| 下列各组词语中，加粗字的字形、字音完全正确的一组是 | ||||
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| 在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一项是 |
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| ①“唯权”“唯尊”“唯上”等人治观念使农民不相信法律的公正性、严肃性，农民不信任法律最终也就导致了其法律信仰的_________。 ②中国驻利比里亚维和工兵分队担负着公路桥梁修建和_________的任务。 ③_______ 与问责制度能否杜绝矿难的发生？恐怕很难。在巨额的利润面前，欲望膨胀的人胆大包天，总是想方设法弄虚作假，不顾一切孤注一掷。 A．缺失 养护 惩戒 B．缺乏 养护 惩罚 C．缺乏 维护 惩戒 D．缺失 维护 惩罚 |
| 下列各项中，加粗的成语使用正确的一项是 |
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| A．《霸王别姬》在北京天桥剧场以磅礴的气势、壮美的舞姿，完整地演绎了项羽兵败诀别虞姬的悲壮故事，其舞段精彩纷呈，均可圈可点。 B．600年前的航海先行者郑和以智慧为舵、意志为桨、和平为帆，披荆斩棘数十万里，创造了世界航海史上的奇迹。 C．群众要求政府公开招待费的财务账目，并不涉及国家机密、个人隐私和商业机密，其要求合理，不能算是不情之请。 D．前不久，台湾《壹周刊》报道了前领导人陈水扁密汇新台币3亿元出境洗钱的事件，人们纷纷街谈巷议这一空前的丑闻。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A．无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。 B．大量事实表明，90%的长期吸烟者，记忆力和嗅觉灵敏度都明显迟钝和减退。 C．进入冬季以来，天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。 D．冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。 |
| 依次填入下面一段文字中横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一组是 |
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| 菩提树下，清凉而且寂静；_________ 嗡嗡声分外温柔。油绿的青草_______。修长的花茎静静立着，仿佛在梦中，___________。 ①蝇和蜂飞入树阴 ②树阴下飞来的蝇和蜂 ③一望平铺着，全无波动；没有一点杂色 ④没有一点杂色；一望平铺着，全无波动 ⑤紫蓝色的花朵透着芳香 ⑥芳香从紫蓝色的花朵里透出来 A．①③⑥ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥ |
| 用“／”给下面的文段断句。 或者人主耻不能致乃至诱之以高位胁之以严刑使彼诚君子邪则位非所贪刑非所畏终不可得而致也可致者皆贪位畏刑之人也乌足贵哉。 |
| 补写下列名篇名句中的空缺部分。 （1）宫中府中，俱为一体，____________，____________。 （诸葛亮《出师表》） （2）荡胸生曾云，____________。____________，一览众山小。 （杜甫《望岳》） （3）千古江山，___________；舞榭歌台，_____________。 （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） |
| 请仿照所给的内容，在横线上填写合适的句子，使语意连贯、完整。 想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生； 想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲： 想要体会________________________________________________； 想要体会________________________________________________； 想要体会________________________________________________； 想要体会________________________________________________； 想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。 |
| 翻译下面的句子。 ①少有学行，名著海内，隐于壶山之阳。 译文：______________________________________________ ②人莫己知而道不得行，群邪共处而害将及身。 译文：______________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 |
