| 下列词语中加粗字的注音，完全正确的一项是 | ||||
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| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是 |
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| A．凡是早晨到“淝河之韵”文化广场散步的市民，都会认识与赵大叔形影相吊的一只小斑鸠。 B．第六届徽商大会上，亳州市二十名长袖善舞、身姿曼妙的演员身着古装，为大家表演了“五禽戏”。 C．河北大学的校园车祸案引起了社会强烈关注，一句“我爸是李刚”更是被网友编排得别开生面。 D．巴金晚年的《随想录》以“说真话”的勇气和平易近人的文字，反思自我，拷问灵魂。 |
| 下列各句中，没有语病的一项是 |
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| A．近日在宜宾城区发生了一起抢劫案，当三名男子在持刀抢劫一女子时，将交通一度阻断。在长达近十分钟的抢劫过程中，数十名路人视而不见。 B．浙江温岭大溪镇农民张全清制造的飞机最后没能升空，除了因为没有足够长的跑道外，部分机械配件不合理也是重要原因。 C．近年来，我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整，迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。 D．如今的手机已不再是单纯的通信工具，因而成为人们生活中的贴身伴侣，用来尽情表现个人品位。 |
| 依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 |
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| 发射时间定在凌晨。_______。火箭________，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。_________，将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾，天女散花般四处散开。短短几秒钟，火箭精灵般地钻入了云层。_______…… ①沉睡的群山，深邃的夜空，被一声轰鸣突然惊醒 ②一声轰鸣，突然惊醒沉睡的群山和深邃的夜空 ③拔地而起，以雷霆万钧之势 ④以雷霆万钧之势，拔地而起 ⑤喷射的火焰 ⑥火焰喷射 ⑦我的眼睛追随着箭尾，突然热泪盈盈 ⑧我突然热泪盈盈，眼睛追随着箭尾 A．②④⑥⑧ B．②③⑥⑦ C．①③⑤⑧ D．①④⑤⑦ |
| 阅读下文，完成下面问题。 如今的农民工不仅仅为了一顿饭而来到城市，他们走进城市是为了追求新生活，是向往城市文化，是希望在城市成立自己的家。 目前，农民工进城生活不仅没有制度保障，而且还存在一系列制度障碍。这些制度障碍已经形成了一个制度体系，在这个制度体系内，每项制度都有其‘自身特定的功能，各项制度之间既有内在逻辑关系，又有相对独立性。目前，其他制度的实施，一般都不同程度地以户籍制度为依托，这就加大了户籍制度的改革难度；与此同时，各种制度之间的相互制约，进一步放大了这一制度体系对农民工进城的限制作用。 其实，户籍制度本身的改革并不难，难的是其他制度的配套改革。如果采取新的思路，因势利导，循序渐进地剥离户籍制度与其他制度之间的联系，那么农民工进城的改革才会有所推进。对于户籍制度只要恢复证明公民身份，满足社会管理需求的本来功能就可以了。对于其他配套制度改革，则根据社会经济发展水平，从实际出发，制定农民工的不同的准入方式，分层分步，协调促进农民工进城。对于就业制度，社会保障制度，教育制度，住房制度的改革一定要从“集体排他”转化为“个别排他”。所谓集体排他就是将一个社会群体整体的排除在一种制度之外，使他们丧失了向上流动的机会。这是美国社会学家帕金索针对中国的特有现象提出的。就当前农民工进城问题，我们应该提倡“个别排他”，也就是说通过一定的考核准入机制，使达到一定知识、技能或者经济承受能力的农民工享受到城市职工的待遇。