◎ 2010—2011学年河北省正定中学高二语文上册期末考试的第一部分试题
  • 下列加粗词语的读音全部不相同的一项是
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    A.端章/果         四子坐/才放旷   然长叹/帝室之   见/
    B.彭口/管窥测    妻/强之末        杜/钟鼓玉        妃/
    C.文/手胝足       言/春风荡        子/吏             啾/
    D.板/布           不容发/晴多云    山/道元           杂/
  • 下列各组词语中,错别字最多的一组是

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    A.飘缈   苦思暝想   察言观色   集腋成裘     渌水荡漾青猿啼
    B.言迄   名信片      乔妆打扮   金壁辉煌     出师一表真名士
    C.沽取   因才施教   声名雀起   批肝沥胆     纵豆蔻词工,青楼梦好
    D.剽窃   坐镇指挥   切中肯綮   人情世故     三顾频烦天下计
  • 下列各句中加线的成语使用恰当的一句是
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    A.经过不懈的努力,他终于考上了名牌大学。手捧录取通知书,他踌躇满志,意气昂扬。
    B.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。
    C.我市理科状元李志强和文科状元沈小凤两位同学已分别被北大、清华录取,近日,他们将比翼双飞,同赴北京。
    D.李老师对工作认真负责,锱铢必较,一点点差错都难逃他的法眼。他常常教育我们,要干就要干到最好,精益求精。
  • 下列各句中,没有语病的一句是

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    A.一珍贵恐龙蛋窝化石的流失令我国科学家十分痛心,他们呼吁国家采取措施干涉,设法追回流失的化石,并阻止这类事件不再发生。
    B.朝美双方战略层面的决策思维是否在调整,是朝核问题六方会谈能否取得突破性进展的真正聚焦点。
    C、每年9月至10月的米亚罗,气候宜人,撩人情思的红叶、古尔沟的温泉、使人留恋的藏羌风情,是旅游的黄金季节。
    D、今年我区的工作重点之一,是要深入实施“四五”普法宣传教育活动,不断提高公民的法律意识和社会法制化管理水平。
  • 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

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      沿着主校道缓缓前行,_______,_______,_______;_______,_______,_______,正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。
    ①桂树如同一把撑起的伞,在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花
    ②沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园,香味更加浓烈
    ③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着,高大雄伟
    ④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香,循香寻找其源,方知有桂园
    ⑤树干粗壮,孔武有力,树叶迎风起舞
    ⑥树冠像一把巨大的伞,遮天蔽日
    A.④①②③⑤⑥
    B.③④②①⑤⑥
    C.③⑤⑥④②①
    D.④②③①⑥⑤
  • 下列说法有错误的一项是
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    A.旧体诗分为古体诗和近体诗两大类,唐代以前的诗统称为古体诗,如鲍照的《拟行路难》;唐代以后的诗统称近体诗,如李白的《梦游天姥吟留别》。
    B.词是盛行于宋代的诗体,又叫“长短句”。词牌是词的曲调名,如“苏幕遮”等;题目要根据词的内容而定,如《赤壁怀古》等。
    C.《李凭箜篌引》、《梦游天姥吟留别》、《长恨歌》都是乐府诗。后来,由于词也是按谱填写且可以清唱,所以,词的别号也叫“乐府”,如《东坡乐府》。
    D.唐代诗人杜甫有“诗圣”之称,李白有“诗仙”之称,王维有“诗佛”之称,李贺有“诗鬼”之称。
◎ 2010—2011学年河北省正定中学高二语文上册期末考试的第二部分试题
  • 下列每组句子中,加线词的含义不同的一项是
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    A.上云霄——豪气
    B.汝之孤与汝之乳母——形影相
    C.而汝抱无涯之也——休相关
    D.既然已,勿动勿虑,去不复——三茅庐
  • 对下列加粗词语的解释都错误的一项是
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    ①当与秦相较,或未量——易:轻易。
    ②至丹以荆卿为计,始祸焉。——速:加速,加快。
    ③云鬓半偏新睡——觉:睡觉。
    ④愿为诸君战——快:痛快。
    庖月更刀——族:众,一般的。
    ⑥君臣相顾,不知所归——相顾:对视。
    梁君臣之首——函:用匣子(装),名词作状语。
    ⑧楚人一炬,可怜焦土——可怜:可惜
    天下之豪杰——举:所有的
    ⑩吾少,不省所怙——孤:孤独
    A、②③⑦⑩     
    B、①②⑥⑦     
    C、②④⑧⑨     
    D、③⑤⑦⑩
  • 下列加粗词语的意义和用法相同的一项是
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    A.怵然为戒,视为止,行
      天之亡我,我何渡
    B.呜呼,竟以此而陨其生乎?抑别有疾而至斯乎?
