◎ 人教版高二语文教材完全学案第一单元 七、好仁不好学,其蔽也愚(选修·专题)的第一部分试题
  • 下列各项中全含有通假字的一组是

    [     ]

    ①颁白者不负戴于道路矣
    ②君子生非异也
    ③族秦者秦也,非天下也
    ④张良出,要项伯
    ⑤磐石方且厚,可以卒千年
    ⑥旦日不可不蚤自来谢项王
    ⑦亡走赵,赵不内
    ⑧小知不及大知
    A.①④⑥⑦
    B.②③⑥⑦
    C.①②⑤⑨
    D.③④⑤⑧
  • 下列句子中全有通假字的一项是

    [     ]

    A.吾与徐公孰美/太后之色少解/邹忌修八尺有余/阙秦以利晋
    B.莫春者,春服既成/必勿使反/奉厚而无劳/唯求则非邦也与
    C.鼓瑟希,铿尔/恐太后玉体之有所郄也/日三四里,少益嗜食/由此观之,王之蔽甚矣
    D.期年之后,虽欲言,无可进者/恃辇而行/老臣今者殊不欲食/形貌昳丽
  • 下列句子中没有通假字的一项是

    [     ]

    A.直不百步耳
    B.涂有饿莩而不知发
    C.颁白者不负戴于道路矣
    D.鸡豚狗彘之畜,无失其时
  • 下列加粗词语的解释不正确的一项是

    [     ]

    A.恭而无礼则——劳:辛劳
    B.直而无礼则——绞:混乱
    C.贤贤色——易:不以为意,轻视
    D.于事而慎于言——敏:勤勉
  • 下列各句中粗点词的意义,与例句中加粗词的意义和用法相同的一项是

    [     ]

    例:生而之者
    A.之为知之,不知为不知
    B.好不好学
    C.海内存己,天涯若比邻
    D.孰为汝多
  • 下列各句中加粗词的意义和用法与其他三项不同的一项是

    [     ]

    A.君子笃亲,则民兴于仁
    B.敏事而慎于言
    C.陈亢问伯鱼
    D.必不得已而去,斯三者何先
◎ 人教版高二语文教材完全学案第一单元 七、好仁不好学,其蔽也愚(选修·专题)的第二部分试题
  • 下列各句中“而”的解释与例句相同的一项是

    [     ]

    例:慎而无礼则葸
    A.与朋友交,言而有信
    B.就有道而正焉
    C.鲤退而学《礼》
    D.困而学之,又其次也
  • 下列各句中无古今异义的一项是
    [     ]
    A.恭而无礼则劳
    B.虽曰未学,吾必谓之学矣
    C.弟子入则孝,出则弟
    D.尝独立,鲤趋而过庭
  • 阅读下面的文字,完成1~5题。
      子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎?”
      对曰:“未也。”
      “居!吾语女:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”
      子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。”
      陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”
      对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《礼》,无以立。’鲤退而学《礼》。闻斯二者。”
      陈亢退而喜曰:“问一得三:闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远其子也。”
    1.下列加粗的词语解释不正确的一项是(     )
    A.好信不好学,其蔽也——贼:偷盗
    B.慎而无礼则——葸:畏惧,害怕
    C.鲤而过庭——趋:小步快走
    D.又闻君子之其子也——远:疏远,不偏爱
    2.下列句中加粗词语的意义和用法与例句相同的一项是(     )
    例:恭无礼则劳
    A.锲不舍,金石可镂
    B.郦元之所见闻,殆与余同,言之不详
    C.念天地之悠悠,独怆然涕下
    D.永州之野产异蛇,黑质白章
    3.下列关于文段内容的分析,不正确的一项是(     )
    A.在孔子看来,“好”对于“学”来讲非常重要,但是如果仅仅满足于“好”,就会犯各种各样的错误,不仅害人,也会害己。
    B.“礼”是“仁”的基础,只有在德行上以“礼”来规范约束自己的行为,才能成为君子,进而成为“仁者”。
    C.孔子主张学以致用,因此在学习中要处处将学到的知识用于实践。
    D.陈亢通过和伯鱼谈话,不仅了解了《诗》《礼》的作用,而且还感受了孔子的伟大人格,因此内心充满了喜悦。
    4.翻译画线的句子。
    (1)不学《礼》,无以立。
    译文:_____________________________________
    (2)又闻君子之远其子也。
    译文:_____________________________________
    5.文中陈亢与伯鱼的对话表现了孔子__________________________
  • 下列各项中不含通假字的一项是

    [     ]

    A.好知不好学
    B.今也则亡,未闻好学者也
    C.故旧不遗,则民不偷
    D.弟子入则孝,出则弟
  • 下列加粗的词语解释不正确的一项是

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    A.而学之,又其次也——困:窘迫,受窘
    B.君子于亲,则民兴于仁——笃:笃厚
    C.贤易色——贤:尊重,崇尚
    D.于事而慎于言——敏:迅速,敏捷
  • 下列句子中,加粗的成语使用不恰当的一项是

    [     ]

    A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊!
    B.“魔幻现实主义大师”加西亚.马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题。
    C.国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的“选择”,使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓
    D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,五路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开
◎ 人教版高二语文教材完全学案第一单元 七、好仁不好学,其蔽也愚(选修·专题)的第三部分试题
  • 下列句子中,没有语病的一项是

