◎ 人教版高一语文第一单元检测卷(必修1)的第一部分试题
  • 下列加粗字的注音正确的一项是
    A.惆(chàng)
    B.伴(lǚ)
    C.徨(páng)
    D.迷(wǎng)
    (fú)
    嵘(zhēng)
    (háo)
    (yàng)
    (guò)
    (jìn)
    (liáo)
    (zǎo)
    子洲(jú)
    园春(qìn)
    笆墙(lí)
    溪纱(wàn)
  • 下列语句中加粗的成语使用正确的一项是
    [     ]
    A.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美着眼前的大好风光。
    B.综观戴望舒的所有诗作,我们可以把它划分为前后两个阶段,这两个阶段的诗风可谓迥然不同
    C.徐志摩很懂得主观情绪和客观景物的和谐融合,在《再别康桥》中,情与景结合得如漆如胶
    D.阅读诗歌、体味诗歌,对于提升人生的质量、丰富人生的内涵,无疑具有不可理喻的重要意义。
  • 下列语句中没有语病的一项是
    [     ]
    A.中外诗歌浩如烟海,一个人要想在短暂的一生中遍阅所有诗歌大师的传世佳作,既不现实也不经济,所以选择十分重要。
    B.诗人远离祖国故土,故土让诗人时时依恋,而当时的中国更是千疮百孔,因此诗人对祖国的关心常常流露在诗中。
    C.《雨巷》写于1927年的夏天,由于压抑的外部环境和沉郁的内部心境的交互影响,使诗人唱出了中国现代诗歌的绝唱。
    D.从《大堰河——我的保姆》一诗中不难看出,大堰河疼爱备至,她的爱心深深感染了诗人,对诗人产生了极大的影响。
  • 根据语境,下列排序最恰当的一项是

    [     ]

      古往今来的画家,可谓恒河沙数,不可胜计,可大致分为三类:第一类,画社会认为最好的画;第二类,_________;第三类,_______。第一类人,________;第二类人,______;第三类人,与道合而为一,“其人若天之自高,地之自厚,日月之自明”。他的艺术______,______。
    ①“朝闻道夕死可矣”
    ②置好坏于度外,受冥顽不朽的力量驱动作画
    ③终身勤于斯而不闻道
    ④世俗形骸消亡之日,正是他的艺术走向永恒之时
    ⑤画自己认为最好的画
    ⑥就是天然本真的生命
    A.①④⑤②⑥③
    B.①④⑤②③⑥
    C.⑤②③④⑥④
    D.⑤②①③④⑥
◎ 人教版高一语文第一单元检测卷(必修1)的第二部分试题
  • 阅读下文,完成下面问题。
    古典诗歌的现代传承
    杨景龙
      综观20世纪中国新诗,从创作实践到理论批评,从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神,继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过,这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效,而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。
      胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫,其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显,胡适自己就承认,他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后,白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少,都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。
      古今诗歌意象、诗句之间,像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”,即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”,卞之琳就说《雨巷》“读起来好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁,的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些/我的忧伤就灭顶”,活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。
      古今诗歌作品之间,郑愁予名篇《错误》的艺术构思,显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境;舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔,与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。
      古今诗人之间,像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌,艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌,戴望舒、何其芳诗歌的辞色情调与晚唐温、李诗词,卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等;古今诗体之间,像胡适之体的浅白与元白体的浅俗,俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式,郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行,白话小诗的体式与古代绝句小令等;古今诗歌流派之间,像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色与盛唐边塞诗的激情悲壮、异域风光等;古今诗歌主题之间,像社会政治主题,爱国主题,爱情主题,时间生命主题,历史主题,自然主题,乡愁主题等;古今诗歌形式手法之间,像构句分节押韵,意象化,比兴象征,构思立意,意境营造与氛围渲染,叙事性和戏剧化,互文与用典等:其间均有着千丝万缕的内在联系。
      开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作,有利于古代诗歌研究者扩大视野,完善知识结构,形成关于中国诗歌史发展演变的整体观,理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源,从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就,作出较为准确的评估;并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照,剖析新诗艺术的利弊得失,提升新诗的艺术水准;促使古典诗艺的现代性转化;它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地,形成一个新的分支学科;而在广泛的意义上,它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的民族文化传统进行创造性转化的能力。(选自《光明日报》,有删改)
    1.根据文意,下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是(   )
    A.舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风/伴你浪迹四方”,与宋代张先《江南柳》词句“愿身能似月亭亭,千里伴君行”,可说是活脱相似。
    B.李瑛的《谒托马斯·曼墓》中的“细雨刚停,细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声”,很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。
    C.洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验,他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空”。
    D.台湾诗人席慕容在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢,其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。
    2.下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述,符合原文意思的一项是(   )
    A.能够扩大古诗研究者的视野,完善知识结构,整体把握中国诗歌史的发展演变。
    B.能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。
    C.能够拓展中国新诗的领域,进而形成边缘交叉的、新的分支学科。
    D.能够丰富现代人的审美趣味和历史视野,同时对古典诗艺进行创造性转化。
    3.下列分析与概括,不符合文意的一项是(   )
    A.中国新诗在继承古诗优良传统的同时,横向移植外来作品,并对外来作品进行现代创造性转化。
    B.白话新诗从一开始出现,就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适对此给予了肯定。
    C.古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间,以及在诗人之间,都有着千丝万缕的内在联系。
    D.小到意象、诗句,大到诗人、流派、主题、手法,都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。
  • 阅读下面的诗节,完成下面问题。
    大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。
    她死时,乳儿不在她的旁侧,
    她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,
    五个儿子,个个哭得很悲,
    她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,
    大堰河,已死了,
    她死时,乳儿不在她的旁侧。
    1.大堰河的“梦”是什么?你如何看待她的“梦”?