      如吾之衰者,能久存乎?
    C.提刀立,为之四顾,为之踌躇满志
      有如此之势,为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡
    D.抑本其成败之迹,而皆自人欤
      夫祸患常积于忽微,智勇多困所溺
  • 下列句子类型与其他三项不同的是

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    A.惟兄嫂是依
    B.故不我若也
    C.如或知尔,则何以哉?
    D.加之以师旅
  • 下列加粗的词语古今意义都不相同的一项是

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    ①可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已
    ②吾与汝俱少年,以为虽暂相别
    ③齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在
    ④负而前驱,及凯旋而纳之。
    明年,丞相薨,吾去汴京,汝不果来。
    ⑥其后用兵,则遣从事以一少牢告庙
    ⑦桂影斑驳,风移影动,
    ⑧可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台
    ⑨燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英
    ⑩如此孩提者,又可冀其成立邪?
    A、①②⑦⑩     
    B、④⑤⑥⑧    
    C、②④⑦⑨     
    D、②⑥⑨⑩
  •   海宁孝廉查伊璜继佐,崇祯中名士也。尝冬雪,偶步门外,见一丐避庑下,貌殊异,呼问曰:“闻市井有铁丐者,汝是否?”曰:“是也。”曰:“能饮乎?”曰:“能。”引入发醅,坐而对饮。查已酩酊,而丐殊无酒容。衣以絮衣,不谢,径去。
      明年,复遇之西湖放鹤亭下,露肘跣行。询其衣,曰:“入夏不须此,已付酒家矣。”曰:“曾读书识文字乎?”曰:“不读书识字,何至为丐!”查奇其言,为具汤沐而衣履之。询其氏里,曰:“吴姓,六奇名,东粤人。”问:“何以丐?”曰:“少好博,尽败其产,故流转江湖。自念叩门乞食,昔贤不免,仆何人,敢以为污!”查遽起,捉其臂曰:“吴生海内奇士,我以酒徒目之,失吴生矣!”留与痛饮一月,厚资遣之。
      六奇者,家世潮阳,祖为观察,以樗蒲故,遂为窭人。既归粤,寄食充驿卒,稔知关河厄塞形势。会王师入粤,逻者执六奇,六奇请得见大帅言事。既见,备陈诸郡形势,因请给游札数十通,散其土豪,所至郡县,壁垒皆下。帅上其功,十年中,累官至广东水陆师提督。
      孝廉家居,久不复记忆前事。一旦,有粤中牙将叩门请谒,致吴书问,以三千金为寿,邀致入粤。水行三千里,供帐极盛,度梅岭,已遣其子迎候道左。至戟门,则蒲伏泥首,登堂,北面长跪,历叙往事,无所忌讳。入夜,置酒高会,身行酒炙。歌舞妙丽,丝竹迭陈,诸将递起为寿,质明始罢。自是留止一载,装累巨万。将归,复以三千金为寿,锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属,不可訾计。
      初,查在惠州幕府,一日游后圃。圃有英石一峰,深赏异之。再往,已失此石。问之,则以巨舰载致吴中矣。今石尚存查氏之家。
      注释:①樗蒲:古代赌博。
    1.对下面句子加线词的解释,不正确的一项是(     )
    A.查起,捉其臂曰——遽:于是,就
    B.会王师入粤,逻者六奇——执:捉拿,拘捕
    C.衣以絮衣,不,径去——谢:感谢
    D.知关河厄塞形势——稔:熟悉
    2.下列句中加线字意义用法不相同的一项是(     )
    A.问:“何丐?”——是社稷之臣也,何伐为? 
