| 下列加粗字的注音有误的一项是 | ||||||||||||
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| 下列句子中加粗的词与现代汉语词义相同的一项是 |
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| A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来 C．若亡郑而有益于君 D．微夫人之力不及此 |
| 解释下列各组句子中的加粗词。 鄙：（1）越国以鄙远（ ）（2）肉食者鄙（ ）（3）蜀之鄙有二僧（ ） 亡：（1）郑既知亡矣（ ）（2）广故数言欲亡（ ）（3）亡羊补牢（ ） |
| 为下列每组句子的划线词选择恰当的解释（把答案的序号写在句中的括号里）。 （1）师：①古代二千五百人为一师。泛指军队。②老师。③效法，学习。 A．师（ ）必退 B．三人行必有我师（ ）焉 C．齐师（ ）伐我 D．良师（ ）益友 （2）辞：①言辞。②告诉，致辞。③推辞、推托。④告别，离别。 A．辞（ ）曰：“臣之壮也……” B．旦辞（ ）爷娘去 C．义正辞（ ）严 D．义不容辞（ ） |
| 阅读下面的文言文，完成下面问题。 |
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子产①为政 |
| 郑人游于乡校②，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉”以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之。我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：“大决所，伤人必多，吾不克救也，不如小决使道，不如吾闻而药之也。” 子皮欲使尹何为邑。子产曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。”子产曰：“不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢爱于子，子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。” 范宣子③为政，诸侯之币重，郑人病之。二月，郑伯如晋，子产寓书于子西，以告宣子曰：“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫令名，德之舆也。德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎！有德则乐，乐则能久。宣子说，乃轻币。 子产使都鄙有章，上下有服，田有封洫④，庐井有伍⑤。大人之忠俭者，从而与之;泰侈者，因而毙之。从政一年，舆人⑥诵之曰：“取我衣冠而褚⑦之，取我田畴而伍之。孰杀之产，吾其与之！”及三年，又诵之曰：“我有子弟，子产诲之。我有田畴，子产殖之。子产而死，谁其嗣之？”（选编自《左传》襄公三十一年、二十四年、三十年） [注]①子产：名侨，字子产，春秋时著名政治家，郑国名相。文中加“”的都是人名。②乡校：乡间公共场所。③范宣子：春秋时晋国大臣，晋平公时执掌国政。④封洫：田界。⑤伍：五家相保的民户编制。⑥舆人：众人。⑦褚：储藏。 1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．吾不克救也——克：能够。 B．郑伯如晋——如：到……去。 C．非无贿之患，而无令名之难——贿：贿赂。 D．子产使都鄙有章，上下有服——鄙：边远的地方。 2．下列八句话编为四组、分别表现子产治国以德，以民为本的一组是（ ） ①不闻令德，而闻重币，侨也惑之②大人之忠俭者，从而与之 ③其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之④是吾师也，若之何毁之 ⑤人之爱人，求利之也⑥德，国家之基也⑦不如吾闻而药之也⑧夫令名，德之舆也 A．⑧② B．⑥⑤ C．①③ D．⑦④ 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．子产高度重视倾听民众意见，并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所，如果取缔乡校，堵塞言路，一定会对国家造成巨大伤害。 B．子产认为政事是关乎国计民生的大事。他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地，认为如果不经过学习实践就委以重任、一定会造成危害。 C．子产认为治国应该重德轻财，治国以德可以获取美好的名声，从而塑造良好的国家形象，使国家根基稳固，人民快乐安逸。 D．子产是春秋时期郑国的贤相，他具有很强的民本思想，勇于改革，赏罚分明，治国有方，文章最后通过郑国流传的民谣，用对比的手法，对子产给予了高度的赞扬。 4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。 ______________________________________________________ （2）子产而死，谁其嗣之？ ______________________________________________________ |
| 下列词语中加线的字，每对的读音完全相同的一组是 |
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| A．皱纹／骤然 杀戮／山麓 琼楼玉宇／群龙无首 B．挟制／偕同 竹笋／损失 柳暗花明／扭转乾坤 C．肋骨／擂台 嗟叹／街道 追根溯源／素昧平生 D．游泳／踊跃 祝贺／豁达 倾家荡产／轻装简从 |
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是 |
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| A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B.吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 |
| 阅读下面的文言文，完成（1）～（4）题。 |
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南阳县君谢氏墓志铭 欧阳修 |
| 庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。 居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客谢涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之，治其家，有常法。其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽卓陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧，使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦，否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓堆文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？（选自《欧阳修全集》，有删节） （1）对下列句子中加粗字的解释，不正确的一项是（ ） A.年二十以归吾——归：出嫁 B.其平居语言容止容——止：形貌 C.谓唯文字可以著其不朽——著：彰显 D.庶几以慰其魂庶——几：希望 （2）下列句子中，全都表现梅圣俞夫妇情深的一组是（ ） ①出其哭内之诗而悲 ②其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 ③入则见吾妻之怡怡而忘其忧 ④闻其贤者也则悦 ⑤我为妇人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章为可贵 A.①⑦④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥ （3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.梅圣俞在妻子去世以后，请求好友欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。 B.谢氏出身于名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。 C.西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾，谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。 D.谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。 （4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。 译文：___________________________________________ ②使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。 译文：___________________________________________ ③君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢邪？ 译文：___________________________________________ |