◎ 2011-2012学年新人教版浙江省新会实验中学高一语文上学期期末考试试题的第一部分试题
  • 下列词语中加粗的字,每对读音都不相同的一项是

    [     ]

    A、制 /力 长 / 劲 怅 / 密 沉 /
    B、彷 / 惊 青 / 鞭 碎 / 转 按 /
    C、羽 / 希 屠 / 穿 血 / 报 然 /
    D、意 / 钱 作 / 通 瑚 / 栏 叱 /
  • 下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是

    [     ]

    A、这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。
    B、他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。
    C、十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。   D、木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个身怀绝技的骑士,骑在一匹桀骜不驯的野马上,任凭野马狂奔,他却泰然自若。
  • 下列各句中没有语病的一句是

    [     ]

    A、在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际,日本理应深刻反省军国主义侵略历史,认真吸取历史教训,妥善处理历史问题。
    B、联合国艾滋病规划组的官员警告说,中国需要采取紧急行动防止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年还会有1000万人成为感染者。
    C、《阿Q正传》描写贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。
    D、省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。
  • 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

    [     ]

      做任何事情,你只有感觉它有味道,才会产生兴趣。譬如喝茶,你品出了茶的清香,_________;譬如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去看它……读诗也一样,_________,是不可能有持久的读诗兴趣的。
    ① 才感到喝茶有味道
    ② 才有兴趣去喝它
    ③ 你若读不出味道来
    ④ 读诗的味道不浓烈
    A、①③
    B、②③
    C、②④
    D、①④
◎ 2011-2012学年新人教版浙江省新会实验中学高一语文上学期期末考试试题的第二部分试题
  • 阅读下面的文言文,完成下面问题。
    游褒禅山记
    王安石
      褒禅山,亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰花山。今言华,如华实之华者,盖音谬也。
      其下平旷,有泉侧出,而记游 者甚众--所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也——谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
      于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少,而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止 也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔 ;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
      余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
      四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某记。
    1、下列句中加粗词的解释正确的一项是(     )
    A、于是余有焉——叹:叹惜
    B、夫以近——夷:平安
    C、其能讥之乎——孰:怎么
    D、而人之所至焉——罕:少
    2、对“以”“其”理解正确的一项是(     )
    ① 以故其后名之曰“褒禅”
    ② 无物以相之
    ③ 其孰能讥之乎
    ④ 以其求思之深而无不在也
    A、①和②相同,③和④相同
    B、①和②相同,③和④不同
    C、①和②不同,③和④相同
    D、①和②不同,③和④不同
    3、下列不属于“此余之所得也”的一项是(     )
    A、世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
    B、然力不足者,亦不能至也。
    C、至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
    D、其孰能讥之乎?
    4、下列对这段文字解说,不正确的一项是(     )
    A、作者认为要到达奇伟、瑰怪和有“非常之观”的地方,需要“志、力、物”,三者之中,“志”最重要。
    B、作者认为只要尽了“吾志”,即使不能到达奇伟、瑰怪和有“非常之观”的地方,也没有什么值得后悔的。
    C、作者赞扬古人求思之深,也惋惜他们没有得出自己这样深刻的结论。
    D、平坦和近的地方,浏览的人多,但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
    5、把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
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    (2)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
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    (3)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
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  • 阅读下面的诗歌,然后回答问题。
    舟行青溪道中入歙
    (宋)方回
    蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。
    五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。
      注:蕨拳,指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。
    (1)第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。
     ___________________________________________________
    (2)结尾两句表达了作者怎样的思想感情?
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  • 补写出下列句子。