    B.敢以为污——士大夫传之,以为口实
    C.厚资遣——杳不知其所
    D.锦绮、珠贝、珊瑚、犀象属——郯子徒,其贤不及孔子
    3.下列选项中分别属于表现查继佐“施之恩惠”和吴六奇“知恩图报”的一组是(     )
    A.吴生海内奇士——以三千金为寿,邀至入粤
    B.引入发醅,坐而对饮——度梅岭,已遣其子迎候道左
    C.留引痛饮一月,厚资遣之——备陈诸郡形势
    D.帅上其功——自是留止一载,装累巨万
    4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )
    A.吴六奇不同于一般人,外貌奇特,身为乞丐,别人请他喝了酒,赠给了他衣服,他却连声道谢都没有,就径直走了。
    B.吴六奇认为自己成为乞丐的原因有:一是自己读过书,识得字;二是年轻时嗜好赌博,输光了家产。
    C.吴六奇做乞丐时,他觉得行乞玷污自己的名声。后来,他步入仕途,多次升官,一直做到广东水陆师提督。
    D.文章叙述了吴六奇的一些传奇经历,生动地塑造了一个性豪荡、熟地理、有韬略、知恩图报的奇士形象。
    5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)明年,复遇之西湖放鹤亭下,露肘跣行。
    译:___________________________________________________________
    (2)查奇其言,为具汤沐而衣履之。
    译:___________________________________________________________
    (3)圃有英石一峰,深赏异之,再往,已失此石。
    译:___________________________________________________________
◎ 2010—2011学年河北省正定中学高二语文上册期末考试的第三部分试题
  • 阅读下面一首宋词,然后完成问题。
    临江仙
    徐昌图
    饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。
    今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风。
      注:①浮生:一生。古人语“人生世上,虚浮无定”,故曰“浮生”。②飘蓬:飘浮无定之意。
    (1)上阕中“淡云孤雁远,寒日暮天红”这两句写景,流露出了作者怎样的情感?请作简要分析。
     ________________________________________________________
    (2)有人认为下阕中的“酒醒”后三句与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。请结合诗句谈谈你的看法。
     ________________________________________________________
  • 默写。
    ⑴悟已往之不谏,______________。实迷途其未远,______________。(《归去来兮辞》)
    ⑵老当益壮,______________?穷且益坚,______________。(《滕王阁序》)
    ⑶天姥连天向天横,______________。天台四万八千丈,______________。(《梦游天姥吟留别》)
    ⑷人生得意须尽欢,______________。______________,千金散尽还复来。(《将进酒》)
    ⑸在天愿作比翼鸟,______________。天长地久有时尽,______________。(《长恨歌》)
    ⑹塞上长城空自许,______________。出师一表真名世,______________。(《书愤》)
    ⑺岁暮阴阳催短景,______________。五更鼓角声悲壮,______________。(《阁夜》)
    ⑻秦人不暇自哀,而后人哀之;______________,______________。(《阿房宫赋》)
    ⑼女娲炼石补天处,______________。梦入神山教神妪,______________。(《李凭箜篌引》)
    ⑽况阳春召我以烟景,______________。(《春夜宴从弟桃花园序》)
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    永远的海瑞
            ——谒海瑞墓
    孙喜伦  
      总为初次到海南时没能拜谒海瑞墓而遗憾。复来海南,下船立足未稳,我便决定牺牲多项游程开小差,独自来凭吊这位人称“海青天”的中华民族“真男子”、“大丈夫”。
      墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身着官服,头戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯,双眉微蹙,颔首目视前方,神情谦和却孤傲,表情凝重又不无忧思。我和海瑞静静地对视了许久,心里一片澄明。
      雕像身后是扬廉轩,两侧门柱上的一副楹联系摹临海瑞的手迹:
      三生不改冰霜操,万死长留社稷身。
      楹联摘自海瑞《谒先师顾洞阳公祠》一诗。我想,这联句该是用生命凝成的铁骨铮铮的绝唱。也只有拿自己的生命为百姓撑起一片青天的人,才配得上这样的联句,这联句恰如后人对海瑞最中肯的评价。
      在君主专制时代要实现这一理想困难重重,官场利益的驱动使许多士人并不能严格践行儒家“忠君爱民”的政治理念,而把学识仅仅当成进入官场的敲门砖,成为言行不一的伪君子。与此形成鲜明对比的是,海瑞不同流合污,始终以圣贤所倡导的完美人格来规范自己。
