◎ 2011年浙江省金华十校高三语文4月高考模拟考试的第一部分试题
  • 下列词语中加粗的字,注音全都正确的一组是

    [     ]

    A.守(gé) 结(zhēng) 浩繁(zhì) 弄巧成(zhuō)
    B.疏(jùn) 香(pèn) 自怨自(ài) 传讹(é)
    C.落(sàn) (rěn) 附会(qiǎng) 作样(mó)
    D.油(kāi) (nè) 百折不(náo) 短叹(xū)
  • 下列各句中,有错别字的一项是
    [     ]
    A.核辐射一海水污染一盐业危机,这个故事的逻辑看起来并不突兀。但与前段时间大蒜等在炒作中价格飙涨从而让不法商人从中牟取暴利的商品不同,食盐作为民众生活必需品,其价格却是国家控制的。
    B.本文通过对一个淳朴善良、恪守贫穷道义的底层人物的追忆,歌颂了人类底层的所有美好品质;对经济的发展导致人类的贪婪吞噬了原有的淳厚质朴现象的担忧,表达了对自己心中神话般的底层消失的迷茫之情。
    C.平心而论,大量古村落还没有列入遗产保护范筹,没有严格可靠的保护监督,没有将现代文明融入历史文明的任何计划、构想,乃至尝试,仍处在想拆就拆的危境中。
    D.我在画册中看到过那乡间居室,是木结构的精致小屋,依山傍水,能看见涓涓细流的清澈和活泼,能感受到松涛的呼吸和脉搏,也能看到万籁俱寂时的月色阑珊,更有旭日和夕阳在蓝天上描绘的粗犷与瑰丽。
  • 下列各句中,加粗的词语运用错误的一项是
    [     ]
    A.离开灾区了,我心痛依然,总觉得自己做得远远不够,在回来的路上,我不想说话,一种笼罩在心中的痛和悔始终让我难以释怀
    B.有温总理在公车改革上的决心和勇气,有人大代表、政协委员及社会民众的改革意见和监督热情,我们应该趁热打铁,打好公车改革这场攻坚战。
    C.姚明因为右脚踝再次应力性骨折,将缺席本赛季余下的全部比赛,这个消息对于热爱姚明的球迷来说无疑是平地一声雷
    D.工业和信息化部新闻发言人表示,目前我国原盐年产量约6800万吨,其中加碘食盐90%以上是井矿盐,产自于内陆。由此可见,海水遭核污染与食用盐荒是八竿子打不着的事。
  • 下列各句中,没有语病的一项是
    [     ]
    A.该市五部门联合执法,取缔了多处非法经营的音像制品,近3万张盗版光盘被查获后销毁。
    B.为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题,科学家推出操作者皮下植入射频识别芯片的方法,这对于电脑爱好者来说,无疑是个好消息。
    C.人类的经验与思索虽然已经记录在案,本可以引以为戒,但历史却仍然不断地在重复自己,这不得不让人深思。
    D.为进一步加大“瘦肉精”问题查处工作力度,在前期农业、商务等部门派出督查组赴河南调查的基础上,国务院食品安全委员会办公室会同七个相关部门组成联合工作组赴河南督导查处。
◎ 2011年浙江省金华十校高三语文4月高考模拟考试的第二部分试题
  • 根据上下文,补写一句话。(不超过20字)
      翻开《辞海》《辞源》或任何一本工具书,我们会发现,今天的中国人之所以还有词可用,有话可说,而且可以指望说得漂亮些、丰富些,_____________________。中国若没有苏东坡,我们不仅在引经据典方面会有所缺失,民族语言宝库也会失落大量极富意味的词。孔子虽然强调“述而不作”,但一部《论语》,撇开别的巨大历史功绩不谈,单单从丰富民族词汇这方面考察,已当得起功德无量。