这不仅符合公平原则，也有利于农民工整体素质的提高。 当然，我们放弃了“集体排他”并不意味着我们选择了“集体准入”。我们遵循矛盾的特殊性和普遍性，采取分层分类法：对农民工群体，我们以农民工自身的知识技能、就业状况、社会经济地位等方面为依据，把农民工进行分层分类，让符合一定条件的人员享受与城市居民部分等同的福利待遇；对各项制度，我们也采取分层分类，不是某个农民工一旦获得准入就享有全部的政策优惠，而是要根据不同情况，让他们不同程度地享受部分政策。 1．对目前农民工进城难的原因，表述不正确的一项是（ ） A．农民工进城生活不仅没有制度保障，而且还存在一系列制度障碍。 B．各种制度之间的相互制约，进一步放大了户籍制度对农民工进城的限制作用。 C．城市的就业制度、社会保障制度、教育制度、住房制度等存在着“集体排他”的特点。 D．很多农民工在知识、技能或者经济承受能力方面存在着局限性。 2．下列理解符合原文意思的一项是（ ） A．如今的农民工不再为了一顿饭而来到城市，而是为了追求新生活，向往城市文化，希望在城市成立自己的家。 B．其他制度如社会保障制度、教育制度、住房制度等的实施，都以户籍制度为依托。 C．就当前农民工进城问题，我们应该提倡“个别排他”，这符合公平原则，有利于农民工整体素质的提高。 D．通过一定的考核准入机制，并达到一定条件的农民工就应享受与城市职工同等的待遇。 3．根据文意，以下推断正确的一项是（ ） A．只要恢复户籍制度原本的面目，循序渐进地剥离户籍制度与其他制度之间的联系，那么农民工进城的改革就会有所改善。 B．农民工进城在城市容纳力上不存在问题，政府就应该多多地组织农民工进城。 C．面对市场的需求，针对农民工自身素质的实际，政府应该加大对农民工进行文化知识和职业技能等的培训。 D．分层分类的进城体制是一个动态的流动过程，这一定能解决农民工无法真正进入城市的问题。 |
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阅读下面的文字，完成下面问题。 |
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一个少女撼动世人的选择 ——在荷兰阿姆斯特丹重温安妮日记 |
| 今年10月，我从德国的法兰克福转车去了荷兰的阿姆斯特丹，来到了著名的“安妮·弗兰克之家”。远远地，我就看见了“安妮·弗兰克之家”那栋楼下排着的几十米长的队，这让我十分惊讶。在这之前我已经参观了欧洲国家的多个博物馆，见到门前排着这么长的队还是第一次。的确，“安妮·弗兰克”作为一个符号，她的意义早已经超越了所谓的“名人”，而成为热爱生命、热爱生活的象征。所以，这个博物馆对人们具有非同一般的吸引力。 只要对历史有一点了解的人都能想到，六十多年前，犹太小姑娘安妮在纳粹占领的城市中躲藏25个月是一件多么艰难的事。当时，年仅13岁的安妮不仅面临着极为危险的外在环境，而且经历着几乎所有青春期少年都会经历的亲子冲突和种种内心挣扎。在那样的境地中，她可以自暴自弃，可以听天由命，可以憎恨，可以仇视，还可以选择放弃，但是，她所做的却是如下这样一些选择。 她选择——热爱自己的小屋并且以决不敷衍的态度对待临时居所：“我们的小房间墙上起初是光光的，什么也没有，可是感谢爸爸，他早已经把搜集的电影明星照片和明信片带来了。在糨糊桶和刷子的帮助下，我们把墙壁变成一幅大壁画，看上去愉快多了……” 在每天都有许多犹太人被一车车抓走并被煤气毒死的时候，在令人惊恐的空袭声中，她选择——读书，读希腊、罗马神话，为之着迷，学习速记函授课程，自学法文并且翻译法语文章，整理欧洲各国王室族谱，还认真学习家长们规定的英语、数学、历史课程，编写读书卡片，甚至还学芭蕾舞！ 她还选择——怀抱希望和梦想：“我得学习，才不会变成蠢人，我要上进，将来要当个新闻记者，这是我的愿望！”她发现，“总有一些美依然存在——在大自然里，在阳光里，在自由中，在你自身中。这一切都能鼓舞你……你观看一下就会重新得到内心的平衡。” 和那些因为一些事件就坐以待毙的人比，小姑娘安妮的选择实在是太让人钦佩了。