| 下列各句中没有通假字的一项是 |
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| A．修道而不贰，则天不能祸 B．繁启、蕃长于春夏，畜积、收藏于秋冬 C．风雨之不时，怪星之党见 D．故错人而思天，则失万物之情 |
| 下列加粗词解释错误的一项是 |
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| A．若舍郑以为东道主（东方道路上的主人） B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（结为儿女亲家） C．古之学者必有师（有专门学问的人） D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（非同寻常） |
| 选出下列各项中加粗词的词类活用现象相同的一项 |
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| A．衣锦还乡——假舟楫者，非能水也 B．入不敷出——沛公旦日从百余骑来见项王 C．富国强兵——后人哀之而不鉴之 D．神出鬼没——侣鱼虾而友麋鹿 |
| 下列句中加粗虚词的意义和用法相同的一项是 |
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| A．月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎 B．备他盗之出入与非常也 而翁归，自与汝复算尔 C．积土成山，风雨兴焉 犹且从师而问焉 D．道之所存，师之所存也 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹 |
| 选出下列各组中不含定语后置的一项 |
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| A．繁启、蕃长于春夏，畜积、收藏于秋冬 B．客之美我者，欲有求于我也 C．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之 D．石之铿然有声者，所在皆是也 |
| 阅读下面诗歌，完成下面问题。 |
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暮春沪水送别 韩琮 绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。 行人莫听宫前水，流尽年光是此声。 |
| 1．古代送别诗多离愁别绪，作者则匠心独运，请评述一下本诗的构思。 答：____________________________________________________ 2．请鉴赏三、四句的精妙之处。 答：____________________________________________________ |
| 阅读下面一首唐诗，完成下面问题。 |
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碛中作 岑参 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 今夜未知何处宿，平沙莽莽绝人烟。 |
| 1．本诗首句历来为诗家称赞，请予以简要点评。 答：__________________________________________________ 2．本诗收束句以景结情，请赏析其妙处。 答：__________________________________________________ |
| 读下面的文言文，完成下面问题。 |
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答茅鹿门知县 唐顺之 |
| 熟观鹿门之文，及鹿门与人论文之书，门庭路径，与鄙意殊有契合；虽中间小小异同，异日当自融释，不待喋喋也。 至如鹿门所疑于我本是欲工文字之人，而不语人以求工文字者，此则有说。鹿门所见于吾者，殆故吾也，而未尝见夫槁形灰心之吾乎？吾岂欺鹿门者哉！其不语人以求工文字者，非谓一切抹杀，以文字绝不足为也；盖谓学者先务，有源委本末之别耳。文莫犹人，躬行未得，此一段公案，姑不敢论，只就文章家论之。虽其绳墨布置，奇正转折，自有专门师法；至于中一段精神命脉骨髓，则非洗涤心源，独立物表、具今古只眼者，不足以与此。 今有两人，其一人心地超然，所谓具千古只眼人也，即使未尝操纸笔呻吟，学为文章，但直抒胸臆，信手写出，如写家书。虽或疏卤，然绝无烟火酸馅习气，便是宇宙间一样绝好文字；其一人犹然尘中人也，虽其专专学为文章，其于所谓绳墨布置，则尽是矣，然番来覆去，不过是这几句婆子舌头语，索其所谓真精神与千古不可磨灭之见，绝无有也，则文虽工而不免为下格。此文章本色也。即如以诗为喻，陶彭泽未尝较声律，雕句文，但信手写出，便是宇宙间第一等好诗。何则？其本色高也。自有诗以来，其较声律、雕句文、用心最苦而立说最严者，无如沈约，苦却一生精力，使人读其诗，只见其捆缚龌龊，满卷累牍，竞不曾道出一两句好话。何则？其本色卑也。本色卑，文不能工也，而况非其本色者哉！ 然则吾之不语人以求工文字者，乃其语人以求工文字者也，鹿门其可以信我矣。