  •   下面是一份有关目前学习汉语的人数统计资料,请根据这份资料所列的内容,回答下面的问题。要求:语言表达准确、简明。
      国外:全球学习汉语的人数3600万,涉及国家地区132个,开设汉语课程的大学2500所。
      国内:随机采访的来自不同行业的中国公民总人数2072人,其中承认自己 “有书写中文字的困难”人数1719人。
    (1)从以上的统计数据可以看出,目前汉语学习的基本趋势是
     ____________________________________________________________
    (2)看到以上的统计数字,你的看法是
     ____________________________________________________________
  • 阅读下面这则材料,替文中运动员设计一个回答。要求:语言表达鲜明、得体。(不超过80字)
      雅典奥运会上,我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时,他说:“不,就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法,但有些粗糙。
     ______________________________________________________________
  • 阅读下面的文字,完成1~3题。
    印票子的美国为什么没发生通胀
    郭凯

      一段时间来,比较中关的物价成了一件很流行的事情。美国物价水平之“低”和中国的生活成本上升之快是这些比较背后的原因。
      不少人把中国发生的情况归于过于宽松的货币政策。继2009年中国的信贷增长创下9.6万亿的天量后,2010年的信贷增长虽有所回落,降到约7.9万亿,但这一数字仍然高于年初制定的7.5万亿的目标。在不少人眼中,中国发生通货膨胀的原因几乎就是教科书式货币超发。
      美国也在进行所谓的数量宽松二。之所以说二,是因为之前还有一。数量宽松就是关联储通过购买债券的方式印钞票。关联储在危机前资产负债表的规模大约是7000-8000亿美元,这基本上就是美联储直接发行的美元货币。但在危机中间,关联储的资产负债表一下膨胀到了2万多亿美元,这多出的1万多亿美元,也就是美联储向经济中注入货币的量。最近宣布的数量宽松二,美联储又表示要向经济中注入不多于6000亿美元的货币。
      但问题是,关联储这样发行货币,为什么美国没有发生通货膨胀?
      对这个问题的简单回答是:不是美国印票子却没有通胀,而是美国因为害怕通缩才开始印票子的。美国不景气的经济和高失业率,让美国的需求严重不足。东西卖不动,价格自然要降,因此就会形成通货紧缩。通缩会导致经济陷入一个恶性循环,所以美联储才不得不出手,阻止通缩的发生。关联储先是降息,但很快利息就降到了零附近,不能再降了,于是才采用了数量宽松,也就是印票子这一招。
      然而,整件事情并不止于此。
      美国没有发生通胀的另一层原因是,美联储印的美元并没有真正流入美国的实体经济。事实上,美国的很多金融机构至今仍然有惜贷的行为。一边是几乎没有成本的资金,另一边是很难找到合适投资机会的美国经济,最后关联储创造的货币干脆通过全球金融市场流向了那些高回报的国家。
      一种观点认为,关联储的货币政策没有在美国国内刺激经济,反而造成了别处的资产泡沫和通货膨胀。
      是不是说面对热钱流入,所有的国家都只能坐看泡沫形成,物价飞涨?
