◎ 人教版高二语文教材完全学案第五单元 一、无端崖之辞(选修·专题)的第一部分试题
  • 阅读下面的文言文,回答文后的问题。
      姚令言,河中人也。少应募,起于卒伍,隶泾原节度马璘。以战功累授金吾大将军同正,为衙前兵马使,改试太常卿、兼御史中丞。建中元年,孟嗥为泾原节度留后,自以文吏进身,不乐军旅,频表荐令言谨肃,堪任将帅。嗥寻归朝廷,遂拜令言为四镇北庭行营泾原节度使、泾州刺史、兼御史大夫。
      建中四年,李希烈叛,寇陷汝州,诏哥舒曜率师攻之,营于襄城。希烈兵数万围襄城,势甚危急。十月,诏令言率本镇兵五万赴援。泾师离镇,多携子弟而来,望至京师以获厚赏,及师上路,一无所赐。时诏京兆尹王翃犒军士,唯粝食菜啖而已,军士覆而不顾,皆愤怒,扬言曰:“吾辈弃父母妻子,将死于难,而食不得饱,安能以草命捍白刃耶!国家琼林、大盈,宝货堆积,不取此以自活,何往耶?”行次浐水,乃返戈,大呼鼓噪而还。令言曰:“比约东都有厚赏,儿郎勿草草,此非求活之良图也。”众不听,以戈环令言请退,令言急奏之。上恐,令内库出缯彩二十车驰赐之,军声浩浩,令言不能戢。街市居人狼狈走窜,乱兵呼曰:“勿走,不税汝间架矣!”德宗令普王与学士姜公辅往抚劳之,才出内门,贼已斩关,阵于丹风楼下。是日,德宗仓卒出幸,贼纵入府库辇运,极力而止。(选自《旧唐书》)
    (1)对下面四个文言特殊句式的分析,正确的一项是(     )
    ①诏哥舒曜率师攻之,营于襄城
    ②谨庠序之教,申之以孝悌之义
    ③此非求活之良图也
    ④师者,所以传道受业解惑也
    A.①②相同,③④相同
    B.①②不同,③④不同
    C.①②不同,③④相同
    D.①②相同,③④不同
    (2)下列各组句子中,加粗字的活用类型不相同的一项是(     )
    A.贼纵人府库运——骊山北构而西
    B.于襄城——晋军函陵,秦汜南
    C.不取此以自——则修文德以
    D.此非求之良图也——其闻道也固先乎吾,吾从而
  • 与“盖文王拘而演《周易》”句式不同的一项是

    [     ]

    A.荆州之民附操者,逼兵势耳
    B.六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余
    C.生于忧患,死于安乐
    D.秦城恐不可得,徒见欺
  • 下列句子中与“饰以篆文山龟鸟兽之形”句式相同的一项是

    [     ]

    A.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣
    B.甚矣,汝之不惠
    C.一旦山陵崩,长安君何以自托于赵
    D.我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父
  • 下列成语根据句式方面的特点分类,正确的一项是

    [     ]

    ①贻笑大方
    ②一言九鼎
    ③何去何从
    ④持之以恒
    ⑤饱以老拳
    ⑥时不我待
    ⑦名满天下
    ⑧受制于人
    A.①⑧/②⑦/③⑥/④⑤
    B.①⑦/②⑧/③⑤/④⑥
    C.①⑤/②⑦/③⑥/④⑧
    D.①②④/③⑤⑧/⑥⑦
  • 下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是

    [     ]

    A.(yǐng)人 (yīng) (dú)
    B.(quán)才 (zī) (mò)而下
    C.益车百(shèng) (jī)年 (lì)
    D.(fù)鱼 (háo) (chì)
  • 下列加粗字解释不正确的一项是

    [     ]

    A.而斫之——听:任意
    B.郢人立不失容——失容:面容变色
    C.之盈贯——引:牵引
    D.其于大亦远——达:显贵
◎ 人教版高二语文教材完全学案第五单元 一、无端崖之辞(选修·专题)的第二部分试题
  • 下列各句中“之”的意义不同于其他三项的一项是

    [     ]

    A.南海帝为鯈
    B.恂目
    C.闻任氏风俗
    D.何得车多也
  • 下列句中加粗词的意义与现代汉语基本相同的一项是

    [     ]

    A.饰小说以干县令
    B.背逡巡,足二分垂在外
    C.未尝闻任氏之风俗
    D.已而大鱼食之
  • 下列句中加粗词活用形式与其他不同的一项是

    [     ]