    (1)____________,____________。周公吐哺,天下归心(曹操《短歌行》)
    (2)淇水汤汤,____________。女也不爽,____________。(《诗经·氓》)
    (3)舳舻千里,旌旗蔽空,____________,____________,固一世之雄也,而今安在哉? (苏轼《赤壁赋》)
    (4)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?____________, ____________,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪纱》)
    (5)方宅十余亩,草屋八九间。____________,____________。(陶渊明《归田园居》)
  • 阅读下面文章,回答下面问题。
      这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
      沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。
      路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
      曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
      月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
      …………(节选自朱自清《荷塘月色》)
    1、节选首段“这几天心里颇不宁静”这句话在文中有什么作用?
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    2、第4段作者从哪些方面描写月色下的荷塘?描写顺序是怎样的?
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    3、联系上下文,分析下列句子运用修辞的表达效果。
    (1)正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
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    (2)微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
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    (3)但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
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    (4)塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
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◎ 2011-2012学年新人教版浙江省新会实验中学高一语文上学期期末考试试题的第三部分试题
  • 阅读下面的文字,完成下面问题。
    神线
    包作军
      郑能四十出头,是个下线工,活儿不重,在钢板上画线,以供电气焊切割或机械加工。
      郑能可以不用圆规、卡尺就在钢板上画圆,有人开玩笑说是阿Q梦寐以求的那种圆,是绝活儿。大家都叫郑能“神线”。
      “神线”郑能的工资虽不高,但三六九的能就着咸菜喝几杯小酒,就不羡慕厂长科长们大鱼大肉的日子。
      这样的日子虽然清苦,但郑能觉得很开心。
      郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件,像爱自己的家那样爱着自己的企业。但仿佛做了一场噩梦,厂子宣告破产了。
      下岗的郑能顿时茫然无措,天天靠喝酒来麻醉自己。郑能妻子所在的厂子也是勉强开工,工资也不高。没多久,郑能家的油盐酱醋就发生了危机……
      妻子劝郑能出去找工作。
      郑能出去跑了一圈,似他这样不上不下的年纪,连报名的资格都没有,人家最低的年龄界限也必须是在三十五岁以下。
      郑能又开始喝酒,喝醉了就骂自己是废物。
      郑能的妻舅是一个工商所的小头儿,见郑能这个样子,就跟他说:“不如去我管的那个市场去看自行车吧,也算是废物利用。” 郑能叹了口气,就随了妻舅。
      妻舅把郑能领到市场旁边的一处空地上,扔给他两段旧绳子,就走了。
      郑能刚用那两段旧绳子绾成一根,在空地上围出一个圈来,就陆续有人推来自行车要他看管。妻舅告诉郑能,每辆车子收两角钱。
      这是一个蔬菜市场,从早晨到傍晚,买菜的人熙熙攘攘,大都是骑了自行车来的。先寄存自行车,买完菜,再骑自行车回家。
      郑能从早至晚,不停地存车,不停地收钱,手腕子都酸麻了。
      晚上回家,郑能从皮包里倒出一大堆毛票,让妻子女儿帮他数一数。
      妻子女儿数完后,惊喜地说:“有二百多块呢!”
      郑能高兴得头都大了:“那么多?!”这差不多是他先前上班时小半个月的工资呵。
      然而,这样的惊喜可不是每天都有的。
      郑能像呵护自己的女儿那样呵护着握在自己手心的那条绳子。
      有时候,郑能还会喝着小酒,嚼着花生米,对着屋角的那条绳子自言自语:“你嘛,才叫真正的神线。我——屁都不是,顶多是废物利用……”
      说这话时,郑能望着窗外,眼中露出悲哀的神色。
    1、从文中看,在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点,请简要加以概括。
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    2、文中画线的两处文字上很相似,分别出自郑能的妻舅和他本人之口,分别说说它们所包含的不同内心情感。
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    3、郑能终于赚到了钱,可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”,你认为他为什么而悲哀?试做探究。
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  • 仿照例句的修辞方法,另选话题,写一句话。
    例句:人生如同故事,重要的并不在有多长,而是在有多好。
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  • 根据下面提供的材料,按要求分别拟写一段话。
    (1)新年将至,请为你的英语老师拟一则手机短信。要求:至少运用一种修辞手法。
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    (2)某公司新推出一款手表,其奇特之处在于它集拍照、录音功能于一体,当然还能告诉你准确的时间。请你为其拟一句不超过十个字的广告语,要求表达流畅、新颖。
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  • 阅读下面的诗歌,按要求作文。
      “你”是我们常使用到的称呼,可以指现实生活中的人或物,比如亲人、朋友、师长等,也可以指宠物、书本、珍藏品等;“你”还可以指历史人物,古迹,未来出现的人或物等。
      请以“_________的你”为题,写一篇文章。 
      要求:文体自选,立意自定,800字以上,不能套作,不得抄袭。