◎ 人教版高二语文课堂基础训练第二课第二节 耳听为虚——同音字和同音词的第一部分试题
  • 下列加粗字的读音完全相同的一项是
    [     ]
    A.迹 史 余 情难却 经贤传
    B.事 器 道 行霸道 河沙数
    C.趣 录 级 古不化 人牙慧
    D.达 乱 练 颈之交 丝不动
  • 下列词语中加粗的字,读音全都相同的一组是
    [     ]
    A.边 鼓 子 心泣血 胸顿足
    B.灰 渍 朝 忍俊不 若寒蝉
    C.酿 场 帖 含蓄藉 筹帷幄
    D.揣 结 候 铁骨铮 蒸日上
  • 下列词语中加粗字的读音,全都不相同的一组是
    [     ]
    A.纯 火 绿 鞠躬尽 出类拔
    B.丧 咒 龉 含英华 减减息
    C.唆 歌 气 心沥血 并驾齐
    D.叶 庭 挛 年累月 渭分明
  • 下列各组词语中,加粗字的读音全都不相同的一组是
    [     ]
    A.鞭 懈 舌 心旷神 百战不
    B.隔 遗 弹 惊涛浪 言简意
    C.好 荔 巨 穷乡壤 波斩浪
    D.壮 罢 劣 咄逼人 相形见
  • 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
    [     ]
    ①点心点心,点到为止,重情重义。现在的月饼却在豪华上做文章,这显然是与中秋节的______相违背的。
    ②《说文解字》是许慎一生最______用意之作,从完成初稿到修改补充定稿,前后花费了他半生的心血。
    ③随着未来的科学进步,我相信,宗教______教条______迷信,必将让位于科学;可是人的对于超越人世的渴望,必将由未来的哲学来满足。
    A.本义 经心 以及/和
    B.本意 精心 及其/或
    C.本意 经心 及其/和
    D.本义 精心 以及/或
◎ 人教版高二语文课堂基础训练第二课第二节 耳听为虚——同音字和同音词的第二部分试题
  • 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
    [     ]
    ①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处_________。
    ②“开发西部战略”的目标之一就是_________我国东西部的差距。
    ③几项调控房价措施相继出台,说明政府_________房价增长过快的态度相当坚定。
    A.胜地 缩小 控制
    B.圣地 缩小 抑制
    C.圣地 减少 控制
    D.胜地 减少 抑制
  • 阅读下面的文字,完1~4题。
    给匆忙走路的人
    严文井
      我们每每在一些东西的边端上经过,因为匆忙使我们的头低下,往往已经走过了几次,还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里,因为在他即使不需要匆忙的时候,他的心也俨然是有所焦灼的。这种人的唯一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。
      这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地消费在期待一个时刻,那个时刻对于他好像是一笔横财,那一天临到了,将要偿还他的一切。于是他弃掉那一刻以前所有的日子而处在焦虑粗率之中,也许那一刻真的可以令他满足,可是不知道他袋子内所有的时刻已经花尽了。我的心不免替他难过。一条溪水从孕育它的湖泊往下注时,它就迸发着,喃喃地冲激着往平坦的地方流去。在中途,一根直立的芦苇可以使它发生一个漩涡,一块红沙石可以使它跳跃一下。它让时间像风磨一样地转,经过无数的曲折,不少别的细流汇集添加,最后才徐徐地带着白沫流入大海里,它的被人叹赏决不是因为它最后流入了海。它自然得入海。诗人歌颂它的是它的闪光.它的旺盛;哲学家赞扬它的是它的力,它的曲折。这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上,而不是那个终点。终点是它的完结,到达了终点,已经没有了它。它完结了。
      我们岂可忽略我们途程上的每一瞬!
      如果说为了惧怕一个最后的时候,故免不了忧虑.从此这个说话人的忧虑将永无穷尽,那是我们自己愿意加上的桎梏。一颗星,闪着蓝色光辉的星,似乎不会比平凡多上一点什么,但它的光到达我们的眼里需要好几千年还要多。我们此刻正在惊讶于它那有魅力的耀人眼目的一点星光,也许它的本体早已寂冷,或者甚至于没有了。如果一颗星想知道它自己的影响,这个想法就是愚人也会说它是妄想。星是静静地闪射它的光,绝没有想到永久同后来,它的生命就是不理会,不理会将来,不理会自己的影响。它的光是那样亮,我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点,却为什么没有多少人于星体有所领悟呢?
      那个“最后”在具体的形状上如同一个点,达到它的途程如同一条线,我们是说一点长还是一条线长呢?
