| 给下列加粗的字注音。 戊戌________ 主角________ 叱咤________ 显宦________ 莅临________ 迥异________ 精悍________ 谦逊________ 激亢________ 箜篌________ 酣畅________ 蓟北________ |
| 根据注音写出汉字。 | ||||
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| 解释下列词语的含义。 ①景仰：________________________________________ ②激亢：________________________________________ ③谦逊：________________________________________ ④叱咤：________________________________________ ⑤莅临：________________________________________ ⑥捶胸顿足：____________________________________ ⑦短小精悍：____________________________________ ⑧屏息以待：____________________________________ |
| 文学常识填空。 （1）梁实秋是中国散文家、文学评论家、翻译家。主要著作有散文集____，文学评论集____，译著____等。主编《远东英汉大辞典》。 （2）梁启超是中国近代____派领袖。字卓如，号任公，又号_______。其著作合编为____。 |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是《中国韵文里头所表现的情感》。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 任公先生的这一篇讲演稿，后来收在《饮冰室文集》里。他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。 …… 他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。 1．第一段中画线语句运用了哪种表现手法？可以起到什么作用？ 答：____________________________________________________ 2．从第二段可以看出梁任公先生是一个怎样的人？这段话有何作用？ 答：____________________________________________________ 3．梁任公的开场白有什么特点？表现了梁任公什么特点？ 答：____________________________________________________ 4．“这样谦逊同时又这样自负的话”一句中“谦逊”和“自负”矛盾吗？为什么？ 答：____________________________________________________ |
| 阅读下文，完成下面问题。 |
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东南大学时期的梁启超 黄伯易 |
| 我在旧制中学曾读过康有为、梁启超不少文章，随着时代转移，思想也起着变化，然而对这两位在近代史上曾起过启蒙作用的大师始终怀着敬仰之情。1921年，我在南京进了东南大学。听说梁启超受聘清华、燕京作教授，住在清华园，闭门看书，不问政治，我心想他真是无比清高。1922年夏初，我一到学校就听到梁启超、杜威、胡适受聘到南京讲学的消息了。 我第一次见到梁启超，是在暑期学校的欢迎大会上。大会开完，同学们挤到食堂，对大师们的仪表品头论足。有人说想不到杜威不过是一个瘦老头，并给江亢虎的高扣胡适的矬起了外号，说胡适不像一个学者，倒像花牌楼的商人。我注意到许多同学对梁启超却具有较好的印象——首先是他的谦虚态度，不似胡适等人讲话那样目空一切。有人学着他夹带云南口音的普通话说：“我梁启超一定要学习孔子‘学不厌，教不倦’的精神，与同学们一起进行攻错。”梁先生广额深目，精力充沛，语音清晰，态度诚恳。 连续几个星期日，我同几个听课的同学到成贤街宿舍看梁先生。他治学勤恳，连星期天也有一定日课（工作计划），不稍休息。他精神饱满到令人吃惊的程度——右手在写文章，左手却扇不停挥，有时一面在写，一面又在答复同学的问题。当他写完一张，敲一下桌面，让他的助手到另室取华文打字机的打印稿，一篇还未打完，第二篇稿又摆在桌面了。无怪梁启超是一个多产作家。其实还不止此，他每天必得看完《京沪日报》和一本与《新青年》等齐厚的杂志，还得摘录必要材料。每天固定要读的日文和中文书籍纵在百忙中也全不偷懒。他好像善于五官并用，不但不致令人感觉冷漠，反而从他的一颦一笑的问答中流露出热情。他经常以“万恶懒为首，百行勤为先”来勉励同学。在勤恳治学方面，梁先生确是做到了以身作则的。 梁启超在南京第一次专题讲座，讲题是《为学的兴趣》。在这次讲演时，听众挤满了一字房会场，超逾预期的效果，不是偶然的。在他讲词的结构上，直接采用了古文《七启》《七发》的谋篇布局——从批判一切生活烦琐，最后表达出自己的高超趣向。例如：“有人说吃酒有兴趣，醉了怎么样？又有人说赌钱有兴趣，输了怎么样？……把我梁启超烧成灰来作化学分析——也只有一点为学的兴趣。”（节选自《中华文史资料文库》，原文有删节） 1．文章开头第一句话在全文中具有怎样的作用？ 答：_____________________________________________________ 2．文章的题目是“东南大学时期的梁启超”，为什么在文章的第一、二自然段中还要写到杜威、胡适等人？ 答：_____________________________________________________ 3．从节选的这段文章看，作者是从哪几个角度描写梁启超先生的？ 答：_____________________________________________________ 4．本文与《记梁任公先生的一次演讲》同样是回忆梁启超先生的文章，两文在语言和写法上有什么不同？请简要分析。 答：_____________________________________________________ |
| 某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学们征求社名。请你参照示例的形式，为他们拟个社名，并说明理由。 示例：社名：浅草 理由：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。别小看了自己，大地正由小草来装点。 你所拟的文学社名：________________。 其理由是：________________________________________________。 |