在楼下拐弯处的墙上贴有几段文字，其中有安妮的一段话，读后我的热泪夺眶而出。几乎同时，身边响起一声哽咽，是一位金发中年女子。这段话的意思是：“我想做一个对人们有用或给人们带去快乐的人。感谢上帝赋予我写作的天赋，让我可以表达我内心中的一切。”（1944年3月25日）在几乎遭受着整个世界的迫害的时候，在她完全不知道自己能否活着走出藏身之地的时候，在她完全丧失在阳光下行走的权利的时候，在她连正常说话的权利都被剥夺的时候，她做出了这样的选择。 感谢安妮，她让我们知道：人——即使年幼，即使在严峻的环境中，只要你愿意，就可以做出正确的选择（安妮13岁生日过后没几天就开始藏匿的日子，在纳粹集中营去世时还不满16岁），让我们知道人原来不仅有选择的权利，更有做出正确选择的无限能力。 小安妮留下了她的日记给世人。几十种文字版本的《安妮日记》陈列在展厅中央的玻璃橱中，我的耳边响起安妮的话：“我希望我死后仍然继续存在！”“梦想皆有神助”，今天安妮的梦想已经实现，她获得的是永生。她在所有爱她的、钦佩她的、怀念她的、以她为典范的人中获得了永生。（据《中国青年报》杨眉／文，有删节） 1．下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A．“安妮·弗兰克之家”同其他的博物馆相比，具有独特的意义。 B．危险的外在环境和青春期的特殊阶段，更加突出了安妮的选择所具有的光辉人性美。 C．安妮希望死后仍然继续存在，她的永生是我们的一笔精神财富。 D．作者热情歌颂安妮对生命和生活的热爱，旨在控诉、揭露法西斯的罪恶。 2．用自己的话概括安妮在艰难的处境中，做了哪几个方面让人钦佩的选择。 答：___________________________________________________ 3．第三段中说“在那样的境地中，她可以自暴自弃，可以听天由命，可以憎恨，可以仇视，还可以选择放弃”，联系后文，说明这样写采用了什么样的表现手法？有什么好处？ 答：___________________________________________________ 4．有人说：“我们的幸福与快乐，并不完全由环境决定，而在很大程度上与他所作的选择有关。”联系上文，谈谈你的看法。 答：___________________________________________________ |
| 用“一个民族文明的程度”为开头，重组下面这个句子，可添加个别词语，但不得改变句子原意。 一个民族对待祖先遗产的态度，比一个民族遗产的丰富与否，更能体现出一个民族文明的程度。 答：一个民族文明的程度_________________________________________ |
| 生活中有些被我们忽略的“定律”，它们既有趣，又有道理。请仿照下面两条“被忽略的生活定律”，联系自己的生活实际，以“幸福”为题写一条“定律”。不超过30个字。 例如：“指责定律”：当你经常被人指责时，说明你是一个举足轻重的人。 “熟悉定律”：真正熟悉你的人，除了你的朋友外，就是你的对手。 “幸福定律”：______________________________________________。 |
| 借题发挥是一种有效的谈话方式，可取得意想不到的效果。如果你是贾玲，请在下面材料的横线处补写恰当的内容。要求：语意连贯，表达得体，90字左右。 杨芳自上高中以来，学习更加刻苦，连正常的睡眠时间都用在学习上，然而成绩不升反降。班长贾玲与她探讨学习，杨芳热情地以茶水相待。贾玲问：“杨芳，你觉得这杯茶水重吗？你能端多久？”“也就200克左右，怎么会重。端一个小时应该没问题。”杨芳自信地回答。“那这样端一天行吗？”杨芳沉默了，随即摇了摇头。贾玲趁机说道：“_________________。” 答：_____________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 生活中常见到这样的景象：几乎所有的树根、花根都不美丽，但长出地面的枝、叶、花却大都是美丽的……这些景象给了你哪些联想和启示？ 请选择一个角度构思作文，自主确定标题，确定立意，确定文体。 |