| 给下列加粗的字注音。 橘子洲____ 百舸争流____ 挥斥方遒____ 万户侯____ 浪遏飞舟____ 岁月稠____ 峥嵘____ 怅寥廓____ |
根据注音写出汉字。
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解释下列词语的含义。
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| 文学常识填空。 ①现代诗歌是指____年至____年间的现代诗人所创作的诗歌。现代诗歌的主流是____，也包括现代人写的旧体诗（包括___________）。 ②词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于____之际，大盛于____朝。词按长短规模分，大致可分为____（58字以内）、________（59～90字）和____（91字以上）。“沁园春”属于_________。 |
| 将下面的名句补写完整。 ①看万山红遍，__________；__________，__________。___________，___________，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》） ②恰同学少年，_________；书生意气，__________。指点江山，___________，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春·长沙》） |
| 阅读下面这首词，完成第下面问题。 |
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沁园春·长沙 毛泽东 |
| 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1．诗词中常有“领字”，领字，又叫“一字逗”。它只有一个字，常冠于一句或数句之上而又不断开，诵读时只做语音上的小小停顿。《沁园春·长沙》这首词上下阕各有一个“领字”，请找出来，并概括说明其领起的内容。 答：_______________________________________________________ 2．这首词的上阕写了哪些意象，其作用是什么？ 答：________________________________________________________ 3．“问苍茫大地，谁主沉浮？”在词中具有怎样的作用？请结合上下阕内容进行回答。 答：________________________________________________________ 4．下阕词人由写景转到对往昔不平凡生活的回忆，回忆的重点内容是什么？这样写有什么深刻意义？ 答：_________________________________________________________ 5．下列对这首词的鉴赏，不正确的一项是（ ） A．开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着作者乐观主义的革命激情。 B．一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。 C．诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。 D．一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。 |
| 阅读下面两首词，完成下面问题。 |
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忆秦娥·娄山关 毛泽东 |
| 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 |
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忆秦娥 李 白 |
| 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，成阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 1．对毛泽东《忆秦娥娄山关》一词，赏析不正确的一项是（ ） A．“西风烈，长空雁叫霜晨月”描绘了清晨时分西风凛冽、雁声穿空、霜华铺地、残月在天的景象。 B．上阕前两句作者通过感觉、听觉、视觉勾勒出一幅铁铸似的清晨凄清的画面，其用词造境，呈现出一种暗淡冰冷的色调。 C．“马蹄声碎”中“碎”的意思是“凌乱”，生动地刻画出急行军时的景象；“喇叭声咽”中的“咽”字意思是发不出声，写出了当时物质条件的恶劣。 D．“漫道”意思是“莫道”，“真如铁”的意思是真的像铁一样坚固。表现红军战士蔑视困难、不畏强敌的雄心。 2．两首词都通过景物描写来渲染气氛，但所渲染的气氛并不相同，请加以概括说明。 答：_______________________________________________________ 3．两首词的结尾都通过写景来抒情，气势宏大，但所抒发的感情不同。请概述其感情的不同之处。 答：_______________________________________________________ |
| 仿照例句中画线的部分，续写两句话。 例句：只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；________________，______________；____________，___________________。 |
| 2011年9月9日，是伟大领袖毛泽东主席辞世35年忌辰。为缅怀毛泽东主席的丰功伟绩，某班举行了“毛泽东诗词朗诵会”。请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵会。 要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③不少于50字。 答：______________________________________________________ |