      不完全是。大多数国家都可以通过收紧货币政策,比如说对冲操作和加息,来应对这样的流入,控制国内的通胀。但做到这些的一个前提是,这个国家得有相对灵活的汇率。中国因为缺乏灵活的汇率,就使得收紧货币政策变得非常困难。一个汇率灵活的国家,如果加息,那么通常伴随的是汇率显著升值。由于汇率已经显著升值,继续上升的空间就有限,甚至在未来有贬值的可能,因此热钱流入的动机就会下降。但中国不同,一旦加息,加大的利差加上原来就有的升值预期,使得热钱会更有动力流入,从而使问题更加严重。
      那么,中国的通胀应不应该怪美国人多印了钞票?答案是“也不完全有直接的因果关系”。美国的货币政策当然让我们的政策选择变得更复杂。(选自2011年2月《嘹望东方周刊》,有删改)
    1.下面说法符合文意的一项是(     )
    A.2010年的中国信贷总量达到惊人的7.9万亿,因此许多人认为,中国发生通货膨胀是由于过于宽松的货币政策。
    B.美联储在金融危机中也实行了宽松的货币政策,两次货币数量宽松,等于向经济中多注入了1万多亿美元的货币。
    C.由于美元是一个全球性的储备货币,因此美联储的任何行为都有着全球性的影响,它的货币数量宽松政策必然导致全世界的通货膨胀。
    D.美联储多印发的美元,并没有真正流入美国的实体经济,而主要流人了全球新兴市场国家。
    2.根据文意,下面对“美国没发生通胀”的原因的理解,不正确的一项是(     )
    A.美联储货币宽松政策所印发的美元数量,从其所占经济总量的比例来说远没有中国新增贷款额巨大。 B.美国不景气的经济和高失业率,使得美国的需求严重不足。
    C.美联储印发的大量美元,由于美国经济投资价值低,而流向了其他国家。
    D.美国经济本身就存在通货紧缩危险,即使用降息和宽松货币应对,其效果仍不明显。
    3.按照作者观点,中国治理通胀需要采取哪些措施?请你分条概述。
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◎ 2011年浙江省金华十校高三语文4月高考模拟考试的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    一枝白玫瑰
    [美]威廉姆斯·科贝尔
      ①我急匆匆地赶往街角的那间百货商店,心中暗自祈祷商店里的人能少一点,好让我快点完成为孙儿们购买圣诞礼物的苦差事。到商店一看,不禁暗暗叫起苦来,店里的人比货架上的东西还多。
      ②好不容易挤到了玩具部的货架前。一看价钱,我有点失望,这些玩具太廉价了,俗话说,便宜没好货,我相信我的孙儿们肯定连看都不会看一眼。不知不觉中,我来到了娃娃通道,扫了一眼,我打算离开了。这时,我看到了一个大约5岁的小男孩,正抱着一个可爱的洋娃娃,不住地抚摩她的头发。我看着他转向售货小姐,仰着小脑袋问:“你能肯定我的钱不够吗?”那小姐有些不耐烦:“孩子,去找你妈妈吧,她知道你的钱够不够。”说完她又忙着应酬别的顾客去了。那小可怜儿仍然站在那儿,抱着洋娃娃不放。我有点好奇,弯下腰,问他:“亲爱的,你要把她送给谁呢?”“给我妹妹,这洋娃娃是她一直特别想得到的圣诞礼物。她只知道圣诞老人能带给她。”小男孩儿把头埋在洋娃娃金黄蓬松的头发里,说:“不可能了,圣诞老人不能去我妹妹待的地方……我只能让妈妈带给我妹妹了。”我问他妹妹在哪里,他的眼神更加悲伤了,“她已经跟上帝在一起了,我爸爸说妈妈也要去了。”
      ③我的心几乎停止了跳动。那男孩接着说:“我告诉爸爸,跟妈妈说先别走,等我从商场回来再走。”他问我是否愿意看看他的照片,我告诉他我当然愿意。他拿出一张照片:“我想让妈妈带上我的照片,这样就永远不会忘记我了。我非常爱我的妈妈,但愿她不要离开我。但爸爸说她可能真正地要跟妹妹在一起了。”说完,他低下了头,再不说话了。我悄悄从自己的钱包里拿出一些钱。我对小男孩说:“你把钱拿出来再数数,也许你刚才没数对呢!”他兴奋起来,说道:“对呀,我知道钱应该够的。”我把自己的钱悄悄混进他的钱里,然后我们一起数起来。当然现在的钱足够买那个洋娃娃了,“谢谢上帝,给了我足够的钱。”他轻声说,“我刚刚在祈求上帝,给我足够的钱买这娃娃,好让妈妈带给我妹妹,他真的听到了。”然后他又说,“其实我还想让上帝再给我买一枝白玫瑰的钱,但我没说出口,可他知道了,我妈妈非常喜欢白玫瑰。”
      ④几分钟后,我推着购物车走了。可我再也忘不掉那男孩儿。我想起几天前在报纸上看到的一条消息:一个喝醉酒的司机开车撞了一对母女,小女孩死了,而那母亲情况危急。医院已宣布无法挽救那位母亲的生命。她的亲属只剩下了决定是否维持她生命的权利。我在心里安慰着自己——那小男孩当然不会与这件事有关
      ⑤两天后,我从报纸上看到,那家人同意拿掉维持那位年轻母亲生命的医疗器械,她已经死了。我始终无法忘记那商店里的小男孩儿,有一种预感告诉我,那男孩儿跟这件事有关。那天晚些时候,我实在无法静静地坐下去了。我买了一捧白玫瑰,来到给那位母亲举行遗体告别仪式的殡仪馆。我看见,她躺在那儿,手拿一枝美丽的白玫瑰,怀抱着一个漂亮的洋娃娃和那男孩儿的照片。
      ⑥我含泪离开了:我知道从此我的生活将会改变。
    1.本文采用第一人称“我”来叙事,请分析这样写的好处。
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    2.第②段中画线的句子在文中有何作用?