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    A.南京郊外的阳山,有三块经人工雕琢、长达40米的巨大石头,专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。
    B.该集团的资金大都是外界筹措,利息之高令人难以想象,然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。
    C.疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。
    D.朝夕相处,谁也不能保证不发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。
  • 某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解,其中不正确的一个是

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      茅盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式,是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
    A.《子夜》:长篇小说,通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题。
    B.巴尔扎克:19世纪法国作家,他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史。
    C.列夫·托尔斯泰:19世纪俄国作家,他的《战争与和平》以气势恢弘著称。
    D.左拉:19世纪法国作家,他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》。
  • 阅读下面的文字,完成1~5题。
      嵇绍,字延祖,魏中散大夫康之子也。十岁而孤,事母孝谨。武帝发诏征之,起家为秘书丞。绍始入洛,或谓王戎曰:“昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然如野鹤之在鸡群。”戎曰:“君复未见其父耳。”累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颇亦深器之,每曰:“使延祖为吏部尚书,可使天下无复遗才矣。”沛国戴唏少有才智,与绍从子含相友善,时人许以远致,绍以为必不成器。唏后为司州主簿,以无行被斥,州党称绍有知人之明。转豫章内史,以母忧,不之官。
      元康初,为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠,年少居住,潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍,绍拒而不答。及谧诛,绍时在省,以不阿比凶族,封弋阳予,迁散骑常侍,领国子博士。太尉、广陵公陈准薨,太常奏谥,绍驳曰:“谥号所以垂之不朽,大行受大名,细行受细名,文武显于功德,灵厉表于暗蔽。自顷礼官协情,谥不依本。准谥为过,宜谥曰缪。”事下太常。时虽不从,朝廷惮焉
      寻征为御史中丞,未拜,复为侍中。河间王颙、成都王颖举兵向京都,以讨长沙王义,大驾次于城东。义言于众曰:“今日西讨,欲谁为都督乎?”六军之士皆曰:“愿嵇侍中戮力前驱,死犹生也。”遂拜绍使持节、平西将军。属义被执,绍复为侍中。公王以下皆诣邺谢罪于颖,绍等成见废黜,免为庶人。寻而朝廷复有北征之役,征绍,复其爵位。绍以天子蒙尘,承诏驰诣行在所。值王师败绩于荡阴,百官及侍卫莫不散溃,唯绍俨然端冕,以身捍卫,兵交御辇,飞箭雨集,绍遂被害于帝侧,血溅御服,天子深哀叹之。及事定,左右欲浣衣,帝曰:“此嵇侍中血,勿去。”
      元帝为左丞相,承制,以绍死节事重,而赠礼未副勋德,更表赠太尉,祠以太牢。及帝即位,赐谥曰忠穆,复加太牢之祠。(选自《晋书·忠义传》,有删节)
    1.下列各句中加粗的词,解释有误的一项是(     )
    A.时人以远致——许:赞许
    B.大行大名——受:接受
    C.大驾于城东——次:驻扎
    D.而赠礼未勋德——副:符合
    2.下列各句中加粗的词,意义和用法完全相同的一项是(     )
    A.君复未见父耳/郯子之徒,贤不及孔子
    B.以母忧,不官/宜乎百姓谓我爱也
    C.潘岳、杜斌等皆附托/青麻头伏
    D.举兵向京都,讨长沙王义/铸以为金人十二,弱天下之民
    3.下列各句中,全都表现嵇绍正直忠义的一项是(     )
    ①使延祖为吏部尚书,可使天下无复遗才矣
    ②唏后为司州主簿,以无行被斥
    ③以不阿比凶族,封弋阳子
    ④时虽不从,朝廷惮焉
    ⑤绍等咸见废黜,免为庶人
    ⑥唯绍俨然端冕,以身捍卫
    A.①③⑤
    B.②④⑤
    C.③④⑥
    D.②③⑥
    4.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是(     )
    A.嵇绍不仅气宇轩昂、仪表堂堂,而且善于鉴别人才,因此深受尚书左仆射的器重。戴晞做官后因为行为不端被罢免,证明嵇绍的确有知人之明。
    B.嵇绍疾恶如仇,慎于交友,因不与恶人交往而封爵;他又忠于职守,正直敢言,严词批驳太常奏请加给陈准的谥号,在朝臣中树立了威信。
    C.嵇绍随大驾讨伐司马颐、司马颖二王,受到士众的拥戴,拜为都督。司马义被俘,高爵显贵莫不俯首,嵇绍却守节不辱,难能可贵。
    D.嵇绍视忠君为天职,北征之役,王师败绩,他奋不顾身,保卫天子的安危,被飞箭攒射而死,使皇帝深受感动。死后授太尉,谥忠穆,享用太牢的祭祀,得到了应有的报偿。
    5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)谧求交于绍,绍拒而不答。
    译文:________________________________________
    (2)时虽不从,朝廷惮焉。
    译文:________________________________________
    (3)公王以下皆诣邺谢罪于颖,绍等咸见废黜,免为庶人。
    译文:________________________________________
  • 提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
      “十五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。
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  •   下面是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心,请对此写几句简明得体、鲜明生动的话,表达你的颂扬之情。(100字以内)

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  • 下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。
      本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
    答:____________;_____________;______________;______________
  • 仿照下面这句话,另选一种景物进行描写。要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。  
      层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
     ________________________________________________________
  • 用一段文字介绍自己对学习和道德修养关系的看法,要求观点明确,论证充分有力。300字左右。