      忽略了最大最长的一节,却专门守候那极小的最后的一个点,这个最会讲究利益同价值的人类却常常忽略了他自己的价值。
      伟大的智者,你能保证有一个准确的最后一点,是真美,真有意义,超越以前一切的吗?告诉我,我不是怀疑者。
      不是吗?最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善,生命的各个小节综合起来方表现得出生命,同各个音有规律地连贯起来才成为曲子,各个色有规律地组合起来才成为一幅画一样。专门等待一个最后的好的时刻的人就好像在寻找一个曲子完善的收尾同一幅画最后有力的笔触,但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来?
      故此我要强辩陨星的存在不是短促的,我说它那摇曳的成一条银色光带消去的生命比任何都要长久,它的每一秒没有虚掷,它的整个时辰都在燃烧,它的最后就是没有烬余,它的生命发挥得最纯净。如果说它没有一点遗留,有什么比那一瞬美丽的银光的印象留在人心里还要深呢!
      过着一千年空白日子的人将来实实在在地为他自己伤心,因为他活着犹如没有活着。(选自《山寺暮》,1937年6月初版,有删改)
    1.根据文意,解释“匆忙走路的人”的含义。
    答:__________________________________________
    2.作者为什么要用较多笔墨写溪水、星光、陨星?试作简要分析。
    答:__________________________________________
    3.文章最后一段写到了匆忙走路的人的“伤心”,文中哪些词语与之相呼应?这种写法有什么作用?
    答:__________________________________________
    4.下列对这篇文章的赏析,错误的两项是(     )
    A.本文是一篇哲理色彩较浓的散文,它探讨的是关于如何对待人生、对待时间的问题。
    B.除了比喻,文中还使用了拟人、反问、对比等修辞手法,使文章更富有艺术感染力。
    C.作者认为,伟大的智者能保证他的“最后一点”是真美,又有意义,且超越以前一切的。
    D.匆忙走路的人古今中外都有。在焦灼中生活,实在是人类的痼疾,作者对此给予了深刻而尖锐的批判。
    E.《给匆忙走路的人》中的“等待”和《等待戈多》中的“等待”,其寓意不尽相同。
  •   某学校高二年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动,年级学生分会发起了一个“多背一公斤”活动,希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。请你以组织者的身份,用“多背一公斤”开头拟写两句宣传语。要求句式整齐,运用修辞手法,能体现活动的宗旨,有感召力。
    多背一公斤,______________________________;
    多背一公斤,______________________________。
  • 下面的比喻运用得不够贴切,请给予修改。修改后要以“歌声”为本体。
    她那婉转的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。
    修改:____________________________________________
  • 下列词语中加粗的字,读音完全相同的一项是
    [     ]
    A.紫嫣红 之毫厘,谬以千里
    B.学 亵 穷兵武 初生牛不怕虎
    C.利 潮 来攘往 桃李不言,下自成
    D.无忌惮 偷鸡不成把米
◎ 人教版高二语文课堂基础训练第二课第二节 耳听为虚——同音字和同音词的第三部分试题
  • 下列词语中,没有错别字的一组是
    [     ]
    A.沉湎 座右铭 惩前毖后 千里之堤,溃于蚁穴
    B.宣泄 影牒机 崭露头角 百尺竿头,更进一步
    C.部署 通缉令 既往不究 一叶障目,不见泰山
    D.蝉联 勘误表 谈笑风生 众口烁金,积毁销骨
  • 你知道下面的谐音联妙在何处吗?
    (1)两船并行 橹速不如帆快 
       八音齐奏 笛清难比箫和
    ____________________________________
    (2)独览梅花扫腊雪 细睨山势舞流溪 
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    (3)孔子生於舟末 光舞起自汉中
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    (4)昨夜敲棋寻子路 今朝对镜见颜回
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  • 下列词语中加粗字的读音完全相同的一组是
    [     ]
    A.数 通 豆 放荡不 角之势
    B.商 跃 宫 声名起 生性
    C.壮 磨 浑 手成春 发难数
    D.语 笑 台 狼吞虎 过拔毛
  • 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是
    [     ]
    ①借新闻之名做广告的有偿新闻历来为观众所_________。
    ②国家发改委副主任欧新黔在全国煤炭工业经济运行会上表示,近期煤炭价格涨幅过大,对经济的平稳发展十分_________。
    ③近期以来,关于美国军事_________调整的报道经常见诸报端,但这些报道多为军事专家的揣测之词。 ④这次选出的委员_________了各个方面的代表,对此,社会各界普遍感到满意。
    A.不齿 不利 部署 包含
    B.不耻 不利 布置 包含
    C.不耻 不力 布置 包涵
    D.不齿 不力 部署 包涵
  •   针对校园中一些不文明现象,诸如不节约用水,浪费粮食,语言不文明,乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
      要求:在广告语中要使用同音字词。
    答:________________________________________________
  •   太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处。
    答:______________________________________________________
  • 大街上挂出了两条横幅广告:
    “汇声汇色”炒外汇
    慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
    广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自__________(填一成语),对这类语言现象,公众褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。
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