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也谈油画的本土化问题 |
| 我国引进西洋油画已有百年历史，油画“民族化”一直是主导我国油画发展的重要观念。长期以来，我们一直认为油画只是一种技术、一种手艺；对其深层的民族特性，包括孕育、生长油画的文化环境，历史、人性方面和东方民族迥异的种种特点，均认识不足。 20世纪早期，许多中国人还不懂得油画的立体、空间、明暗、色彩等观念，对“阴阳脸”接受不了，因为这些和我们的线型观念是抵触的。没有光线概念就没有立体概念，更不能掌握油画的色彩概念。那么，这里就有一个入门的问题。毕竟，油画是和中国画全然不同的画种，不仅材质迥异，更主要的还是观念上的差异。 对于油画这个外来画种，仅是技术这个低级层面就有不少难题。油画教育的早期阶段，规范地打基础是必要的。中国人不缺少聪明，也不乏精工细致的能力。只要受到训练，掌握观察方法、表现方法，并参照他们的感官视觉审美，那么，中国人应该一样能画油画。 中国的油画是继续向西方学习呢，还是走出西方，自立门户？向西方学习的理由是存在的：西方的油画艺术体系的材质、技法、价值评定标准的规律性，决定画家个体应该在相当时段，进行全然不同于中国画规律的训练学习和观摩领悟，以期掌握油画技法，尤其是格调品位的要领。有这个学习过程与否，结果是大不一样的。当然，决定艺术品位高低的因素是多方面的，这里不遑多论。 油画这个号称“架上”的艺术，在今天竞相追求时尚的西方艺术界，明显式微了。西方有人觉得“架上艺术…死亡”了，中国人说：哪有这回事？“人弃我取”，反倒画得更欢了。我想，宽松的意识形态环境和迅速积累的社会财富，为中国油画的发展提供了新的机会和广阔天地；但是，市场经济条件下，其道路也不会笔直平坦。 油画的“民族化”命题，谈论已有多年，仍未得结论。因为油画“民族化”不只决定于画家本人个性、学养、品格追求等主观方面因素，更有时代、环境、际遇等客观复杂因素的影响，很难定论何种式样风格属于“民族化”的成功标准。即便如董希文的《开国大典》、吴作人的《齐白石像》这些大家公认的成功之作，在画家生前身后也注定只能是“孤本”而难以模仿。 当年“民族化”命题的提出，反映了一种使命感，一种要为广大群众所理解、服务的精神，一种担当态度，可是当下具有此心态的画家有多少？而要达到“民族化”，更要求画家具备民族文化的广泛而深度的修养、理解和情感，但今天许多画家的情况和吴作人、常书鸿、艾中信一辈的画家们相较已大不相同。此外，“民族化”基本上是一个学术命题，需要以公认的作品来回答的命题，因此就需要一个相对稳定、宽裕、有利于学术探讨的社会条件、学术环境，更需要画家有一个远离浮躁、沉潜艺术、安于寂寞的心态。（选自2010年3月8日《光明日报》，有删改） 1．下列选项中关于“西洋油画”的说明，不正确的一项是（ ） A．“西洋油画”不只是一种技术、一种手艺，而且是有着深层的民族特性的艺术。 B．“西洋油画”讲究立体、空间、明暗、色彩等观念，与中国油画迥然不同。 C．“西洋油画”的材质、技法、价值评定标准决定了油画的学习不是个简单的过程。 D．在今天竞相追求时尚的西方艺术界，有的人认为“西洋油画”已失去生命力了。 2．下列关于油画“民族化”的理解，不正确的一项是（ ） A．现在中国油画的发展有了新机会和广阔天地，但“民族化”的道路不会平坦。 B．油画“民族化”虽然一直影响着我国油画的发展，但迄今未形成统一的成功标准。 C．当年油画“民族化”的提出，折射出那个时代画家的使命感和担当态度。 D．作为学术问题的油画“民族化”，只能从公认的好作品中寻找真正的答案。 3．下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A．20世纪早期，中国人因为受传统的线型观念的影响，不懂得西方油画。 B．中国人凭借聪明才智和正规训练，可以和西方人一样画油画。 C．现在的市场经济条件下，画家静心创作出油画佳作不是件容易的事。 D．董希文的《开国大典》等作品，说明我国画家有能力创作出油画方面的成功之作。 |
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 初，南阳樊英，少有学行，名著海内，隐于壶山之阳，州郡前后礼请，不应；公卿举贤良、方正、有道，皆不行；安帝赐策书征之，不赴。是岁，帝复以策书、玄纁，备礼征英，英固辞疾笃。诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称疾不肯起；强舆入殿，犹不能屈。帝使出就太医养疾，月致羊酒。其后帝乃为英设坛，令公车令导，尚书奉引，赐几、杖，待以师傅之礼，延问得失，拜五官中郎将。数月，英称疾笃；诏以为光禄大夫，赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒。英辞位不受，有诏譬旨，勿听。 