◎ 人教版高二语文第二单元第四节 乐民之乐,忧民之忧(选修 先秦诸子选读)的第一部分试题
  • 下列各项中加粗词注音全对的一组是   
    [     ]
    A.管(yuè)    鹿(mǐ)    (shòu)  
    B.睊(juān)  (máo)  濯(zhuó)
    C.池(zhāo)       轫(yú) 乐(xié)
    D.察(xǐng)  (yún)  (jǐ)
  • 下列加粗词语解释错误的一项是   
    [     ]
    A.则齐国其庶几乎(近似,差不多)  
    B.王鼓乐于此(现在)  
    C.不得而其上者(指责)  
    D.一游一豫,为诸侯(标准)
◎ 人教版高二语文第二单元第四节 乐民之乐,忧民之忧(选修 先秦诸子选读)的第二部分试题
  • 选出下列没有通假字的一项
    [     ]
    A.外连衡而斗诸侯
    B.直好世俗之乐耳
    C.于是张良入军门,见樊哙
    D.因击沛公于坐
  • 下列加粗的虚词意义与用法全都相同的一项是 
    [     ]
    A.谓其台曰灵台,谓沼曰灵沼
      不得而非上者,非也
    B.齐宣王见孟子雪宫
      昔者齐景公问晏子曰
    C.举疾首蹙頞相告曰
      未有仁遗其亲者也
    D.文王以民力为台
      终身忧辱,陷于死亡
◎ 人教版高二语文第二单元第四节 乐民之乐,忧民之忧(选修 先秦诸子选读)的第三部分试题
  • 下列各句与例句句式相同的一项是   
    [     ]
    例句:吾王不游,吾何以休  
    A.暴见于王  
    B.南阳诸葛庐,西蜀子云亭,何陋之有  
    C.王尝语庄子以好乐  
    D.善哉问也
  • 下列加粗字的用法不相同的一项是
    [     ]
    A.项伯杀人,臣之——外连衡而诸侯
    B.范增数项王——或孤舟
    C.素留侯张良——此其志不在
    D.常以身蔽沛公——乃使蒙恬筑长城
  • 阅读下面的文言文,完成下面问题。 
      “臣请为王言乐:今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声、管籥之音,举疾首蹙頞而相告曰:‘吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙頞而相告曰:‘吾王之好田猎,夫何使我至于此极也?父子不相见,兄弟妻子离散。’此无他,不与民同乐也。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声、管籥之音,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与?何以能鼓乐也?’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?’此无他,与民同乐也。今王与百姓同乐,则王矣。” 
    1.对下列加粗字的解说正确的一项是(   )
    ①王之好乐甚,齐国其庶几乎?   王与百姓同乐
    ②德何如,可以王    之乐犹古之乐也
    A.两个“则”字不同,两个“今”字也不同
    B.两个“则”字相同,两个“今”字也相同
    C.两个“则”字相同,两个“今”字不同
    D.两个“则”字不同,两个“今”字相同
    2.下列句子按句式特点归类正确的一项是(   )
    ①他日,见于王       ②王尝语暴以好乐
    ③曰:“不若与众。”    ④今王田猎于此
    ⑤何以能鼓乐也       ⑥独乐乐,与人乐乐,孰乐
    A.①④/②/③/⑤⑥   
    B.①④/②/③⑤/⑥
    C.①/②④/③⑥/⑤   
    D.①/②④/③/⑤⑥
    3.将下列各句翻译成现代汉语。
    (1)吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也?
    译文:____________________________________________________
    (2)吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?
    译文:____________________________________________________
    4.本文运用何种修辞手法?表达了作者怎样的感情?
    答:______________________________________________________