| 下列词语中加粗的字，注音全部正确的一项是 | ||||
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| 下列加粗字用法分类正确的一项是 |
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| ①沛公军霸上 ②常以身翼蔽沛公 ③范增数目项王 ④籍吏民，封府库 ⑤君为我呼入，吾得兄事之 ⑥项伯杀人，臣活之 ⑦沛公旦日从百余骑来见项王 A．①③④／②⑤／⑥⑦ B．①②⑤／③④／⑥⑦ C．①／②⑥⑦／③④⑤ D．①②④／③⑥／⑤⑦ |
| 下列语句中加粗的词语与现代汉语中意思用法完全相同的一项是 |
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| A．沛公居山东时，贪于财货，好美姬 B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也 D．沛公则置车骑，脱身独骑 |
| 下列各项中句式特点与其他三项不同的一项是 |
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| A．沛公安在？ B．大王来何操？ C．何以知之？ D．谁为大王为此计者？ |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郁。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉块以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 1．下列句中加粗词解释错误的一项是（ ） A．令将军与臣有郁——郁：嫌怨，隔阂。 B．范增数目项王——数：屡次，多次。 C．君王为人不忍——忍：忍受，容忍。 D．常以身翼蔽沛公——翼：像翅膀一样。 2．下列六句话全部表现项羽缺少谋略的一项是（ ） ①此沛公左司马曹无伤言之 ②项王即日因留沛公与饮 ③项王默然不应 ④君王为人不忍 ⑤项王曰：“诺。” ⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 A．①②⑤ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 3．下列对文段内容的理解与分析，不恰当的一项是（ ） A．沛公深知自己势单力薄，所以他按时赴约，从“谢”和“北向坐”的行为举止上表现出自己诚实和谦卑的态度，以求得项王的原谅。 B．沛公的一番言辞，既表白了与项王同心协力攻秦的意愿，又轻描淡写地用“不自意”三字掩盖了自己先入关中夺取天下的野心。 C．项王自恃人多势众，对沛公所言根本不加分析，又脱口说出“此沛公左司马曹无伤言之”，这等于把“绝密”拱手交给了敌方。 D．当范增多次示意项羽趁机杀死沛公时，他当断不断，从而失去了良机。可见，项王是一个刚愎自用、寡谋轻信而又沽名钓誉之徒。 |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 张良字子房，其先韩人也。居下邳，为任侠。项伯尝杀人，从良匿。 后十年，陈涉等起，良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，行道遇沛公。沛公将数千人，略地下邳，遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公，沛公喜，常用其策。良为他人言，皆不省。良曰：“沛公殆天授。”故遂从不去。 沛公之从雒阳南出辗辕，良引兵从沛公，下韩十余城，击杨熊军。沛公乃令韩王成留守阳翟，与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以二万人击秦晓关下军，良曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛，士卒恐不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。逐北至蓝田，再战，秦兵竟败。遂至成阳，秦王子婴降沛公。 沛公入秦，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏，沛公不听。良曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。为天下除残去贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓‘助桀为虐’。且‘忠言逆耳利于行，毒药苦口利于病，，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。 （节选自《史记·留侯世家》） 1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ） A．沛公将数千人，略地下邳，遂属焉——属：归属。 B．良数以《太公兵法》说沛公——数：多次。 C．使人先行，为五万人具食——具：准备。 D．令郦食其持重宝啖秦将——啖：款待。 2．下列句子全都表现张良沉稳机智，多谋善断的一组是（ ） ①秦兵尚强，未可轻 ②不从必危，不如因其解击之 ③项伯尝杀人，从良匿 ④今始入秦，即安其乐，此所谓“助桀为虐” ⑤沛公将数千人，略地下邳，遂属焉 ⑥良为他人言，皆不省 A．①②④ B．②③④ C．①③⑥ D．②⑤⑥ 3．下列对原文内容的理解，完全正确的一项是（ ） A．张良的祖先是韩国人，张良在下邳的时候，喜爱打抱不平。项伯杀人，张良也跟随他隐藏起来。 B．在陈涉等起义后，张良也举兵起义，部属有一百多人。在张良准备去归属陈涉时，遇见了沛公。 C．当沛公打算率部攻打蛲山的秦军时，张良劝阻沛公，让他采用围而不打、分化瓦解秦军的策略。 D．当沛公占领咸阳、俘虏了秦王子婴后，又是张良对沛公及时进行了劝阻，让他接受樊哙的意见。 4．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）沛公将数千人，略地下邳，遂属焉。 译文：_________________________________________________ （2）臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。 译文：_________________________________________________ （3）为天下除残去贼，宜缟素为资。 译文：_________________________________________________ |
| 对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过 50字。翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。 翻开《史记》，项羽说：“__________________________________”。 翻开《三国演义》，诸葛亮说：“_____________________________”。 |