      海瑞在担任南平县学教谕时,延平府督学来视察,海瑞率领两名训导在明伦堂迎见。两名教官倒地跪拜,唯独海瑞挺立中间,抱拳长揖。督学顿时拉下了脸:“看看你们三个,俨然就是个‘山’字形笔架!你海瑞这是给我行的什么礼呀?”海瑞答道:“这是在教习场所,下官遵照宪纲规定行礼。”从此海瑞得了个“笔架先生”的绰号。
      在人人讲求升官发财的时代,海瑞说:“若天下的官员都不送礼,也不见得都不提升;若天下的官员都送礼,也不见得就没人被罢免。”他“慨然以澄清天下自任”,不论任何职务,都奉行节俭,饮食“粗粝羹藿(泛指粗粝食物),僮仆悉令樵采,俸薪之外无所取”(《海瑞集》)。
      海瑞的政治生涯是“斗争的一生”。不论身居何职,都利用手中的权力对狐假虎威、鱼肉百姓的官员及其子弟予以严厉的打击,和与小民争利的豪绅作不懈的抗争,所到之处“中外墨吏往往望风解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任内阁首辅的徐阶一家开刀。徐阶曾对将被处以绞刑的海瑞有活命之恩,后来退居松江老家,其子弟家奴横暴于家乡松江等地,占田40万亩。海瑞在推行平抑土地兼并等改革时,不徇私情,勒令其把侵田归还百姓,还对徐阶横行无法的弟侄按律严惩。
      此时,江南恰遇严重的水灾,粮价骤涨,饥民遍野。海瑞一方面请求朝廷把应解北京的20万石粮食留下以解燃眉之急,保灾民活命;另一方面将治水与赈济结合起来,给饥民以活路。在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。
      我在墓园中移动着沉重的脚步,墓园右侧是古今题咏海瑞的刻石。我在一块“无欲则刚”四个大字的刻石前沉吟良久,思绪纷繁。
      让人不平的是,数百年来历史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒贬贬,不得安宁。时至今日,一些人仍嘁嘁喳喳对海瑞说三道四,谓其“作秀”、“偏执症患者”、世上隐藏最深的“伪君子”。我总想为海瑞鸣不平,也许一个人做到了绝大多数人做不到的事情,无人可以攀越他的道德高度,他就会成为一个令人讨厌的靶子。从海瑞身上,人们看到的是那个时代知识分子的铁骨,看到的是我们民族的傲骨。海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇。
      ①走出海瑞墓园,我一再回首,见大门两边墙上有副对联:
      精诚在天地,公论在人心。
      ②海瑞,永远的海瑞!(节选自《永远的海瑞——谒海瑞墓》,有删改)
    1.从全文看,第一自然段有何作用?
     _______________________________________________________
    2.解释下列两句话在文中的含意。
     ①我和海瑞静静地对视了许久,心里一片澄明。
     _______________________________________________________
     ②海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。
     _______________________________________________________
    3.从全文看,文章写了海瑞哪几个方面的“完美人格”?并简要分析是运用哪些手法来表现的。
     _______________________________________________________
    4.文中说“假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇”,作者为什么要用“假如”一词,结合全句谈谈你的看法。
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  •   2011年2月2日是农历的年三十,在这个送祝福的时刻,请编辑一条手机短信将祝福送给亲人或朋友。要求:①适合特定的情境,感情真挚;②有文采,至少使用一种修辞;③不少于40个字,标点在内。
      短信内容:________________________________________________
  • 仿照下列句式,以“理想/幻想”或“光荣/虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同。
    例:魅力/权力
      魅力是一种软力量,权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风,让人心旷神怡;权力像陡峭的冰山,让人心生敬畏。
     _______________________________________________________
  • 阅读材料,请用一个单句,为“黑洞”下一个科学定义。
      黑洞是一种暗天体,它的前身是质量比太阳大40倍以上的恒星。这种恒星在超新星爆炸中留下一个致密的星核,这个星核在自身重力作用下坍缩,形成了黑洞。
     __________________________________________________________
  • 阅读下面的文字,按要求作文。
      请以“给梦想一次开花的机会”为题,写一篇不少于800字的文章。
      【注意】①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③书写规范,正确使用标点符号;④不要套作,不得抄袭。