    A.惠子
    B.离而
    C.凿一窍
    D.非能
  • 阅读下面的文字,完成1~5题。
      庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”
      庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”’
    1.下列句子中加粗词解释不正确的一项是(     )
    A.将贷子三百——金:金属
    B.周视车辙中——顾:回头看
    C.鲋鱼忿然作色——作色:脸变色,指发怒
    D.君言此——乃:竟,竟然
    2.下列各句中加粗词用法与例句不相同的一项是(     )
    例:君岂有斗升之水而我哉
    A.若不秦,将焉取之
    B.吾妻之我者,私我也
    C.既来之,则
    D.秦时与臣游,项伯杀人,臣
    3.与“我,东海之波臣也”句式不相同的一项是(     )
    A.楚左尹项伯者,项羽季父也
    B.沛公之参乘樊哙者也
    C.南冥者,天池也
    D.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也
    4.对下列句中加粗的虚词的用法,解说正确的一项是(     )
    ①庄周忿作色曰
    ②吾得斗升之水活耳
    ③故往贷粟监河侯
    ④曾不如早索我枯鱼之肆
    A.①②用法相同,③④用法不同
    B.①②用法不同,③④用法相同
    C.①②用法相同,③④用法相同
    D.①②用法不同,③④用法不同
    5.翻译下列句子。
    (1)周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。
    译文:_______________________________________
    (2)我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?
    译文:_______________________________________
    (3)吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。
    译文:_______________________________________
  • 下列加粗字的注音全对的一项是

    [     ]

    A.人(yǐng) (è) (zhuó) 巡(jūn)
    B.然(chù) 目(shùn) (dài)儵 (shū)
    C.巨(zī) 牛(jiè) 鲵鲋(nífù) 肉(là)
    D.舐痔(shìzhì) 鹓鶵(yuānchú) 泉(lǐ) (cuō)
  • 下列句中不含通假字的一项是

    [     ]

    A.趣灌渎
    B.今汝怵然有恂目之志
    C.骛扬而奋鬐
    D.曾不如早索我于枯鱼之肆
◎ 人教版高二语文教材完全学案第五单元 一、无端崖之辞(选修·专题)的第三部分试题
  • 对下列加粗字活用情况归类正确的一项是

    [     ]

    ①离而
    ②郢人漫其鼻端
    窥青天,下潜黄泉
    ④君岂有斗升之水而我哉
    ⑤欲代子
    凿一窍
    A.①③⑤
    B.①⑤⑥
    C.②③⑥
    D.③④⑤
  • 解释下列加粗的词语。
    (1)臣之死久矣(     )
    (2)杯水其肘上(     )
    (3)尔于中也矣夫(     )
    (4)莫不若鱼者(     )
    (5)我南游吴越之王(     )
  • 下列加粗的词语,意义和用法相同的一项是

    [     ]

