人教版高一语文课堂基础训练第一单元第三课大堰河—我的保姆（必修1）-高中语文-n多题

◎ 人教版高一语文课堂基础训练第一单元第三课大堰河—我的保姆（必修1）的第一部分试题

下列词语中加线的字读音全都正确的一组是

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A．刹那（chà）	冰屑（xiè）	弄堂（nòng）	呱呱坠地（guā）
B．溘死（kè）	青苔（tái）	嫉忌（jí）	抢呼欲绝（qiāng）
C．被褥（rù）	攫住（jué）	漂白（piào）	徇私枉法（xún）
D．挑剔（tì）	韶光（sháo）	隽永（juàn）	果实累累（1ěi）

下列词语中没有错别字的一组是

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A．辐射　山清水秀　掐死　功亏一篑
B．忸怩　针砭时敝　遐想　英雄气慨
C．座落　姗姗来迟　诙谐　出奇不意
D．抠打　默守成规　造孽　礼尚往来

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

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①如果袁隆平能实现“超级杂交稻亩产1000公斤”这一目标，10年后中国杂交水稻的单产将是常规稻的3倍，每年种杂交稻所增产的粮食能多______7000多万人口。
②如果弦子经常受_______，说明他的交往方式有问题，这对于弦子的成长是不利的。家长应该首先从自己弦子身上找到问题的症结，帮他调整与同伴交往的策略，决不能强行要求他“打回去”。
③如果阅读文学作品，因受感动而去模仿书中人物的行为，这就证明读者没有______能力，糊糊涂涂做了文学作品的俘虏。
A．养活　欺负　鉴赏
B．养育　凌侮　鉴别
C．养育　凌侮　鉴赏
D．养活　欺负　鉴别

◎ 人教版高一语文课堂基础训练第一单元第三课大堰河—我的保姆（必修1）的第二部分试题

下列语句中，加线的熟语使用恰当的一项是

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A．随着社会的发展，人们的居住条件也有了很大的改善，一幢幢崭新的居民楼拔地而起，走进去一看，家徒四壁，宽敞明亮。
B．学术应该处于功利之外，保持特立独行的状态，否则学术思想很难自由，学术成果也难以创新，只能是不断地复制既有知识的“学术成果”。
C．他以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠：母亲卧病三年，他常常目不暇接，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
D．改革开放十多年来，中国各大城市经济飞速发展，人民生活水平显著提高，珠江三角洲的物质文明建设和精神文明建设也步人后尘，取得了举世瞩目的成就。

下列语句中，没有语病的一项是

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A．一个国家实行什么样的政治制度、走什么样的政治发展道路，归根结底取决于这个国家最广大人民的意志，取决于这个国家的具体国情和历史文化条件。
B．深圳经济特区成立30年来，各项事业都取得巨大成就，不仅深圳迅速改变了自身的面貌，而且对全国的改革和发展做出了重要贡献。
C．福布斯中国富豪榜10月28日10:30在上海发布，百度李彦宏以480亿的财富成为中国2010年度第二首富，而去年排在首位的比亚迪的王传福今年掉到第10位。
D．北京首都国际机场与澳大利亚悉尼机场6月3日在北京人民大会堂共同签署了缔结姊妹机场，标志着首都机场与澳大利亚悉尼机场正式达成友好合作关系。

阅读下面三节诗，完成下面问题。
大堰河，深爱着她的乳儿；
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，
大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙土，
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，
坐在辉煌的结彩的堂上，
而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”
……
大堰河，深爱她的乳儿！

大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。
她死时，乳儿不在她的旁侧，
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，
五个儿子，个个哭得很悲，
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，
大堰河，已死了，
她死时，乳儿不在她的旁侧。

大堰河，含泪的去了！
同着四十几年的人世生活的凌侮，
同着数不尽的奴隶的凄苦，
同着四块钱的棺材和几束稻草，
同着几尺长方的埋棺材的土地，
同着一手把的纸钱的灰，
大堰河，她含泪的去了。
1．如何理解下列句子中加线词的含义。
（1）大堰河曾做了一个不能对人说的梦
答：__________________________________________________
（2）大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了
答：__________________________________________________
2．第二节中，写大堰河的家人对死的反应有何作用？
答：__________________________________________________
3．第三节诗中的定语多用数量词修饰，其作用是什么？
答：__________________________________________________
4．第三节诗的叙事中心是什么？抒发了诗人怎样的思想感情？试简要加以说明。
答：__________________________________________________

◎ 人教版高一语文课堂基础训练第一单元第三课大堰河—我的保姆（必修1）的第三部分试题

阅读臧克家的《老马》，完成下面问题。

老马
臧克家
总得叫大车装个够，
它横竖不说一句话，
背上的压力往由里扣，
它把头沉重地垂下！

这刻不知道下刻的命，
它有泪只往心里咽，
眼里飘来一道鞭影，
它抬起头望望前面。

——作于1932年

1．诗中第一节“它横竖不说一句话”“它把头沉重地垂下”两句诗，表现了老马的什么性格？抒发了作者的什么感情？
答：________________________________________________
2．赏析下列句子中加线的词语。
（1）背上的压力往肉里扣
答：________________________________________________
（2）它有泪只往心里咽
答：________________________________________________
3．对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？
答：________________________________________________
4．评论家对于诗中“眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”一句，向来有争议。有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的？请谈谈你的看法。
答：________________________________________________

　　某中学“科技文艺周”举办诗歌吟诵比赛，主题是“李杜光焰万丈长”。请为主持人写一则开场白。要求：①紧扣主题；②表达得体，富有文采；③不写称呼语、问候语；④不超过60字。
　答：____________________________________________________

仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。

（1）请用一句话简要说明你对漫画寓意的理解。
答：______________________________________________
（2）为漫画拟定一个标题。注意：不能以“无题”为题。
答：______________________________________________