◎ 人教版高一语文第一单元第二课 祝福(必修3)的第一部分试题
  • 选出下列加粗字注音都正确的一项
    [     ]
    A.享(xīn)
    B.生(jiàn)
    C.或(jiàn)
    D.陈(tuán)
    蹰(chóu)   
    惴(zhuì)   
    (hái)    
    熟(xùn)  
    (tuò)   
    然(yǎn)   
    缩(cù)    
    烙(pào) 
    百无聊(lài)  
    事(jīng)   
    反盈天(fèi)  
    嚼鉴赏(jǔ) 
  • 下列各组书写全都正确的一组是
    [     ]
    A.渣滓  唾弃  淡然  心平气和
    B.寒喧  缪种  讪讪  相形见绌
    C.彷徨  鬼秘  幽微  事理通达
    D.瘦削  怨府  桌纬  绞丝银镯
◎ 人教版高一语文第一单元第二课 祝福(必修3)的第二部分试题
  • 下列横线上所填的词语恰当的一项是

    [     ]
    ①但随后也就自笑,觉得__________的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲。
    ②旧历的年底___________最像年底。
    ③我在极短期的踌蹰中,想,这里的人照例相信鬼,然而她,却________了。
    ④“我正要问你一件事——”她那没有________的眼睛忽然发光了。
    A.偶然  毕竟  疑虑  精神
    B.偶尔  毕竟  疑惑  精采
    C.偶然  究竟  疑虑  光彩
    D.偶尔  究竟  疑惑  神采
  • 选出下列成语使用正确的一项是
    [     ]
    A.军训结束那天,我们举行队列表演,下午三时,操场上歌声嘹亮,沸反盈天,校园成了欢乐的海洋。
    B.老师为我们订复习资料,可我身上没有钱,连借几位同学,也都没有,百无聊赖,只得请假回家。
    C.这几天天气闷热,上床以后总是惴惴不安,难以入睡。
    D.前有警车当道,后有群众追赶,歹徒无路可走,扔下凶器,向警察投降。
◎ 人教版高一语文第一单元第二课 祝福(必修3)的第三部分试题
  • 下列句子没有语病的一项是
    [     ]
    A.但有一年的秋季,大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年,她竟又在四叔家的堂前了。
    B.屡次想问,而始终中止了。我从四叔正襟危坐的脸色上,又忽而怀疑起来。
    C.在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。
    D.她怔怔的张着口站着,眼睛直着看他们,接着也就走了,似乎自己也觉得没趣。
  • 选出标点使用有误的一项是
    [     ]
    A.直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道的就只是这一点。
    B.“阿呀,米呢,祥林嫂不是去淘米的么?……”好一会,四婶这才惊叫起来。
    C.到年底,扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜的煮福礼,全是一人担当,竟没有添短工。
    D.福兴楼的清燉鱼翅,一元一大盘,价廉物美,现在不知增价了否?
  • 阅读下面一段文字,回答下面问题。    
      我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 
    1.简要概括本段文字的大意。
    答:____________________________。
    2.作者极力渲染祝福景象有何用意?
    答:____________________________。
    3.最后画线句有何深刻含意?
    答:____________________________。
  • 阅读下面的文章,完成下面问题。    
    病人
    董黛   
      每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。
      起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
      楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的警报声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说:“是的,往左拐。”
      电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“精神病!”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。…噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。(选自《北京晚报》) 
    1.开头一段的描写有什么作用?  
    答:_________________________________________________________
    2.小说总共写了“她”做的4件事,请根据文意概括,并写出这4件事的共同点。  
    答:_________________________________________________________ 
    3.小说的标题是“病人”,从全文看,①到底谁是病人?②得的是什么病?③以“病人”为标题有什么深刻含义?  
    答:_________________________________________________________ 
    4.这是一篇优秀的小小说,请你任选一个角度,赏析其艺术特色,80字左右。  
    答:_________________________________________________________