| 下列各组词语中加粗字注音无误的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列字形书写完全正确的一项是 |
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| A．毅然 黯然 赁屋 长歌当哭 B．浸渍 喋血 做揖 绿草如茵 C．解剖 潇洒 恶耗 逆来顺受 D．惨象 创伤 诡计 陨身不恤 |
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
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| （1）他们的歌声、喊声、笑声、骂声以门槛为____而忽然消灭。接着是低着头，红着脸，去端坐在自己的位子里。 （2）讨论结束，要认真____主持人的小结，____有益的思想，____有分歧的问题。 （3）广和深也是统一的，____广了才能深，____深了才要求更广。 A．界限 听取／吸取／思考 也只有／只有 B．界线 吸取／听取／解决 只有／也只有 C．界线 吸取／听取／解决 也只有／只有 D．界限 听取／吸取／思考 只有／也只有 |
| 下列句子中，加粗成语运用正确的一项是 |
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| A．考上了大学，临离开家乡时，父亲送他到村口，拉着他的手千叮咛万嘱咐，耳提面命，“孩子，无论走到哪儿也不能忘了这里是你的根啊”。 B．为确保今年国庆期间一系列庆祝活动万无一失，战斗机在空中盘旋，舰艇在海上游弋，警察在街道巡逻：这真有点风声鹤唳的味道。 C．每位同学都要善于为自己今后的事业成功搭建平台。平台是什么？是知识。我们从现在起就要处心积虑地积攒知识。 D．从2011年秋学期起，四川将全面实施新课程标准，新修订的《全日制普通高级中学语文教学大纲》对学生阅读能力的培养提出了具体而微的要求。 |
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A．日前，金山区检察院以涉嫌信用卡诈骗罪、窃取信用卡信息罪和妨碍信用卡管理罪对犯罪嫌疑人张某提起公诉。 B．根据法律规定，上海静安区法院于近日对该案作出一审判决，剥夺了养女对养父的遗产继承权，并将死者名下的银行存款60余万元判归其遗孀拥有。 C．对房价不断上涨的不满正在升温，汽车制造厂及其他工厂也接连发生罢工，这均折射出中国年轻人的期望越来越高却又不时落空。 D．铁道部运输局综合部主任在接受记者采访时表示，票价高主要是由于高速、安全、舒适等特点，高铁的建设和运营成本也高于普通铁路。 |
| 下列各句中，标点符号使用错误的一句是 |
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| A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。 B．以为先生总要迟到而嘴里随便唱着、喊着或笑着、骂着而推进门去的同学，吃惊更是不小。 C．别人以为我是臆想出来的——不对——我凭的是记忆。 D．想称他法师，又不知道他的法名。（后来知道是弘伞） |
| 补写出下列句中的空缺部分。 （1）真的猛士，_____________，_____________。（鲁迅《记念刘和珍君》） （2）惨象，_____________；流言，_____________。（鲁迅《记念刘和珍君》） （3）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。_____________，_____________。（陆游《游山西村》） （4）渡远荆门外，来从楚国游。_____________，_____________。（李白《渡荆门送别》） （5）谁道人生无再少？_____________！_____________。（苏轼《浣溪沙》） |
| 有这样一幅宣传画：一个很时尚的姑娘，在用她美丽的丝巾包扎漏水的水管。请为这幅画拟一句公益广告词。要求主题鲜明，构思新颖，语言有表现力。（20字左右） ____________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运…… 整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。 这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。 即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 1．文中作者反复使用“解剖”一词，并称“自己终于也变成了包弟”，“受解剖”是什么意思？ ________________________________________________ 2．作者对“文革”结束后自己院子的描写，使用了什么手法？表达了怎样的思想感情？哪一个词明确地表明了自己对院子变化的感受？ ________________________________________________ 3．“那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。”作者说“今后的日子不会是好过的”是基于什么理由？“那十年我也活过来了”表明了作者什么样的决心和态度？ ________________________________________________ 4．结合这几段文字，说说作者的心态是怎样的。 ________________________________________________ |