    A.尝试为寡人之——任公子大钩巨缁
    B.往也——子岂治痔邪
    C.听斫之——尽垩鼻不伤
    D.能射乎——白波
  • 阅读下面的文字,完成问题。
      古之善赏者,费少而劝众;善罚者,刑省而奸禁;善予者,用约而为德:善取者,入多而无怨。
      赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为赏首,左右曰:“晋阳之难,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之围,寡人社稷危,国家殆,群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。”故赏一人,而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。此赏少而劝善者众也。
      齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令曰:“子之誉日闻吾耳,察子之事,田野芜,仓廪虚,囹固实。予以奸事我者也。”乃烹之。齐以此三十二岁道路不拾遗。此刑省奸禁者也。
      秦穆公出游而车败,右服失马,野人得之。穆公追而及之岐山之阳,野人方屠而食之。穆公曰:“夫食骏马之肉,而不还饮酒者,伤人。吾恐其伤汝等。”遍饮而去之。处一年,与晋惠公为韩之战,晋师围穆公之车,梁由靡扣穆公之骖,获之。食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下,遂克晋,虏惠公以归、此用约而为德者也。
      齐桓公将欲征伐,甲兵不足,令有重罪者出犀甲一戟,有轻罪者赎以金分,讼而不胜者出一束箭。百姓皆说,乃矫箭为矢,铸金而为刃,以伐不义而征无道,遂霸天下。此入多而无怨者也。
      故圣人因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁奸。故赏一人而天下誉之,罚一人而天下畏之。故至赏不费,至刑不滥。孔子诛少正卯而鲁国之邪塞;子产诛邓析,而郑国之奸禁。以近喻远,以小知大也。故圣人守约而治广者,此之谓也。(选自《淮南子·汜论训》)
      [注]①少正卯:春秋鲁人,曾聚徒讲学。孔子为鲁司寇,三月而诛少正卯。②邓析:春秋末郑大夫,曾作《竹刑》,办私学,教人诉讼。
    1.下列各句加粗字解释不正确的一项是(     )
    A.古之善赏者,费少而众——劝:勉励
    B.善取者,多而无怨——入:获取
    C.子以奸我者也——事:事情
    D.食骏马之肉,而不饮酒者——还:立刻
    2.下列各句中加粗字的意义和用法相同的一项是(     )
    A.赵襄子围晋阳——或脱身以逃,不能容远近
    B.犬食骏马之肉,不还饮酒者,伤人——北救赵西却秦,此五霸之伐也
    C.遂克晋,虏惠公归——(侯生)直上载公子上坐,不让,欲观公子
    D.孔子诛少正卵而鲁国邪塞——明道德广崇,治乱之条贯
    3.下列各句括号中补出的省略成分,补充后正确的一项是(     )
    A.(无盐令)察子之事
    B.遍饮(野人)而去之
    C.(百姓)以伐不义而征无道
    D.此人多而(齐桓公)无怨者也
    4.下列句子编为四组,全都属于为政者“善用赏罚”做法的一组是(     )
    ①罢围而赏有功者五人,高赫为赏首
    ②齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令
    ③食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下
    ④伐不义而征无道,遂霸天下
    ⑤故至赏不费,至刑不滥
    ⑥孔子诛少正卯而鲁国之邪塞
    A.①④⑤
    B.③⑤⑥
    C.①②⑥
    D.②③④
    5.下面对本文的分析评价不正确的一项是(     )
    A.这是一篇议论性的文字,作者通过几个事例,论述了“因民之所喜而劝善,因民之所恶而禁奸”就可以“守约而治广”的道理。
    B.赵襄子赏高赫,是为了倡导君臣之礼;齐威王烹无盐令,是为了禁绝臣子的欺上瞒下。方式虽然不同,但都是有利于国家的治理。
    C.野人杀了秦穆公的骏马,穆公非但不怪罪,反而怕他们伤身,这件事使他在后来秦晋之战中得到野人的帮助,反败为胜。
    D.倡导仁政的孔子担任司寇时杀了聚徒讲学的少正卯,国相子产杀掉兴办私学的邓析,文章借此说明劝善禁奸的重要性。
  •   3月22日,在北京出差的老王得知消费税调整,给家里打电话,女儿蓉蓉接了电话。老王对蓉蓉说:“蓉蓉,我现在跟你妈妈联系不上,等妈妈回来你告诉她,新消费税出台了,排气量在3.0以上的轿车要涨4%,4月1日以后这类轿车可能要一下子涨一两万元,上个月我跟你妈妈去订购了一辆别克君威3.0L豪华型,让你妈妈今天就带上订单去经销商那儿把车子提出来,千万不要误事。”蓉蓉接完电话要去上学,就写了一张留言条给妈妈。请你根据老王的电话内容,代蓉蓉拟写这张留言条的正文。要求:措辞得当,语言简洁,不超过40字
    _______________________________________________
  • 阅读下文,完成1、2题。
    吴王射巧猿
      吴王浮于江,登乎狙之山。众狙见之,恂然弃而逃,逃于深蓁。有一狙焉,委蛇攫搔,见巧于王。王射之,敏给搏捷矢。王命相者趋射之,狙执死。王顾谓其友颜不疑曰:“之狙也,伐其巧、恃其便以敖予,以至此殛也。戒之哉!嗟乎,无以汝色骄人哉!”颜不疑归而师董梧,以助其色,去乐辞显,三年而国人称之。
    1.翻译文中画线的句子。
    颜不疑归而师董梧,以助其色,去乐辞显,三年而国人称之。
    译文:__________________________________________
    2.概括本文的寓意或谈谈你的看法。
    ________________________________________
  •   阅读《庄子·无端崖之辞》发挥想象,就任公子钓上大鱼后的场面用现代汉语生动地加以描述,可适当增添合理的情节,不要写成原文的翻译。300字左右。