    答:________________________________________________________
    2.作者反复说“已死了”,“她死时,乳儿不在她的旁侧”,有何用意?
    答:________________________________________________________
    3.在这一诗节中,诗人写了大堰河的家人对大堰河死的反应,有何作用?
    答:________________________________________________________
  • 招 魂
    孙大雨
    你去了,你去了,志摩,一天的浓雾,
    掩护着你向那边,
    月明和星子中间,
    一去不再来的莽莽的长途。
    没有,没有去,我见你,在风前水里,
    披着淡淡的朝阳,
    跨着浮云的车辆,
    倏然的显现,又倏然的隐避。
    快回来,百万颗灿烂,点着那深蓝,
    那去处暗得可怕,
    那儿的冷风太大。
    一片沉死的静默,你过得惯?……  
      【注】①孙大雨(1905—1997),原名孙铭传,原籍浙江诸暨县,历任武汉大学、北京师范大学、北京大学、浙江大学、暨南大学、中央政治学校等校外文系教授。1919年开始发表作品,著有诗集《自己的写照》、《精神与爱的女神》等。此诗写于1931年11月19日徐志摩因飞机失事遇难后。
    1.作者一开始说“你去了”接着又说“没有,没有去”,怎样理解这矛盾的诗句?
    答:_____________________________________________________
    2.“百万颗灿烂,点着那深蓝”,为什么还“暗得可怕”?这表达了诗人怎样的情感?
    答:_____________________________________________________
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    一片槐树叶
    纪 弦
    这是全世界最美的一片,
    最珍奇、最可宝贵的一片,
    而又是最使人伤心,最使人流泪的一片,
    薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。
    忘了是在江南,江北,
    是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了,
    被夹在一册古老的诗集里,
    多年来,竞没有些微损坏。
    蝉翼般轻轻滑落的槐树叶,
    细看时,还沾着些故国的泥土哪。
    故国哟,呵呵,要等到何年何月何日
    才能让我再回到你的怀抱里
    去享受一个世界上最愉快的
    飘着淡淡的槐花香的季节?……
    【注】①纪弦(1913~)当代诗人,台湾诗坛的三位元老之一。该诗写于1954年。
    1.从全诗看,诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍奇、最可宝贵的”?为什么又说它是“最使人伤心,最使人流泪的”?
    答:_______________________________________________________
    2.“忘了是在江南、江北/是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”两句,在写法上有什么特点?这样写有什么好处?
    答:_______________________________________________________
◎ 人教版高一语文第一单元检测卷(必修1)的第三部分试题
  • 仿照第一诗节,将第二诗节补写完整。
    我骄傲,我是中国人!
    黄土高原,
    是我挺起的胸膛;
    黄河流水,
    是我沸腾的血液。
    我骄傲,我是中国人!
    __________________,
    是我______________;
    __________________,
    是我______________。
  • 阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到短语结构协调一致。(字数不得增减)
      黄河,你从巴颜喀拉山流出后,一路喷珠溅玉,款款前行。当你腾跃下青海高原后,愈来愈威风凛凛,疏狂不羁。你这孔武的东方巨龙,以铜头铁臂撞开大峡谷,用尖牙利齿撕碎黄土高原。
      巉岩壁立的刘家峡里,你一甩龙尾,卷起千堆雪;至壶口,你一声短吟,撩起瀑布泻天;抵龙门,你长吼一声,唤起地动狂飙;嵯峨陡峭的青铜峡里,你龙身一抖,搅起浪万叠……
     答:______________________________________________________
  • 阅读这则寓言,请仿照已提供的两句话再写三句,使之寓意更丰富。
    铅笔的原则
      铅笔即将被装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:“在进入这个世界之前,我有五句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。”
    ①你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;
    ②_______________________________________________________
    ③_______________________________________________________
    ④_______________________________________________________
    ⑤在你走过的任何地方,都必须留下不可磨灭的痕迹,不管是什么状态,你必须写下去。要记住,生活永远不会毫无意义。
  • 阅读下面文字,按要求作文。
      四季轮回,春华秋实,登高望远,临风把酒。自然的造化总是带给人们丰富的情感体验。陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵;朱自清在月下荷塘的朦胧之美中偷得了片刻的宁静与欢愉;毛泽东在“鹰击长空,鱼翔浅底”、“万类霜天竞自由”的烂漫画出革命家的睿智与豪卷里表现放……
      请你以某种自然景物为对象,展开联想,写一篇文章。
      要求:①自主选材,注意情感体现。②景物描写要生动,刻画细微。③题目自拟。④不少于800字。