| 阅读下面的文言文，完成问题。 |
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魏文侯卜相 |
| 魏文侯谓李克曰：“先生尝教寡人曰：‘家贫则思良妻，国乱则思良相。’今所置非成则璜①，二子何如？”李克对曰：“臣闻之，卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙②门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让。”李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。”李克趋而出，过翟璜之家。翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”李克曰：“魏成子为相矣。”翟璜忿然作色曰：“以耳目之所睹记，臣何以负于魏成子？西河之守，臣之所进也。君内以邺为忧，世进西门豹。君谋欲伐中山，臣进乐羊。中山以拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。臣何以负于魏成子！”李克曰：“且子之言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？……且子安得与魏成子比乎？魏成子以食禄千钟③，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。子之所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成子比也？”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子。”（节选自《史记·魏世家》） [注]①相：辅助君主掌握国事的最高官吏，后来称作宰相、丞相、相国。成：魏成子。璜：翟璜。②阙：宫殿，引申为朝廷。③钟：量器，六斛四斗为一钟。 1．下列句子中加粗的词的意义和用法相同的一组是（ ） A．①臣何以负于魏成子②且以一璧之故逆强秦之欢，不可 B．①居视其所亲②其孰能讥之乎 C．①子之所进五人者，君皆臣之②北山愚公者，年且九十 D．①寡人之相定矣②毛先生以三寸之舌，强于百万之师 2．以下句子分别编为四组，全部指出魏成子可做相的一组是（ ） ①魏文侯谓李克曰：“……今所置非成则璜，二子何如？” ②文侯曰：“先生就舍，寡人之相定矣。” ③李克曰：“君不察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！” ④魏成子以食禄千钟，什九在外，什一在内，是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之。 ⑤子之所进五人者，君皆臣之。 ⑥子恶得与魏成子比也？ A．①②⑤ B．①②④ C．③④⑥ D．①⑤⑥ 3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A．魏文侯牢记“国乱则思良相”的训诲，非常重视择相之事，并能听取李克的意见，虚心纳谏，确定魏成子为相。这是值得称道的。 B．魏文侯平时对大臣疏于考察，不明实情，故面临择相心中无数，一筹莫展，只得听取李克的意见，致使翟璜有功而落选，这是不足为训的。 C．李克不徇私情，以国家利益为重，突破了“卑不谋尊，疏不谋戚”的古语，提出了五个方面的择相标准，关键是察其行。这是难能可贵的。 D．翟璜在李克的启迪下，能够正确对待魏成子任相而自己落选之事，并且自责见识浅陋，答话失当，愿做李克的弟子，也是受人欢迎的。 4．把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。 （1）卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。 _______________________________________ （2）先生临事勿让。 _______________________________________ （3）此三人者，君皆师之。 _______________________________________ |
| 阅读下面这首清诗，然后回答问题。 |
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壬戌清明作 屈大均[注] 朝作轻寒暮作阴，愁中不觉已春深。 落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今。 故国江山徒梦寐，中华人物又销沉。 龙蛇四海归无所，寒食年年怆客心。 |
| [注]屈大均：文学家，史学家。早年参加抗清斗争，后退隐不仕。其地位与顾炎武、吴嘉纪比肩。屈大均一生跋涉山川，结交前明遗民志士抗清，冀此复明。 （1）本诗抒发了作者怎样的思想感情？突出运用了怎样的表现手法？ ____________________________________________________ （2）本诗的颔联和尾联表现出了怎样的语言风格？请任选一联简要赏析。 ____________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 |
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文学生活五十年 巴金 |