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    3.仔细阅读第④⑤两段中画线的句子,分析“我”心理发生变化的原因。
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    4.文章第⑥段意犹未尽,含意丰富,试结合文本谈谈你的理解。
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    5.小说中的“一枝白玫瑰”具有丰富的象征意义,试结合文本加以探究。(不少于80 字)
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  • 阅读下面的文言文,完成下面问题。
      李绩,曹州离狐人也。本姓徐,初仕李密,为左武侯大将军。密后为王世充所破,拥众归国,绩犹据密旧境十郡之地。武德二年,谓长史郭孝恪曰:“魏公既归大唐,今此人众土地,魏公所有也。吾若上表献之,则是利主之败,自为己功,以邀富贵,是吾所耻。今宜具录州县及军人户口,总启魏公,听公自献,此则魏公之功也,不亦可乎?”乃遣使启密。使人初至,高祖闻无表,惟有启与密,甚怪之。使者以绩意闻奏,高祖方大喜曰:“徐绩感德推功,实纯臣也。”拜蔡州总管,赐姓李氏,附属籍于宗正。及李密反叛伏诛,绩发丧行服,备君臣之礼,表请收葬。高祖遂归其尸。于是大具威仪,三军缟素,葬于黎阳山。礼成,释服而散,朝野义之。寻为窦建德所攻,陷于建德,又自拔归京师。从太宗征王世充、窦建德,平之。贞观元年,拜并州都督,令行禁止,号为称职,突厥甚加畏惮。太宗谓侍臣曰:“隋炀帝不解精选贤良镇抚边境惟远筑长城广屯将士以备突厥而情识之惑一至于此。朕今委任李绩于并州,遂得突厥畏威远遁,塞垣安静,岂不胜数千里长城耶?”太宗又尝宴,顾绩曰:“朕将属以孤幼,思之无越卿者。公往不遗于李密,今岂负于朕哉!”绩雪涕致辞,因噬指流血。俄沉醉,御服覆之,其见委信如此。绩每行军,用师筹算,临敌应变,动合事机。自贞观以来,讨击突厥、颉利及薛延陀、高丽等,并大破之。太宗尝曰:“李靖、李绩二人,古之韩、白、卫、霍岂能及也!”(节选自《贞观政要》)
    1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(     )
    A.今宜录州县及军人户口——具:准备
    B.为窦建德所攻——寻:不久
    C.于建德——陷:拘捕
    D.绩涕致辞——雪:擦拭
    2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(     )
    A.使者绩意闻奏——久之,能足音辨人
    B.高祖遂归尸——郯子之徒,贤不及孔子
    C.密后为王世充破——用之趋异也
    D.礼成,释服散——不义富且贵
    3.下列对原文有关内容的叙述和赏析,不正确的一项是(     )
    A.李绩原本姓徐,在李密部下谋事,后随李密投唐。李密反叛被诛后,李绩念其旧情,为他厚办丧事,高祖因此被李绩的义气所感动,赐姓李氏,并把他的户籍登入李氏宗室。
    B.李绩为人,不但重义轻利,在维护国家的统一、维护边境的安定上战功赫然。在其戎马生涯中,能谋善断,表现出杰出的军事才干,太宗也赞其“胜数千里长城”。
    C.有史书评价《贞观政要》“叙事简要,人用称之”。本文以时间为序,叙事条理清楚,结构去繁就简。语言风格平实而不失精练,是典型的史传“尚简”笔法。
    D.本文既记叙李绩对大唐的忠诚和贡献,也记叙他让李密自己来献出“十郡之地”和为李密举办葬礼这样怀念旧主的行为,正体现了作者“国史之作,在乎善恶必书”的“直笔”写史书的理念。
    4.用“/”给文中加粗的部分断句。
      隋炀帝不解精选贤良镇抚边境惟远筑长城广屯将士以备突厥而情识之惑一至于此。
    5.把文中画线的句子译成现代汉语。
    (1)朕将属以孤幼,思之无越卿者。
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    (2)俄沉醉,御服覆之,其见委信如此。
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  • 阅读下面这首宋词,完成下面问题。
    祝英台近·晚春
    [宋]辛弃疾
      宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠片片飞红,都无人管,更谁劝啼莺声住?