英初被诏命，众皆以为必不降志。南郡王逸素与英善，因与其书，多引古譬谕，劝使就聘。英顺逸议而至；及后应对无奇谋深策，谈者以为失望。河南张楷与英俱征，谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯民也。而子始以不訾之身怒万乘之主，及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。” 臣光曰：古之君子，邦有道则仕，邦无道则隐。隐非君子之所欲也。人莫己知而道不得行，群邪共处而害将及身，故深藏以避之。王者举选民，扬仄陋，固为其有益于国家，非以徇世俗之耳目也。是故有道德足以尊主，智能足以庇民，被褐怀玉，深藏不市，则王者当尽礼以致之，屈己以下之，虚心以访之，克己以从之，然后能利泽施于四表，功烈格于上下。盖取其道不取其人，务其实不务其名也。 荀子曰：“耀蝉者，务在明其火，振其木而已；火不明，虽振其木，无益也。今人主有能明其德，则天下归之，若蝉之归明火也。”或者人主耻不能致乃至诱之以高位胁之以严刑使彼诚君子邪则位非所贪刑非所畏终不可得而致也可致者皆贪位畏刑之人也乌足责哉。 （选自《资治通鉴·卷五十一》，有删节） 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ） A．英固辞疾笃——固：坚决 B．强舆人殿，犹不能屈——舆：这里指用轿子抬 C．天下有二道，出与处也——处：处理 D．务其实不务其名也——务：追求 2．下列各组句子中，加粗词意义和用法都相同的组是（ ） A．①邦有道则仕，邦无道则隐 ②今人主有能明其德，则天下归之 B．①怒万乘之主 ②若蝉之归明火也 C．①英顺逸议而至 ②而子始以不訾之身 D．①诏以为光禄大夫 ②故深藏以避之 3．下列句子中，全都体现皇帝诚心征召樊英的一组是（ ） ①乃为英设坛 ②多引古譬谕，劝使就聘 ③赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒 ④复以策书、玄纁，备礼征英 ⑤举贤良、方正、有道 ⑥赐几、杖，待以师傅之礼 A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．皇帝一再征召樊英，让他在朝廷担任官职，但樊英多次以，重病为由推辞。 B．素与樊英要好的王逸写信劝他应征，还引用了很多古人事例开导他，樊英听从了王逸的建议赴京应召。 C．樊英在应对皇上提问时，没有什么不同凡响的谋略。与他同时被征召的张楷当面指责任他进退失据。 D．司马光指责张楷名不副实，认为张楷是道德不足以尊主，智能不足以庇民，并且脾气特别大。 |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 |
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立正 许行 |
| “你说说，为什么一提蒋介石你就立正？是不是……” 我的话还未说完，那个国民党军队的被俘连长，又“叭”一下子来了个立正，因为他听到我提蒋介石了。 这可把我气坏了，若不是解放军的纪律管着，旱就给他一撇子了。 “你算反动到底啦！” “长官，我也想改，可不知为什么，一说到那个人就禁不住这样做……” “我看你要为他殉葬啦！”我狠狠地说。 “不，长官，我要改造思想，我要重新做人哪！”那个俘虏连长很诚恳地说。 “就凭你对蒋介石这个迷信的态度，你还能……” 谁知我的话里一提蒋介石，他又“叭”一下子来了个立正。这回我终于忍不住了，一杵子把他打了个趔趄，并且厉声说：“你再立正，我就打断你的腿！” “长官，你打吧！过去我这也是被打出来的。那时我还是个排副，就因为说到那个人没有立正，被团政训处长知道了，把我弄去好一顿揍，揍完了对我进行‘单兵训练’，他说一句那个人的名字，我就马上来个立正，稍慢一点就挨打。有时他趁我不注意冷不防一提那个人的名字，我没反应过来便又是一顿毒打……从那以后落下这个毛病，不管在什么时间地点，一说到那个人或一听到那个人的名字就立正，弄得像个神经病似的，可却受至嘉奖，说这是对领袖的忠诚……长官，你打吧！你狠狠地打一顿也许能打好了呢。长官，你就打吧！打吧！”俘虏连长说着就痛苦地哭了，而且恳切求我打他。 这真怪了！可听得出来，他连蒋介石三个字都回避提，生怕引起自己的条件反射。不能怀疑他这些话的真诚。 他闹得我也有些傻了，不知该怎么办啦！ 1948年我在管理国民党军队俘虏时，遇到了这么一件事。当时那个俘虏大队里都是国民党军队连以下的军官，是想把他们改造改造好使用，未曾想竟遇到了这么一个家伙。 “政委，咱们揍他一顿吧！也许能揍过来呢。”我向大队政委请示说。 “不得胡来，咱们还能用国民党军队的办法吗？你以为你揍他，就是揍他一个人吗？” 嗬！好家伙，政委把问题提得这么高。 “那么？”我问。 “你去让军医给他看看。” 当时医护水平有限，自然看不出个究竟来，也没有啥医疗办法。以后集训完了，其他俘虏作了安排，他因这个问题未解决，便被打发回了家。 事隔三十年，“文化大革命”后，我到河北一个县里去参观，意外地在街上遇到了他。