| 我是一个不善于讲话的人，有感情无法倾吐，为了让我心上燃烧的火喷出来，于是我写了小说。 我不是文学家，但是我写作了五十多年。我从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣。 我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。 我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放。一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上，过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。 我在法国学会了写小说。我忘记不了的老师是卢梭、雨果、左拉和罗曼·罗兰。我学到的是把写作和生活融合在一起，把作品交给读者评判。我本人总想坚持一个原则，不说假话。 除了法国老师，我还有俄国的老师屠格涅夫、托尔斯泰和高尔基，我的中国老师是鲁迅。我的作品或多或少地受到这些作家的影响。我曾在《说真话》里写过：“我相信过假话，我传播过假话，我不曾跟假话做过斗争……”在《怀念胡风》中写过：“我对自己的表演（即使是不得已而为之吧），也感到恶心，感到羞耻。今天翻看三十年前写的那些话，我还是不能原谅自己，也不想要求后人原谅我。”但是我最主要的一位老师是生活，是中国的社会生活，生活中的感受使我成为作家。 一九二八年年底我从法国回国，就在上海定居下来。我和一个朋友住在一起。我自小害怕交际，害怕讲话，不愿同外人接洽，外人索稿总是找我的朋友。所以：“我是靠友情生活到现在的。” 一九三七年抗日战争全面爆发后我离开上海去南方。我的生活方式改变了，我的笔从来不曾停止。我的《激流三部曲》就是这样写完的。在那些日子我不得不到处奔波，也不得不改变写作方式。在一些地方买一瓶墨水也不容易，我就在皮包中放一锭墨、一支笔和一大叠信笺，到了一个地方借一个小碟子，倒点水把墨在碟子上磨几下，便坐下写起来。有时没有电灯，我就找一小节蜡烛，可是文思未尽，烛油却流光了。我多么希望能再有一节蜡烛让我继续写下去。 “四人帮”灭亡后，我拿起了笔，我兴奋，我愉快，我觉得面前有广阔的天地，我要写，我要多写。可以留给我的只有几年的时间，我今年已七十六岁。我制订了五年的计划，我要写两部长篇小说，一部《创作回忆录》，五本《随想录》，翻译亚·赫尔岑的《回忆录》。我只愿意做一个写到生命的最后一息的作家，也算是对我五十几年的文学生活的一个交代吧。 我曾经说过：“我是从探索人生出发走上文学道路。”我开始读小说是为了消遣，但是我开始写小说绝不是为了让读者消遣；我不是一个文学家，我只是把写作当做我的生活的一部分；我的思想有种种的局限性，但是我的态度是严肃的，我的每一篇作品都是我追求光明的呼声。我说过：“读者的期望就是对我的鞭策。” “不把自己的幸福建筑在别人的痛苦上，爱祖国、爱人民、爱真理、爱正义，为多数人牺牲自己；人不单是靠吃来活着，人活着也不是为了个人的享受。”——我在那些作品中阐述的就是这样的思想。（节选自《巴金自传》，有删改） 1．“我觉得你们把人们的心拉拢了，让人们相互理解。你们就像是在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。”这是巴金在《憩园》中写到的读者对作家的期望，显然他自己出色地做到了这一点。请从文本中找出四点依据。 ____________________________________________________ 2．有人说：“传记文学之所以作为一种伟大的文学形式存在，并不是简单地记录了传主的生平。”请结合文本谈谈你的看法。 ____________________________________________________ 3．巴金是我国现代文学史上著名的文学家，可在这篇自传中，巴金一再强调“我不是文学家”，巴金为什么这样说？谈谈你的理解。 ____________________________________________________ 4．在这篇传记中，巴金客观地评价了自己的“文学生活五十年”，从中你认为我们应该怎样进行自我评价？ ____________________________________________________ |
| 将下面四个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意） ①人要勇于解剖自己，必须拥有三面镜：显微镜、放大镜、平面镜。 ②显微镜用来寻找自己的缺点。 ③放大镜用来发现别人的优点。 ④平面镜用来照出自己的现状。 _______________________________________________________________ |
| 在下面这段话的横线处填写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式工整。 你应该有理想，但是不要公然鄙视那些目光短浅的人；你应该有操守，但是不要轻率抨击那些得过且过的人；______________，______________。道德是一种修养，不是一种权力；______________，______________；道德适合拿来约束自己，不适合拿来压制别人。 |
| 阅读下面的文字，根据要求作文。 诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。 哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。 农民说：有了种子，也不一定能丰收。 …… 请就以上材料，围绕“种子”，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）。 |