      鬓边觑。试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语:是他春带愁来,春归何去?却不解带将愁去
      [注]①宝钗分:古代情人分别时,常将钗分作两股,男女各执一股,以为纪念。
    1.从词风看,这首词应该属于____派。在通过细节刻画心理方面,本词有两句与唐朝诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”有异曲同工之妙,请把这两句词填在下面的横线上:________,_____________。
    2.结合全词,简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。
     ____________________________________________________________
  • 阅读甲、乙两则文字,完成下面问题。
      孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”
      子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,盖阙如也。名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所错手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,无所苟而已矣。”
    1.(1)用自己的话说明孔子“是可忍也,孰不可忍”中的“是”实质上指代什么。
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      (2)结合选文内容,简要分析孔子说“是可忍也,孰不可忍也”的原因。
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      有人认为孔子的中庸之道,就是以中道行事,不走极端。孔子认为过犹不及,所以他不赞成偏激的行为,不论是偏左还是偏右,他都深恶痛绝之。这种中立不倚的人生立场,实际上就是不讲原则的折中主义,表面上公允公正,事实上是四面讨好,自私伪善,明哲保身,对个人而言,会让人意志消沉、不思进取;对国家而言,会阻碍历史的变革与进步。
    2.上面这段文字对儒家中庸之道的理解是否正确,请简要说明理由。
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  • 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)遥襟甫畅,_____________。爽籁发而清风生,_____________。(王勃《滕王阁序》)
    (2)渔樵于江渚之上,_____________,驾一叶之扁舟,_____________。(苏轼《赤壁赋》)
    (3)_____________,博我以文,_____________,欲罢不能。(《论语》)
    (4)风急天高猿啸哀,_____________。_____________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
    (5)合抱之木,_____________;九层之台,_____________。(《老子》)
  • 阅读下面的材料,根据要求作文。
      按照欧美民间传说,圣诞老人每年于格林威治时间12月24日7时乘坐驯鹰拉的雪橇,从北极启程,穿越俄罗斯、南太平洋,之后向西横穿全球。
      美国西尔斯一罗巴克公司曾刊登可以“提供”圣诞老人电话号码的广告,但咨询号码错印成北美防空司令部的电话。哈里·舒普上校值班时接到一名男孩的电话,询问是否可以告知圣诞老人方位,舒普答道:“我们可以通过雷达找到他。” 从此,司令部将错就错,每年都会使用一种特殊的“雷达”,“追踪”圣诞老人,并预报下一站目的地。人们可以拨打热线电话,或者关注相关网站,了解圣诞老人的最新动向。为了这项行动,去年共招募1200名志愿者,美国第一夫人米歇尔· 奥巴马也加入到义务接线员的行列中。
      请结合材料内容,以“呵护”为标题写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。
      注意:①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。 ④不得抄袭套作。