他坐在一个轮椅上，隔老远他就认出我来。 “教导员，教导员！”他挺有感情地扯着嗓子喊我。 他头发花白，面容憔悴，显得非常苍老，而且两条腿已经坏了。我问他腿怎么坏的，他说因为那个毛病没改掉，叫“红卫兵”给打的，若不是有住关在“牛棚”的医生给说一句话，差一点儿就要他的命啦！ 我听了毛骨悚然，生活竟是这样一部史书！打断了他两条腿，当然就没法立正了，这倒是一种彻底的改造办法。这时，我情不自禁地说： “你这辈子，算叫蒋介石给坑啦！” 天哪！我非常难过地注意到：在我说蒋介石三个字时，他那坐在轮椅中的上身，仍然向前一挺，做了个立正的姿势。 （选自《小小说月刊》2009年3期） 1．小说情节曲折有致，紧紧围绕“立正”这个点，以连环式情节链贯穿全篇，不断涌出奇妙的波澜。请结合作品，以连长的“立正”为核心，按时间顺序理出小说情节发展的基本脉络。 答：___________________________________________________ 2．“我”在小说中有什么样的作用？请概述之。 答：___________________________________________________ 3．这篇小说中的描写很精彩，品味下面两段话，简析其描写类型和表达作用。 （1）他头发花白，面容憔悴，显得非常苍老，而且两条腿已经坏了。 答：___________________________________________________ （2）我非常难过地注意到：在我说蒋介石三个字时，他那坐在轮椅中的上身，仍然向前一挺，做了个立正的姿势。 答：___________________________________________________ 4．关于小说的主旨，有人认为是控诉国民党所谓的军纪对人的迫害和摧残，有人认为是批判“文革”中极左路线和行为。你是怎样理解的？它是否还有更深的内涵？请结合小说内容试加探究。 答：___________________________________________________ |
| 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 |
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淮村①兵后 戴复古② 小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。 几处败垣围故井，向来一一是人家。 |
| [注]①淮村：南宋江淮一带中的一个村庄。②戴复古：江湖诗派著名诗人。 （1）诗中“无主”“茫茫”两个词有什么作用？ 答：________________________________________________ （2）全诗以写景为主。诗是如何借助景物的描写突出题旨的？ 答：________________________________________________ |
| 汉字是民族文化的化石，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力。看下面几个篆体汉字，从例字以外的三个字中任选两个，仿照示例，巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本含义，句式特点和例句基本一致。 示例：国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家国。 休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。 答：_____________________________________________________ |
| 《辞海》作为广大群众最为信赖的大型工具书，每十年修订一次，在编纂过程中要吐故纳新。2009版《辞海》中取消了“独立自主”“自力更生”“批评和自我批评”“井冈山斗争”“诉苦运动”等七千多个词条，增加了“三个代表”“科学发展观”“汶川大地震”“北京奥林匹克运动会”“萨达姆”“蒋介石”“李鸿章”“因特网”“转基因动物”“社会主义市场经济”等词条，但未收录“超女”“ PK”“囵”等新词。对此，你有什么看法？请用一句话准确鲜明地表达自己的观点。20字以内。 答：______________________________________________________ |
| 阅读下面文字，按要求作文。 为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凹凸不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，然后，开出娇艳的花朵。 它们的生存方式，引发了人们许多思考：有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂…… 请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。 |