虽然，吾槁形而灰心焉久矣，而又敢与知文乎！今复纵言至此，吾过矣，吾过矣！此后鹿门更见我之文，其谓我之求工于文者耶，非求工于文者耶？鹿门当自知我矣，一笑。 （《荆川先生文集》） 【注】茅坤：字顺甫，号鹿门，明代散文家、藏书家。唐顺之，曾督领兵船于崇明抵御倭寇，以功升右佥都御史，代凤阳巡抚．人称荆川先生。 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ） A．门庭路径，与鄙意殊有契合——殊：不同 B．有源委本末之别耳——源：事情本原 C．奇正转折，自有专门师法——师：师承 D．何则？其本色卑也——卑：低劣 2．下列六句话，分别编为四组，全部是作者“为文”观点的一项是（ ） ①虽中间小小异同，异日当自融释 ②信手写出，如写家书……绝好文字 ③但信手写出，便是宇宙间第一等好诗 ④竟不曾道出一两句好话 ⑤本色卑，文不能工也 ⑥鹿门当自知我矣，一笑。 A．①③⑤ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．本文是作者写给茅坤的一封信，信中作者以茅坤为知己，畅谈了自己对为文的看法与主张。 B．作者认为，为文应该像茅坤一样，做到超凡脱俗，虽然粗疏，但却少有世间的俗气与寒酸。 C．文章在阐述道理时运用了对比手法，将“见识超凡之人”与“世尘之人”进行对比评价。 D．文章有规矩与专门的师承法则，但也有一种精神、命脉和骨髓，更有为人本色作基础。 4．将文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。 （1）盖谓学者先务，有源委本末之别耳。 译文：_________________________________________________ （2）即使未尝操纸笔呻吟，学为文章，但直抒胸臆，信手写出，如写家书。 译文：_________________________________________________ （3）吾槁形而灰心焉久矣，而又敢与知文乎！ 译文：_________________________________________________ |
| 请运用“假如……那么……”的句式，再续写两个句子。 在书中，假如你和李白一起畅游天姥山，那么你将收获到天鸡海日；________，_________；___________，________________。 |
| “批注”是阅读文章时的心得、评语，是学生自读课文时最常用的一种方法。写“批注”要有的放矢、言简意赅。阅读《荒原觅食》（片断），给画线句加上恰当的批注。 他重新振作起来，继续前进，心里又产生了一种新的恐惧。他不是害怕自己束手无策地死于断粮之饥，而是害怕饥饿还没有耗尽自己最后一点求生力，已经被凶残的狼撕碎了。这地方的狼很多。狼嚎的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网，好像伸手可以摸到，吓得他不由举起双手，把它向后推去，仿佛它是被风刮紧了的帐篷。 批注：________________________________________________ |
| 阅读下面一段文字，请用一句话概括本段文字的观点。 河南登封“天地之中”历史建筑群和贵州赤水等6个因“色如渥丹，灿若明霞”而命名的丹霞地貌近日被联合国世界遗产委员会列入《世界遗产名录》，至此中国拥有的世界遗产数增加到40处。 把“申遗”看成是搞旅游开发，“申遗”成功后拿世界遗产当做“摇钱树”，在我国不乏先例。敦煌莫高窟“申遗”成功后，游客数量猛增，由此带来的二氧化碳排放过多和文物见光过度，许多壁画出现变色剥落现象。申遗成功的短短几十年间，莫高窟遭受的入为损坏超过了过去千余年的自然侵蚀。 实际上，“杀鸡取卵、竭泽而渔”式的开发，也是难以长久并需要付出惨痛代价的。上世纪末湖南武陵源风景区“申遗”成功后，短短几年间景区内冒出宾馆、饭店、棚点等违规建筑达30余万平方米。被世界自然遗产委员会“黄牌”誓告后，景区为“摘牌”将这些建筑物全部拆除，花费高达10亿元人民币，比已获得的经济收益高出数倍。 遗产蕴藏的美学与科研等价值，都难以用金钱来衡量。保护世界遗产的真实性和完整性，是每一个缔约国应尽的责任。世界遗产所在的国家，更是不能抛弃“保护、保存、展出和遗传后代”的责任。 答：_________________________________________________ |
| 阅读下列材料，按要求作文。 长颈鹿母亲刚生下小长颈鹿后，会抬起长长的脚，踢向她的孩子，让它翻了一个跟斗后，四肢摊开。 如果小长顼鹿不能站起身，这个粗暴的动作就被长颈鹿妈妈不断地重复。小长颈鹿为站起来，拼命努力。最后，小长颈鹿终于第一次用它颤动的双脚站起身来。长颈鹿母亲再次把小长颈鹿踢倒。 她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中，狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿，如果长颈鹿母亲不教会她的孩子尽快站起来，与大部队保持一致，那么它就会成为这些野兽的猎物。 读完材料，你有何感想，请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。 |