“梁亭之为”后，又忧愁又惭愧，拿出厚礼道歉，并请宋就把这些礼物转交给梁王，显示出楚王愿意交好邻国的诚意。 D．文章中引用古语和老子的话，启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时，可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。 |
| 怎样理解《兰亭集序》中“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽”这句话的意思和作用？ ___________________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 |
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记旧本韩文后 欧阳修 |
| 予少家汉东，汉东僻陋无学者，吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅颇好学。予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒无次序，因乞李氏以归。读之，见其言深厚而雄博，然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。 是时天下学者杨、刘之作，号为时文，能者取科第，擅名声，以夸荣当世，未尝有道韩文者。予亦方举进士，以礼部诗赋为事。年十有七试于州，为有司所黜。因取所藏韩氏之文复阅之，则喟然叹曰：学者当至于是而止尔！因怪时人之不道，而顾己亦未暇学，徒时时独念于予心，以谓方从进士干禄以养亲，苟得禄矣，当尽力于斯文，以偿其素志。 后七年，举进士及第，官于洛阳。而尹师鲁之徒皆在，遂相与作为古文。因出所藏《昌黎集》而补缀之，求人家所有旧本而校定之。其后天下学者亦渐趋于古，而韩文遂行于世，至于今盖三十余年矣，学者非韩不学也，可谓盛矣。 呜呼！道固有行于远而止于近，有忽于往而贵于今者，非惟世俗好恶之使然，亦其理有当然者。而孔、孟皇皇于一时，而师法于千万世。韩氏之文没而不见者二百年，而后大施于今，此又非特好恶之所上下，盖其久而愈明，不可磨灭，虽蔽于暂而终耀于无穷者，其道当然也。 予之始得于韩也，当其沉没弃废之时，予固知其不足以追时好而取势利，于是就而学之，则予之所为者，岂所以急名誉而干势利之用哉？亦志乎久而已矣。故予之仕，于进不为喜、退不为惧者，盖其志先定而所学者宜然也。 集本出于蜀，文字刻画颇精于今世俗本，而脱缪尤多。凡三十年间，闻人有善本者，必求而改正之。其最后卷帙不足，今不复补者，重增其故也。予家藏书万卷，独《昌黎先生集》为旧物也。呜呼！韩氏之文、之道，万世所共尊，天下所共传而有也。予于此本，特以其旧物而尤惜之。 1．下列各句中，加线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 |
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| A．当尽力于斯文，以偿其素志 B．此又非特好恶之所上下 C．盖其久而愈明，不可磨灭 D．岂所以急名誉而干势利之用哉 2．下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 |
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| A．本文追述了作者得韩集、读韩文、作古文的亲身经历，反映了韩氏之文从“沉没弃废”到“大施于今”的情况，从而也反映出北宋中期“古文”创作逐渐兴盛的发展过程。 B．本文开头部分记叙了作者年少时偶然从朋友家得到《昌黎先生文集》的经历。文中提到的《昌黎先生文集》《昌黎集》《昌黎先生集》以及标题中的“旧本韩文”均指同一部书。 C．欧阳修认为，韩氏之文的湮没无闻与盛行于世都有其当然之理。韩文的兴废表明，真正的好文章固然可能“沉没弃废”于一时，但终究会为“万世所共尊，天下所共传”。 D．欧阳修曾利用其他版本对旧本韩文进行多次修订，补足了缺失的卷帙，使之最终成为善本。他认为韩文之大行于世，并非因为自己的倡导，而是因为韩文本身“深厚而雄博”。 |